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高校乒乓球教学中学生灵敏性的练习研究

2018-01-29王搏

体育风尚 2018年1期
关键词:灵敏性障碍物乒乓球

文/王搏

灵敏性主要指在各种变换条件下,控制自身的速度,保持身体平衡的能力。是运动员需要具备的基本能力,在具有灵敏性的情况下,才能熟练的完成动作,做出正确的反应,因此,培养学生灵敏性,进行灵敏性训练十分重要,本文以此展开研究,通过绳梯训练,障碍物训练,快速伸缩复合训练等训练方式进行训练,可以大大提升学生的灵敏性,提高学生的技术水平,达到理想的教学效果。

一、灵敏性概述

灵敏性可以发挥出最大的速度与控制力,可以进行最佳的进攻与防守,降低能量消耗,避免做出不必要的动作,因而,灵敏性是一种综合能力与素质,是力量,反应能力,柔韧度,速度等基本素质的综合反应,是运动员需要具备的基础素质,尤其在乒乓球教学中,发挥了重要的作用[1]。灵敏性主要包括三大基本能力,分别是准确性,协调性与灵活性,下面针对这三大基本能力进行详细的阐述。第一,灵活性,灵活性主要指运动员快速转换动作的能力,具有较高的灵活性,能够快速转变动作,做出正确的恰当的反应。以乒乓球为例,乒乓球体积小,质量轻,需要具有较强的灵活能力,才能做出正确的反应,准确接到乒乓球。第二,协调性,协调性是运动技能中的关键能力,又包含较多基本的具体的能力,是综合素质的一种体现,通过在各种时间,各种空间里相互协调配合,可以有效地完成相关动作,提升运动员的综合能力。第三,准确性,准确性主要指在完成动作时,需要做出正确的反应,做出准确的判断,用最短的时间,完成动作。灵敏性对运动员具有较高的要求,也具有较多的好处,可以避免不必要的受伤,激活肌肉纤维,控制各个关节的细微运动,发挥重要的作用。除此之外,由于灵敏性具有持久行,不需要进行继续训练与保持,因此,进行灵敏性训练也是非常有益处的,甚至可以说是终身受益的,可见,进行灵敏性练习十分重要,不仅有利于教学效果的提升,还可以提升学生的运动能力,增强学生的综合素质。

二、高校乒乓球教学中学生灵敏性练习

(一)绳梯训练

在高校训练过程中,乒乓球灵敏性训练是一种常用的方法,主要包括绳梯训练,栏架训练以及快速伸缩复合训练等内容,下面进行详细的阐述。其中,绳梯训练是一种具有代表性,效果显著的训练方法,发挥了重要的作用,作为灵敏性,速度的常用训练手段,需要学生具备良好的感觉技能,对听,视,位置和本体感觉的敏感性,都具有较高的要求,需要在瞬间完成预测,反应和决策,发挥出学生的最大速度与控制力。可见,在乒乓球教学过程中,进行灵敏性训练十分重要,可以提高学生的综合能力。第一,进行下肢灵敏性训练。下肢灵敏性训练主要包括急停垫步跑,小步跑,高抬腿,侧向进退步等,动作方法,在动作过程中,需要注意脚步的迅速轻快,减少脚掌与地面的接触时间[2]。第二,下肢反应力量性训练,下肢反应力量性训练需要注意以下几种,分别是开合跳,侧向开合跳,开合后踢跳等,通过反应力量训练,可以有效训练下肢的力量,为提高灵敏性打下良好的基础。第三,髋关节练习,髋关节练习方法主要包括侧向剪刀跳,正向剪刀跳,交叉步等方式。第四,上肢动作练习,上肢动作练习方法主要包括以下几种,分别包括间组合,原地组合以及俯卧撑组合等。进行成体训练十分重要,需要注意两点内容,第一,需要熟悉动作,从简单基础的动作做起,不断提高动作难度,加快速度。第二,需要注意动作的标准性以及动作的强度,以免适得其反,无法提升学生的灵敏性。

(二)快速伸缩复合练习

快速伸缩复合练习,是一种有效的练习方式,可以提高学生的弹性能力,可以提高肌肉的控制效能,提升学生的灵敏性。可见,快速伸缩复合练习在高校乒乓球训练中发挥了重要的作用,是一种提升灵敏性的有效方式,需要注意以下几点,第一,需要提高整体与局部的爆发力,增强身体的灵活性,提高动作效率,提升学生的灵敏性。第二,在快速伸缩复合训练过程中,需要注意动作的恰当性,以便达到训练的目的,还需要注重动作强度,了解学生的潜能,在学生可以接受的范围内进行训练,提高训练效果。

(三)障碍物训练

进行障碍物训练也十分重要,通过障碍物训练,可以提升学生的反应能力,可以使学生做出正确的判断与反应,尤其在高校乒乓球教学过程中,发挥了重要的作用。通过障碍物训练,可以使学生做出快速的反应,大大提升学生的灵敏性与灵活性,有助于提升学生的能力与水平[3]。另一方面,通过障碍物训练,还可以使学生在练习过程中提升反应速度,提升协调能力,准确,快速的完成任务,还可以根据乒乓球的来向,做出正确的反应,准确快速出拍,以免乒乓球落地。总而言之,进行障碍物训练十分重要,不仅可以提升学生的灵敏性,还可以有效开展乒乓球训练,提升学生的乒乓球学习效果。

三、总结

综上所述,乒乓球是一项需要快速反应,考察运动员协调能力的运动,乒乓球质量轻,体积小,想要保证球的协调稳定十分困难,需要具有较好的反应能力,具有较高的灵敏性,才能有效进行运动,因而,提高学生的运动水平,使学生掌握运动技巧十分重要,可以丰富乒乓球项目的教学内容,提高教学质量。

[1]仲伟波.灵敏性训练在高校乒乓球教学中的运用[J].当代体育科技,2016,6 (35):63-64.

[2]杨义.乒乓球选项学生体能素质发展趋势[J].当代体育科技,2015,3(01):26-27+30.

[3]王麒麟,朱杰,张纳新.乒乓球课教学中如何培养学生的学习兴趣[J].考试周刊,2016,(55):158-159.

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