论物理教学中的科学方法教育

摘 要：物理教育在中职教育教学中具有十分重要的地位。在当前中职物理教学过程中，为了能使课堂教学效果和教学质量得以有效提升，教师应加强科学方法教育，使学生能够利用科学方法进行物理知识学习，使其物理知识水平得以有效提升。

关键词：物理教学；科学方法教育；策略

在当前中职物理教学过程中，为了能够使学生的物理素质和综合素养得以提升，不但要对学生实施物理知识教育，同时应实施科学方法教育，使学生能够更好地掌握科学的学习方法，有效提升自身的科学素养，为其今后的发展奠定基础，使物理教学得以更好地发展。

一、物理教学中科学方法教育概述

所谓物理科学方法，是指在对物理现象进行研究和描述，开展物理实验以及对物理规律进行检验及总结中所应用的相关方法和手段。从广义上说，物理科学方法主要包括物理学研究方法、物理学理论体系构建方法及物理学理论学习和传播方法。随着物理学的进步和发展，严密的物理知识体系已经形成，并且构建起科学物理方法体系，这在推动物理学发展方面具有十分重要的意义。物理科学方法属于物理知识研究中所选择和应用相关方法的整体概括，在中职物理教学过程中通过实施科学方法教育，可以优化学生的物理学习方法，有利于学生更好地掌握物理知识，在培养高素质创新人才方面具有重要作用。

二、物理教学中实施科学方法教育的有效途径

1.明确科学方法教育的目的和手段

在中职物理教学过程中，为了较好地实施科学方法教育，教师要明确教学目的，设计科学合理的科学方法教育实施途径，积极引导学生，使其能够不断拓展视野，积极实现思维方式创新，从不同角度对问题进行分析，激发学生的学习兴趣，不断挖掘学生的潜力，使学生的学习积极性得以不断提升。通过在课堂教学中开展拓展训练，发现、挖掘学生的思维，不断对学生思考问题、解决问题的方式进行训练，使学生将所学物理知识与实际生活相联系，以提升自身提出问题、解决问题的能力，使学生能够在学习中不断探索科学方法及技巧，从而保证科学方法教育取得理想效果。

2.灵活选择和运用教学方法

在中职物理教学中，为了能够保证更好地实施科学方法教育，教师应依据教学内容选择教学方法，实现科学方法教育。在课堂教学过程中，教师应不断丰富和创新教学方法，使教学方法的丰富性及灵活性得以充分体现。教师要对学生进行正确的引导，更好地激发学生的学习主动性和积极性。在教学中，教师应积极改变传统的教学方法，不断创新和改进教学方式。物理教师应在教学积累及经验总结的基础上，形成独特的教学思路和理论体系，实施科学方法教育，从而达到理想的教学效果。

3.合理归纳复习物理知识，实施科学方法教学

在中职物理教学过程中，为了能够保证科学方法教育的实施，教师可归纳复习物理知识，总结科学方法，使科学方法教育得以实现。在中职物理教学过程中，教师不但要教授学生新的知识内容，还应当对学生进行适当的引导，使其能够在对物理问题进行解决的过程中巩固和运用物理知识。在复习过程中，应当对相关物理概念和物理规律详细分析，通过对各个知识点间所存在相互联系及区别进行归纳，深入挖掘其中所包含的科学方法。在对物理知识进行总结复习的过程中，对于每个单元中所涉及的重要的科学方法实行系统总结，实现科学方法的有效渗透，以提升教学效果，使学生能够较好地联系所学知识内容。物理教师应当系统地总结教学内容，阐明物理教學中应用科学方法的实效性，从而使学生清楚地认识到科学方法教育的重要性，从而保证科学方法教育实现理想的教学效果。

三、结语

在当前的中职物理教学过程中，科学方法教育已经成为十分重要的内容，并且也是一种必然的教学要求。所以，在中职物理教学过程中，物理教师应加强对科学方法教育的认识，通过有效方式实施科学方法教育，保证科学方法教育能够取得更好的效果。

参考文献：

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作者简介：张建忠（1976— ），男，山西忻州人，本科学历，讲师，研究方向：物理教育。endprint