提高图书管理人员素质的重要性和有效策略

彭瑗+彭琦

摘 要：在图书馆工作当中，图书管理人员的素质，不仅关系到整个图书馆的形象，而且对于图书管理的专业化水平效率也有直接的联系。图书馆是国家人才培养教育计划中的重要环节。图书管理人员为了提高工作效率，更好的服务人民、服务师生；应该在实践当中努力提高自身文化素质，同时总结图书管理实践经验，做到理论与实践相结合的图书管理办法。

关键词：图书管理人员；素质重要性；有效对策

无论在那个地方，图书馆是必不可少的一个服务部门。如何保证图书馆能够发挥出强大的社会效果，最为关键的是，提高图书馆管理人员的素质，管理人员的素质直接影响到图书馆的整体形象和文化水平。一个高素质的管理人员可以让图书管理更加科学，给人民带来更多的便捷。因此，新时代图书管理人员应该顺应时代的发展进步，努力学习科学文化知识，提高自身的素质。建设好图书馆。

1 提高图书管理工作人员素质的重要性

今年来，在我国图书管理工作当中，出现很多管理不当的问题，与发达国家图书管理仍然存在一定的差距。为了为了进一步促进我国图书管理工作的发展，提高图书管理工作人员素质是相当重要。在新的时代下，图书管理人员应该努力学习专业图书管理的知识，提高自身能力和水平。特别是努力学习信息化管理知识，充分利用互联网信息化平台，大力促进我国图书管理智能化和信息化水准。提高我国图书管理的水平。其次，加强图书管理人员的素质也显得十分紧缺，伴随着我国社会经济的发展，我国图书馆数量越来越大，图书馆越来越大，图书管理越来越复杂。促进图书管理人员的综合素质提高对于发展图书事业有着重大的意义。因此，图书管理人员应该加强自我检讨，努力发现自己在学习当中的错误。提高自身的专业技能，强化自身的责任心。专心工作并投入热爱。争取成为新时代优秀的图书管理者。此外，相关管理部门也要不断更新自身的素质和观念，完善工作方法和效率。推进数字化的图书管理平台建设。只有这样，才能保证图书馆不断鲜活和紧随时代发展的步伐。

2 提高图书管理人员自身素质的有效对策

2.1 强化专业图书管理知识业务培训

当前调查发现，我国绝大多数图书馆管理人才存在图书管理知识的问题，很多管理人员并不是本专业队伍的人才，他们对于图书管理的知识一知半解。其次是图书馆管理人员对于计算机操作能力参差不齐。因此在研究发现，第一要强化图书管理人员的学科管理知识过硬，优化对图书管理的绩效考评水平。强化技能水平，对图书管理人员进行充电，最为重要的提高图书管理人员的专业水准，图书工作准入应该专业对口，而不是成为各种人才进入和安家的渠道。还有加强对已经进入的图书管理的人员培训进修和学习工作的机会。保证图书管理人员的业务水平工作和工作工作所需的知识、技能，对于高校图书馆的建设，高校作为我国重要的教育阵地，应该将图书管理工作进一步专业化，现代化和正规化。

2.2 图书管理中培养团队合作意识

培养团队意识是十分重要，图书馆管理团队也需要团队合作，与人合作交流的机会。在管理人员中要学会热情招待，对人民亲情服务；与同事和谐相处。图书管理部门是一个庞大的部门，在大环境中，免不了发生一些分歧和问题，这是无法避免，要在工作中学会包容和理解，用一颗善良的心去培养，同时要树立合作意识。只要团结合作，才能将工作做的更完美，更加完善。其次是要学会谦虚严谨，在实践中强化工作，尊重别人，尊重团队。尽量在站团队和人员的角度思考问题，学会换位思考。这样的图书管理团队才会使图书管理越来越好。越来越有效。

2.3 多种方式完善现代图书管理水平

不仅要在图书管理人员素质和团队精神培养两个方面下功夫，其实，完善现代图书管理水平，一定要联系社会时代的发展，强化图书管理水平的现代化。科技化。因此，在加强图书管理人员的素质和团队精神两个方面强化科技服务，利用科技手段提高管理人员的素质。提高管理人员信息技术整合能力，其次，搭建数字化图书管理模式，减少图书管理环节的重复性和复杂性，提高管理图书的效率。同时推动图书馆数字化水平。第三，强化图书管理人员的科学研究能力，科研水平的提高一定程度放映一个团队的素质水平，作为图书管理人员更应该具有一定的科研文化素质，学会最基本的学术研究方法，提高自身的业务水平。最为重要的是，开展定期的员工培训。促进他们对知识的学习和管理的提高。

3 结语

图书馆是社会发展不会淘汰的产物，因为图书馆代表着文化传承和发展，图书馆管理工作是一直会有。因此，图书管理人员应该努力提高自身的科学文化素质。同时伴随着社会经济的发展，图书馆应该变得更加信息化，科学化，智能化。提高图书管理的效率和工作的便捷性。作为一名新时代的图书管理者，应该努力提高自身的科学文化素质，认清工作的效率。加强对工作的認识，深入了解自身的工作，培养工作的热情和信心。努力提高自身的工作，实现自我的人生价值。

参考文献

[1].屈华.全媒体时代提高图书管理人员素质的重要性和有效策略[J].山东社会科学，2016（s1）：622-624.

[2].卢怡.腹有诗书气自华——增强高中图书管理人员素质的有效策略分析[J].考试：教研版，2013（3）：214-214.endprint