中职学校学生足球兴趣培养探析

文/樊玉晨

在中职学校的校园足球运动中，体育教师应围绕足球基本技术、战术的教学与演练为主，不仅要让学生掌握专业技能，还要提升职业素养与身体素质，培养学生健康第一的终身体育意识。足球的趣味性、竞技性、观赏性和娱乐性都很强，在中职体育课程中，足球运动深受部分学生喜爱，如何有效培养学生的足球兴趣，进一步提高教学效率，将足球变成全体中职学生喜爱的体育运动，这是中职体育教师面临的重要课题。

一、培养中职学校学生足球兴趣的重要性

足球兴趣指的是教师熟悉教材与学生，利用灵活多变的策略开展足球教学活动，培养学生足球参与兴趣和知识。而兴趣具有选择性，更容易让学生对校园足球活动产生兴趣和积极性。如中职体育教师在上足球课时，部分学生可能对射门或踢球等技术感兴趣，但部分学生或许对练习基本功感兴趣，因而学生按照自己的兴趣自主选择，参与足球运动的积极性就更高，更富有兴趣，从而积极进行体育锻炼，潜移默化形成终身体育意识，不断提高身体素质。与此同时，学习兴趣还具有趋向性，教师在足球教学中培养学生的足球兴趣，能显著提高学生参与足球运动的积极性，促使学生更快速地掌握足球技能，并学以致用，提高中职学校足球教学的效率和质量。因此，体育教师培养中职学校学生的足球兴趣至关重要。

二、培养中职学校学生足球兴趣的教学策略

(一)多角度观察，掌握学生的情况

体育运动对学生有较高的身体素质要求，尤其是足球运动，需要学生有较强的耐力[1]。但中职学校学生的身体素质和运动能力都存在较大的差异，增加足球教学难度，需要教师多角度观察学生的运动过程，全面了解并掌握学生的实际情况，以便有针对性地开展足球教学，培养学生的足球兴趣。例如：体育教师要善于观察学生对足球运动的参与面、参与度，因为每一名学生都是独立存在的个体，教师可轻松看出他们在足球课上学习、训练操作性知识的情况，但学生体质有差异，体育能力各不相同，教师要注意观察学生在原有基础上取得进步的程度。同时，教师要善于观察学生参与足球运动的时间，只有在足球课上有充足的参与时间，确保有一半的时间都在练习足球，才能反复操练足球运动技能，在扎实的练习中大到一定的足球运动水平。所以教师必须引导学生多练，自己要少讲、精讲，保证学生运动时间充足。教师还要善于观察学生参与足球运动的效果，及时发现足球教学中的不足，提高学生参与效果，让学生体验成功的喜悦，从而逐渐形成浓厚的足球兴趣。

(二)关注学生差异，实施分层教学

足球运动要消耗中职学生大量体能，但体育教师在实际的教学过程中因学生体能不同而导致教学效果不尽相同。所以教师应关注学生的差异，以学生的体能情况与运动协调情况为基础有效实施体育分层教学，让每一名学到都能在足球课上有所进步和提升，保持对足球的学习兴趣[2]。例如：中职体育教师在足球教学中要测试学生的体能，将全班学生依据男女性别分组，选定测试体能的主要项目，划分体能标准，当学生接受体能测试之后就能掌握学生的生理情况与身体素质。在该基础上，体育教师可把体能素质接近的学生划分为一个小组，对学生进行二次学习能力定位，让同处一个水平的中职学生能一起完成足球训练任务，为今后开展足球运动奠定基础。教师还可针对体能素质较差的学生，着重培养他们的足球兴趣，无需消耗大量体能；针对体能素质较好且对足球感兴趣的学生，教师就可在足球课上要求学生强化体能训练，促使他们掌握足球运动的必备知识与技巧，进一步增强足球兴趣。

(三)巧妙开展教学活动，提高兴趣

为进一步培养学生的足球兴趣，体育教师在中职体育足球教学中还应巧妙结合教学方法与场地器材，预防足球训练枯燥乏味。例如：教师可在足球课上组织学生开展小组比赛、群体比赛、正式比赛等，轻松完成足球练习。在小组比赛中，教师可在讲解足球运动技术并适当练习之后安排十人或六人进行半场比赛，让学生及时巩固所学足球知识与技术要领，提高练习的趣味性。在结束比赛之后，教师与学生要总结比赛的不足，鼓励学生继续针对不足加强练习。在练习过程中，教师可基于学生差异巧妙安排足球训练内容，让全体学生都勇于尝试，激发足球兴趣与动力。但中职学校的足球课教学极易被环境、气候、场地以及器材等因素所影响，学生也容易被各种各样是因素感染，这就需要教师综合利用各项因素激发学生参与足球运动的兴趣，在足球课上集中注意力，且教师在足球教学中要强调安全，注意保护学生，尽可能预防学生运动损伤，消除学生的担忧、恐惧等心理，提高足球兴趣。教师也可依据足球特征设计一些小游戏，吸引学生积极参与，反复练习。

三、结语

为有效培养中职学校学生的足球兴趣，体育教师务必要客观全面地了解学生的情况，在足球教学中以健康第一为指导思想，增强学生体质，促进学生健康成长。教师要善于观察，有针对性地开展足球分层教学，并巧妙运用教学方法与场地器材开展足球教学效果，充分发挥学生的主体性，不断培养并提高学生的足球兴趣，鼓励全体学生主动积极参与足球运动，显著提高中职学校足球教学的有效性，提高体育教学水平。

[1]周凯凯.中职体育教学中有效开展足球运动探析[J].现代职业教育，2016(14)：55.

[2]荣洋.谈如何在课堂教学中培养中职学生足球学习兴趣[J].文理导航(下旬)，2017(08)：5+7.