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艾森克人格因素与口腔正畸满意度的影响研究

2018-02-05彭佳美陶江丰钱静悟

特别健康·下半月 2018年1期
关键词:口腔正畸满意度

彭佳美 陶江丰 钱静悟

【摘 要】目的:分析艾森克人格因素与口腔正畸满意度的影响,为临床治疗中对内患者的心理疏导提供依据。方法:选择我院正畸治疗的成人患者60例,患者自己填写个人情况,医护人员向其发放艾森克人格问卷,患者自行完成,正畸治疗结束后对患者满意度进行随访调查,并统计结果,做出分析。结果:艾森克人格E量表标准分同满意度呈正相关(r=0.216~0.331),而P,N,L量表标准分与满意度无统计学相关性。结论:患者的人格倾向对正畸治疗满意度有较大的影响,进行治疗前有必要对正畸患者进行适当的心理干预,既能够提高治疗效果,还可以提高患者满意度。

【关键词】艾森克人格因素;口腔正畸;满意度

【中图分类号】R783.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-6851(2018)01-0-01

引言

在正畸患者的临床治疗中,一些困难病例治疗难度的根源就是患者的心理因素[1]。本文对正畸患者的人格特点进行调查,帮助医生了解患者心理,在治疗中做出适当的心理干预,进而对患者的治疗满意进行调查。

一、资料与方法

1 测试对象

选取2013年10月-2016年3月在江阴市人民医院口腔科进行正畸治疗的错牙合畸形成人患者60例,男22例,女38例,年龄18岁-30岁,平均24.2岁。60例患者均由同一医师采用直丝弓固定矫治技术进行治疗,使用3M GEMINI MBT金属托槽(3M,美国),所有患者口腔内没有任何附加装置,身体无其他疾病,没有发现明显的牙体牙髓及牙周疾病,患者自愿完成调查问卷。

2 问卷设置及资料收集方法

采用艾森克人格问卷修订版,含内外向(E)、情绪稳定性(N)、精神质(P)和掩饰质(L)4个量表,一共设置88个问题[2]。在问卷调查中配有相关提示,附有调查问卷的目的及方法。将60例患者的年龄、性别等基本情况进行记录,同时,在患者知情的情况下,请患者自愿填写艾森克人格问卷,每题设有是或否两种选项,问卷完成之后收回,计算每份问卷的得分,然后将其转换成标准分,在此基础上进行分析,L量表标准分>60分的问卷,应该剔除。

3 满意度调查

待患者完成修复治疗后一个月,进行随访,患者填写治疗效果及满意度的调查问卷,问卷内容包括五大部分:美观程度、疼痛程度、舒适程度、咀嚼功能、配合难度,每项内容各占10分,10分为最好,0分为最差。在满意度的评定中,0-2表示“不满意”,3-5分表示“较不满意”,6-8分表示“较满意”,大于8分表示“满意”。以上五项的评分总值代表治疗满意度的总分。

二、结果

1 问卷有效率

在把本次研究中,一共发放60份问卷,L量表标准分>60分的问卷有5份,包括3例男性,2例女性;除去被剔除的5份问卷,问卷调查的有效率为91.7%,包括19例男性,36例男性,平均年龄25.1岁。

2 正畸治疗满意度得分分析

分析正畸治疗满意度得分同总分的一致性。在本次研究中,美观程度、疼痛程度、舒适功能、咀嚼功能和配合难度满意度得分与总分的相关系数分别为0.774,0.619,0.622,0.705,0.593,P值均小于0.01。

3 艾森克人格量表得分与正畸治疗满意度的偏相关分析

根据计算,各项得分情况见下表,计算得出E标准分和五项满意度评分及总分呈正相关。

三、讨论

艾森克人格问卷(EPQ)源自英国,与其他人格问卷调查相比,具有简单、易懂,可信度高等特点。在EPQ中,原始得分受到患者自身因素的影响比较大,比如年龄。性别等等,所以,当患者完成问卷调查,应该对其进行标准化得分的转换,这样更加可以体现人格心理因素上的差异,可以进一步做群体比较。

在本文的研究中,采用EPQ修订版的中国量表,进行E,P,N,L量表標准得分的计算。结果显示,本调查中的五项评分内容,与E标准分相关性较大,具有统计意义,其他几种与标准分相关不大或者无相关性,不具有统计学意义。以上结论说明,患者性格的内外向对正畸治疗满意度有着非常大的影响。

在正畸治疗过程中,如果疼痛明显,会直接影响患者的配合度,为患者带去恐惧心理,并有可能为其生活工作造成影响,对正畸治疗的疗效影响较大。性格不同,在受到相同刺激的情况下,对疼痛的感觉也明显不同,做出的反应也有很大的差异,这就导致其对待同一事物的评价会有不同的观点。所以,人格因素的研究,在正畸治疗的疼痛控制中,具有重要意义。

根据上文分析,口腔医生在进行正畸治疗时,一定要了解患者个性与心理因素,在治疗过程中的重要影响,对患者心理变化要予以关注,及时做出心理辅导及心理干预,比如:根据患者的年龄、性格等,聊一些他们感兴趣的话题,做到充分的交流,还可以使用音乐疗法分散患者的注意力等等。对少数特别紧张,情绪激动,充满恐惧与忧虑的患者,应该予以关怀,对待这种患者应该有耐心,在治疗操作中应该注意规范操作,尽量做到无痛治疗。总之,医生在进行正畸治疗中,要把握不同人格特点的患者的心理变化。在了解不同人格类型患者的心理特点的基础上,医生可以在治疗前有针对性的对患者进行一定的心理治疗,可以有效减轻患者的焦虑程度,降低患者治疗中的疼痛值,提高患者的治疗配合度与满意度[3]。

参考文献

王震东,朱效萍.正畸患者对于微种植体支抗使用的主观反应:临床问卷调查[J].口腔医学,2009,29(12):632-634.

彭佳美,赵冀.艾森克人格因素对成人正畸治疗疼痛的影响研究[J].口腔医学,2011,31(12):32-34.

尹璐,陈文静,陆树林,等.青年与正畸医生对正畸需要的感知差异及其影响因素的调查[J].实用口腔医学杂志,2011,27(1):58-62.endprint

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