光明还是黑暗—电子竞技运动与管理专业发展前景

齐斯筠

《关于做好2017年高等职业学校拟招生专业申报工作的通知》，公布了2016年的13个增补专业，其中包括“电子竞技运动与管理”，专业代码670411，属于教育与体育大类下的体育类。湖南体育职业学院和湖南电竞文化发展有限公司，联合办学成功申报“电子竞技运动与管理”专业，成为国内首个开办“电子竞技运动与管理”专业的院校。湖南体育职业学院“电子竞技运动与管理”专业规划一共分为6个方向：第一，电竞技术类方向，包括数据分析师、教练等；第二，裁判类方向，专门培养专业裁判；第三，赛事活动类方向，培养赛事组织、管理、运营等；第四，体育医疗类方向，电子竞技康复、理疗、心里咨询等；第五，视频类方向，游戏视频制作、节目编导策划等；第六，电子竞技金融方向，金融投资相关。在电子竞技饱受争议的情况下，“电子竞技运动与管理”专业的发展前途到底是光明还是黑暗，是帮助电子竞技行业循序渐进的发展还是拔苗助长。

1. 普通高等学校高等职业教育 (专科)专业相关政策法规解读

1.1 普通高等学校高等职业教育 (专科)专业设置

2015年国家教育部修订的《普通高等学校高等职业教育 (专科)专业设置管理办法》明确了：教育部负责全国高校高职专业设置的宏观管理和指导；国家行业主管部门、行业组织负责对本行业领域相关高职专业设置进行指导；专业目录实行动态管理，每5年修订一次;每年增补一次专业。高职专业设置与国家发展规划、经济发展环境、行业发展阶段紧密相关。

1.2 普通高等学校高等职业教育 (专科)调整专业指导思想及原则

经济社会是不断发展，经济发展方式会发生改变、行业结构会进行调整、职业岗位群和行业会发生变化，对高等职业教育人才培养和专业设置也不能够一成不变。根据我国经济社会发展的现状，教育部于2013年开展《高等职业学校专业目录》修订工作(教职成函[2013]6号)。提出了对《目录》修订工作遵循的指导思想和基本原则。明确了高职院校的专业设置与经济社会发展、区域行业发展、职业变化吻合，应主动适应应遵循技术技能人才成长规律、行业和行业变化的能力，经济社会发展的要求，服务社会主义现代化建设。

2. 增设“电子竞技运动与管理” 专业必要性

“电子竞技运动与管理”是服务于电子竞技行业的，“电子竞技体育运动”(Electronic Sports简称,E-sports)是以信息技术为核心，以电子设备为媒介，在信息技术运营的虚拟环境中，在体育竞赛规则下进行的人与人之间的对抗性电子游戏运动。

电子竞技行业是典型的交叉型行业，以新一代的信息技术作为硬件条件，通过体育竞技的方式传播文化，是信息技术与现代体育和文化传播的结合。信息技术发展到一定阶段，为满足快节奏的生活方式中人们对体育运动中运动伙伴、运动场地、运动器材等不足的需求，出现了体育类电子游戏。伴随信息技术的深入发展，电子游戏走向多元化的新格局，与之相随的行业链逐渐形成，竞技类的电子游戏从中脱颖而出，从以娱乐休闲为目的变成以竞技成绩为目的。电子竞技虽改变了竞技体育传统模式，但“最大限度地挖掘和发挥人(个人或群体)在体力、心理、智力等方面的潜力的基础上，以攀登运动技术高峰和创造优异运动成绩为主要目的的一种运动活动过程”的本质犹存，我国2003年将其定义为第99个体育项目(2008年，将其重新列为第78个体育项目)。

2.1 行业发展指导高等职业教育专业设置，电子竞技新兴行业崛起

电子竞技不隶属于任何传统行业，随科信息科技发展而出现的行业。根据艾瑞咨询《2016年中国电子竞技及游戏直播行业研究报告》预计仅我国电子竞技用户将从2014年的0.8亿人迅速增长至2018年2.8亿人。电脑、手机、其他电子产品已经成为生活和工作的必需品，电子竞技将成为场地、设备、人员等最不受限制的竞技体育项目。前瞻行业研究院《2016-2021年中国电子竞技行业商业模式构建策略与投资战略规划分析报告》显示：2015年中国游戏，包括客户端游戏、网页游戏、社交游戏、移动游戏、单机游戏、电视游戏等市场实际销售收入达到1407亿元人民币，其中电子竞技份额占到270亿；2016年《DOTA2》国际邀赛25%的勇士令状相关销售额将直接进入总奖金池，最终奖金高达2077万美元；腾讯游戏下“英雄联盟2016总决赛”观赛人数4300万人观；以互联网产品、游戏产品为主的上市公司“昆仑万维”2017年业绩快报，报告期内预计实现营业收入34.36亿人民币，其中电子游戏所占比例86.17%，同比增长41.73%。无论是专业竞技还是大众消费的角度，电子竞技都蕴藏着巨大的商业价值。电子竞技行业快速崛起和发展，要求与之相关的专业技能从业人员；根据高等职业教育专业设置变更主动适应，服务发展 “鼓励战略性新兴行业、区域支柱行业、特色行业相关专业的发展，通过优化专业设置，推动职业教育与经济社会发展实际相吻合，更好地服务社会主义现代化建设” 的原则，“电子竞技服务与管理专业”应运而生。

