重 温

◇金智慧

重温一种感觉，是幸福的。

当你进入这个角色，融入这个氛围之时，这样的幸福感会油然而生。由身到心的快乐，每一个细节都让人难以忘怀。

刚毕业那年，19岁的我还跟个孩子似的，就要领着一群孩子读书学习。依稀记得，第一次站在讲台上，50多张可爱的小脸，笑嘻嘻地看着我。当时的我，既兴奋又紧张，和孩子们一起傻傻地笑着。毕业快20年了，这样的场景在记忆中，仿佛像昨天一样。

和孩子们一起读书学习是件快乐的事。毕业第一年，我担任三年级的班主任，并教语文学科。当时，在镇中心校，班级里的大部分孩子家庭条件还可以，我让孩子们把家里的图书带过来，包上书皮纸，写上名字，编上号。在北边靠窗的地方，多放了两张桌子，这就成了孩子们的图书角。我把家里适合孩子们读的书全部带来，利用中午阅读课的时间，给孩子们读故事。最喜欢看孩子们瞪着大大的眼睛，一脸期盼的模样，一个个有趣的故事，飞进孩子们的世界；一颗颗阅读的种子，悄悄埋在了孩子们的心田。阅读课上，喜欢看孩子们一个个雨后春笋般的小手，喜欢听孩子们一个个奇思妙想的回答，喜欢读孩子们一篇篇妙趣横生的习作。

中午的40分钟阅读，渐渐无法满足孩子们的阅读需求，我便将校内阅读慢慢延伸到家庭，促成亲子阅读。让孩子们从图书角选择自己心仪的书，带回家和爸爸妈妈一起读，第二天把自己最喜欢的内容，大声读给大家听，一起分享阅读的乐趣。图书角，虽简陋，在那时候，却是最具魔力的地方，春日的暖阳透过窗户映在花花绿绿的图书上，淡淡油墨香与早春的阳光混在一起，味道好极了！

工作后的日子，我和孩子们一起学习成长，平静而美好。偶尔，停下脚步，似乎可以嗅到阳光下伴着书香的味道。

寒假里的一天，我接到校长室打来的电话。说是推荐我参加市第五期“读书班”，要到学校填个报名表。“读书班”是一直令我向往的读书交流平台，一个充溢着浓郁书香的“大家庭”，而我即将成为这个大家庭的一份子。开班仪式时，坐在教室里，听班主任老师讲话，我认真记着笔记，和其他36个志同道合、心存梦想的同事聚在一起，寻着阅读的根，用书籍照亮前行的路。听课，读书，写作业，交作业，在班主任和班长的组织带领下，作为学生的我，乐在其中。坐在教室里，好似回到了学生时代，每次的学习时间，成了我那段日子最盼望的时刻。早早准备好笔记，准备好要交的作业，等待上课。这样的感觉，真美好！那个寒冬，因怀揣梦想变得温暖如春。

喜欢在课堂上与大家交流，一本书，一段话，时而低声交谈，时而会心一笑，小小的教室，任思想的柳絮纷飞，小小的梦想，载着教育的情怀，一路前行。喜欢安静的夜晚，家人都熟睡后，这段属于自己的时光。一段音乐，一杯咖啡，打开电脑，在我们思想的集中营——“凤凰语文网”品读着文字，一字一句地敲击着键盘。轻快有节奏的敲击声，成了夜晚最动听的声音。静谧的夜，跳动着一颗怀揣梦想的心。一段段文字记录下最真实的我，记录下我对教育，对生活，对梦想的美好追求。

坐在教室里，批改着学生的习作，重温起那段初为人师的日子，看着在安静阅读的孩子们，真庆幸，我是一名小学语文老师。