高校课外体育活动与学生创新素质培养研究

李晓汝

摘 要：我们常说身体是革命的本钱，有了健康的身体，我们才有谈论美好未来的资本，我们才可以畅谈理想。高校课外活动就是为保证同学们提高身体素质的形式，并且多参与课外活动还有益于培养大学生的创新能力，提高他们的创新素质。因此，加强高校高校课外活动就显得越来越重要。

关键词：高校学生 体育活动 创新素质

高校作为教育界之首，它承担着更重要的社会责任，高校不仅仅是人才的基地，也是人才的输出地。因此，高校学生的综合素质就显得尤为重要了。如今素质教育越来越被重视，无论家长还是学校，对于孩子的素质培养都格外重视。但素质教育对于当代大学生来说，可能只是一个名词而已了。随着电子产品，互联网的盛行，大学生普遍被这些新奇的内容吸引，而忽略了对身体的重视。因此，他们已经很少参与体育活动了。而大学的一些体育课尽管多姿多彩，却并没有吸引多少学生的兴趣，他们还是更偏爱他们的手机。这是目前大多数高校中存在的普遍问题。针对这个现象，高校不应该对大学生的这种行为听之任之，需要采取一些措施，改善这一情况。因为参与一些课外活动，不仅仅可以提高学生的身体素质，还可以通过不同形式的活动，来培养学生的思考问题的能力，加强同学们之间的联系，使同学们之间可以进一步增进感情，增强在活动进行中的团队合作精神。还可以让学生在课外活动中克服惰性，培养他们解决问题的能力，提高他们的创新素质。[1]

一、高校课外活动与学生创新素质的概述

1.高校课外活动

高校课外活动包含的范围十分广泛，除了包括我们通常意义上的体育课程之外，还包括一些由同学们作为一个集体参与的一些活动。体育活动主要就是为了提高学生的身体素质，一般有球类，田径类，舞蹈类等，这些通常是在体育课上完成的。而其他的一些课外活动一般包括，在一些节日中学校举办的晚会，或者是一些社会实践活动，比如，三下乡，或者义工服务实践，又或者是由学校举办的一些竞技类的活动，比如轮滑比赛，课外活动就是培养学生在课余时间之外的一种其它能力，帮助学生全面发展。[2]

2.学生创新素质

创新现已成为这个时代及其重要的一个名词，科技需创新，人才也需要创新，大学作为人才基地，更应该讲求创新。创新素质就是指在已有知识的基础上，学生能运用创造性思维创造出某种新颖的、独特的、对社会或个人有价值的产品，这样的一种品质或素养。创新将作为现代社会每个学生一种必备的的基本能力，创新，就是要与众不同，并且这种与众不同是积极的，它是与有利于社会进步，或者有利于个人发展的。[3]

二、高校课外体育活动中存在的问题

1.现在，各高校为提高学生的综合素质，在体育课中开展了不同形式的课程，篮球，足球，乒乓球，健美操等一些常见课程在各大高校也成为了必备课程。同学们在选课时往往会倾向于选择一些简单，容易的学分的课程，而往往忽略了兴趣或者课程本身的意义。对于一些稍有难度的课程往往就成了冷门。还有一些新兴的课程，同学们由于不了解，也可能成为它们被冷落的原因。这些课程内容是由学校决定的，但学生也占据很大的作用，所以学校开设体育课程的时候，要综合多方面因素，以便于所开设的课程被大多数学生接受，从而起到课外活动该有的作用，完成它应有的使命。结合当下在年轻人当中流行的活动开展课程，比如，参考一些综艺节目里的真人秀节目，根据他们的活动作为参考，在高校里举办类似的活动，既锻炼了学生，又能很好地吸引学生，一举两得。

2.学生自身存在的问题

经历了高考这个坎，许多学生将大学视为享乐闲适的场所，觉得课外活动会耽误自己休息时间。与此同时，现在学生被网络世界的奇妙新奇深深吸引，往往沉溺其中。一直待在虚拟世界里的他们习惯了那种生活，变得越来越懒惰。同时，他们与外面的人的接触也越来越少，对于现实生活中的沟通交流让他们无所适从，更重要的是身体也越来越排斥锻炼，稍一运动就会觉得浑身不舒服，这些都是他们拒绝运动的原因。

三、高校课外活动在学生的创新素质培养中起到的作用

1.培养学生的创新意识

发展的关键在于创新，只有不断创新，不断汲取新思想，技术才能进步，国家才能发展，社会才能更快进步。在创新素质的培养中，首先是要先培养它的创新意识，有了创新意识后，学生才能凡事都要想一下有没有新方法，做事的时候想一下除此之外还能不能换个角度，找寻新思路。在体育活动中，可以举办一些竞赛类的活动，激发学生的在竞争过程的创新欲。在参与活动的这个过程中，学生可以不断提升自己，开拓自己，提高自己。开展高校课外活动，有利于提高的学生的创新意识，不断提高学生综合竞争力。让毕业的大学生能更快更好地适应这个社会。[4]

2.高校课外活动促进了学生的创新素质

在高校里课外活动中，不仅仅是对身体素质的提高，还有对创新能力的培养。在体育活动中，学生应该要好好的理解活动中的一些要领，体会如何掌握运动技巧，在这个过程中，充分发挥主观能动性，创新性的解决问题。参加一些除体育活动的其他活动时，比如学生负责举办的一些文娱活动，对于举办者来说，是一个很好的锻炼机会，它要求在活动开始时需要思考什么活动更有意义，怎样组织更成功。在这个过程中，创新意识就显得尤为重要了。同时这也能锻炼自己在活动策划或活动进行过程中的组织协调能力，这些都需要有创新，都能培养学生的创新能力。

结语

在新世纪，社会对人才的要求越来越高，因此，对于综合素质的人才培养越来越重要，而在综合素质中创新素质显得尤为重要。高校课外体育活动是创新素质培养的一个重要途径，同时也是较为有效的一种方式。高校课外活动不仅仅让学生多多运动，避免沉溺于虚拟世界中，帮助学生提高身体素质，又能让学生在活动中提高参与度，提高生活质量，还能提高创新素质。这样一种积极的方式，应被高校更加重视，开展更多样的课外活动。

参考文献

[1]王润斌 ，谢晨；高校课外体育活动与学生创新素质培养研究[J]，沈阳体育学院学报，2007年4月，第26卷，第2期.

[2]李紅群；高校课外体育活动与学生创新素质培养研究[J]，九江学院体育学院学报，2015，12，170.

[3]龙亚军；高校课外体育活动与学生创新素质培养研究[J]，华东师范大学学报，2006，04，01.

[4]魏琳洁；校园体育文化与高校人才培养之研究--以独立学院为例[J]，西安建筑科技大学学报，2008，05，01.endprint