2.2 专业技术人才的培养，有利于规整电子竞技行业的发展

电子竞技是别与传统体育的一种新型模式的体育，其内容多元化，按竞技体育运动的一般规律和匹配信息技术发展的特质根据电子游戏项目自身特点，就可分：第一人称射击类(First Personal Shooter,简称FPS)、格斗类(Fight Game,简称FTG)、及时战略类(Real-Time Strategt Game,简称RTS)和传统体育项目类(Sports Game)，随人类发展的，电子竞技所涉范围、内容和形式将越来越丰富。信息化的发展是一把双刃剑，对于电子竞技行业尤为凸显，信息化的发展激活了电子竞技，但是缺乏相关的行业管理经验，致使电子竞技带来的负面新闻层出不穷。规范的制度、相应的监管、专业的从业者是行业发展必不可少的三个组成部分。

为保障电子竞技行业的可持续发展，具有一定专业技术人员的需求量急速上升，新的岗位与职业诞生。高等职业院校的专业设置是以职业需求为导向，新职业的诞生呼吁着新专业的出现。

2.3 “电子竞技运动与管理”专业建设，增强了高等职业院校的适应力

我国的职业教育分为了学校职业教育和非学校职业教育。此次教育部在高职高专招生目录中增补的“电子竞技运动与管理”是电子竞技行业学校职业教育的起航，高等职业教育需要面对两个市场：就业市场和生源市场。

2.3.1 高等职业教育以解决就业为目的

经过近20年的发展，我国成为电子竞技用户最多的国家，高水平运动员在国际赛事上崭露头角，SKY(李晓峰)蝉联电子竞技比赛冠军(WCG)、Newbee、Wings纷纷在《DOTA2》国际邀请赛上获得冠军；国际性的大规模赛事越来越多的由中国创立或者举办，中国银川政府主办的WCA(World Cyber Arena、世界电子竞技大赛)；青少年市场的高校赛事繁荣，CUES(中国高校电子竞技大赛)、LCL(英雄联盟高校电子竞技联赛)、CUEL(全国高校电子竞技联赛)、UCG(中国大学生电子竞技联赛)；高收视率电子竞技赛事转播，根据市场调研公司 Newzoo 的一份报告显示，76%的电竞观众表示，之前用来观看体育赛事的时间现在都用来收看电竞比赛正了，全球电竞收视率从2015年的1.15亿增加到2016年的1.44亿；电子竞技行业高新企业如雨后春笋。截至2017年11月份，全国已经有18所高职类院校开设电竞专业，3所本科院校开设了电竞方向。无论是锡林郭勒职业学院、上虞职教中心、还是湖南体育职业学院开设的与“电子竞技”相关专业都有一个共同点，即通过职业教育组织电子竞技协会及相关企业的三方合作，校企合作是高职院校实训结合的特色，“电子竞技”相关专业的校企合作是一种深层次的校企合作，企业在参与实习实训的同时，愿意捐赠资金或设备、提供专业人员共同建设其相关专业，所以“电子竞技服务与管理”专业就业市场及其活跃。

2.3.2 生源是专业建设的基础

2016年11月至2018年4月通过问卷星发起《电子竞技行业市场了解调查表》467人中有232人对“电子竞技”相关的课程和专业感兴趣，愿意接触参与学习；238人愿意成为电子竞技行业从业人员；305人赞同青少年从事电子竞技事业。随着电子竞技行业的发展，大众对于电子竞技的认可度越来越高，越来越多的青少年以兴趣为导向，选择专业、选修课程等；越来越多学生家长客观的看待“电子竞技”，愿意尊重青少年自己的选择。

3. 小结

习近平主席向首届世界互联网大会致贺词中提到：“当今时代，以信息技术为核心的新一轮科技革命正在孕育兴起，互联网日益成为创新驱动发展的先导力量，深刻改变着人们的生产生活，有力推动着社会发展。”信息技术的发展已经改变了人们的生产、生活方式，电子竞技是信息技术与竞技体育的结合，其发展一直饱受争议，如何引导电子竞技行业的发展步入正轨？规范职业道德、提高就业者的职业素养、加强行业的监管，新兴行业与高等职业教育的接轨，既是职业教育的本质，亦是行业发展的要求。在高等职业院校中首开“电子竞技服务与管理”专业即符合电子竞技行业的发展规律，也符合高等职业教育专业修订的原则，坚持与时俱进的，才能使行业和教育保有光明的发展前景。