三晋信息

省人大调研组调研平陆县学前教育工作

5月15日下午，省人大常委会教科文卫工委副主任刘有智、省教育厅副厅长任月忠一行莅临平陆县调研学前教育工作。

近年来，平陆县坚持教育优先发展战略，投资力度不断加大，实现了“小县办大教育、穷县办富教育”的奋斗目标。2015年顺利通过义务教育发展均衡县验收之后，县委、县政府高瞻远瞩，把工作重点放在发展学前教育上，科学布局，加大投入。2013年投资近3000万元新建实验幼儿园。2014年—2016年，投资2000余万元新建部官、张店、曹川幼儿园，改扩建西侯幼儿园、后地幼儿园、南侯幼儿园。在城区条山大街投资3000余万元新建县直幼儿园，于2017年9月正式开园，有效解决了“入园难、入园贵”这一群众关注的难题。目前平陆县共有各级各类幼儿园60所，其中省级示范园1所，一类A级幼儿园4所，一类月级幼儿园3所，在园幼儿6722人，学前三年毛入园率达到97%。2012年、2013年全县共招聘幼儿教师110名，2017年通过政府购买服务方式招聘幼儿教师100名，使平陆县学前教育公派教师占比达53.2%，在全市领先。为促进学前教育均衡发展，平陆县于2013年成立学前教育城乡帮扶责任区、教研责任区，通过组织培训、专题讲座、送课下乡等多种形式，使全县幼儿园从办园条件、硬件投资、保教质量、教育科研等方面基本趋于均衡。

调研组一行先后视察了平陆县直幼儿园和张店中心幼儿园，详细询问和了解了幼儿园队伍建设情况、课程设置、当前实际和今后发展规划，对县直幼儿园现代化的设施设备、丰富适宜的活动空间、平等关爱的人文气氛、以幼儿发展为本的教育理念高度肯定。在张店中心幼儿园，省市领导视察了该园新建的综合教学楼、现代化的活动设施，对该园结合地域特点自制沙包、高跷、跳竹竿、平衡木、轮胎等玩具的做法十分赞赏。

调研组希望平陆县进一步把工作做细做实做精，发挥优质示范园的引领作用，促进城乡学前教育均衡发展，办好人民满意的学前教育。

（喻庆秀 伍堂群）

山阴县开展“绿书签进校园”活动

4月26日，山阴县文旅委、山阴县文化市场行政综合执法队联合山阴县新华书店深入山阴县第三小学开展了“绿书签进校园”活动。活动首先由学生代表宣读倡议书，之后参会领导与全校师生参与现场签名，并向学生发放了6000余张绿书签，为六年级学生开展了知识产权专题讲座。通过开展绿书签进课堂活动，学生们学会了用科学理性的眼光分析辨别哪些内容是可以接受的，哪些内容必须要远离，主动祛除不应有的好奇，选择健康向上的书籍，汲取里面真正的文明养分，提高是非辨别能力。

（本刊记者）

原平市教师文学社举行“社校联谊”大牛店联校采风行活动

近日，原平市教师校园文学社与大牛店联校举行了“社校联谊”采风行活动。教师文学社优秀会员、文学社联络员与崞阳联校部分教师共40余人参加了活动。

教师文学社一行先后深入东野庄村小学、大牛店中心小学、上阳武小学、阳武二村小学、阳武一村小学、神山二村小学等进行了示范课观摩，观看了学生口琴表演、二胡表演、国学诵、集体舞、少儿舞等。

在大牛店中心小学召开的“社校联谊”大牛店采风行座谈会上，大牛店联校校长郝月柱就联校的特色教育——以“三声”教育活动推动学校全面发展作了汇报和交流。“三声”指书声、歌声、哨声。书声代表德育和智育，歌声代表美育，哨声代表体育活动。两年来，全联校各学校先后成立了十几个师生社团组织，以素质教育为内涵的“三声”活动成为大牛店联校较为明显的特色。2017年4月29日，大牛店中心小学12名学生应邀赴北京参加了全国首届青少年口琴艺术节大赛，在强手如林的全国二十多个省市直辖市参赛队伍中脱颖而出，一举夺得青少年组大合奏金奖。

本次“社校联谊”采风活动，增进了教师校园文学社和大牛店联校的密切交往，有效促进了双方的共同发展。

（宋卫国 王 星）

介休市入选全国第五批农村职教和成教示范县

5月2日，国家教育部公布第五批国家级农村职业教育和成人教育示范县创建入围名单，介休市成为第五批山西唯一入选的县（市、区）。

近年来，山西省高度重视职教工作，最新的统计数据显示，全省共有中等职业学校544所，2016年招生14.5万人，在校学生43.8万人。全省共有独立设置的高职高专院校47所，2016年高职（专科）招生9.42万人，在校生28.2万人，规模接近高等教育总规模的一半。

“十二五”期间，全省职业院校每年输送毕业生近30万人，高职就业率达到80%，中职就业率达到90%以上，累计培养技术技能型人才和高素质劳动者150余万名，有力地支撑了经济社会发展。

据了解，2017年底，全国第五批示范县创建工作正式启动，经专家对各地推荐的示范县创建申报材料进行评审，共有59个县（市、区）入围第五批示范县创建名单。

教育部要求各省级教育行政部门要督促创建入围县（市、区）人民政府，以示范县创建为契机，提高职业教育和成人教育服务国家乡村振兴战略的能力，在破解农村人才培养瓶颈方面积极探索，取得经验后示范推广。

（本刊通讯员）

晋城市城区凤台小学教育信息化应用获佳绩

5月5日至7日，第三届全国基础教育信息化应用展示交流活动在北京的全国农业展览馆隆重举行，全国31个省、区、市以及新疆生产建设兵团以实物作品、图文、视频、场景体验等多种形式，展示了一系列推进基础教育信息化深度应用成果。晋城市城区凤台小学在山西省展区以“推进微课应用，探索创客教育”为主题通过视频和画册形式进行了展示。

展示活动期间，教育部基教司和中央电教馆联合举办了基础教育信息化应用典型示范案例交流会，会上表彰命名了首批基础教育信息化应用典型示范案例单位，并宣布了入围2017年度基础教育信息化应用典型示范案例单位名单，晋城市城区凤台小学入围，是山西省入围学校类型唯一的一家。

近年来，晋城市城区凤台小学根据“立德树人”的总体要求和学校实际，坚持信息技术与教育教学深度融合的理念，深入推进微课应用，积极探索智能机器人教育，努力构建集教学、管理、活动为一体的数字化教育环境，为学生提供了广阔的学习空间，实现了信息技术与学科教学融合普遍化、优质教育资源和家校共育常态化、教师成长和学生发展一体化，促进了教学方式的变革和教育教学质量的提升。

（本刊记者）

太原市杏花岭区北中环街小学举行“学习党的十九大精神”知识竞赛

为了积极引导退休教师学习好、贯彻好、落实好党的十九大精神，根据太原市杏花岭区委组织部、区委老干部局要求,北中环街小学于4月17日上午在学校组织离退休教师进行“学习党的十九大精神”知识竞赛。

学校高度重视此次知识竞赛活动,采取贴心便捷服务,保证各位老教师顺利到场参加活动。竞赛试题形式新颖灵活，内容丰富多彩。老教师们人老心不老，退休不褪色，参与热情极高，认真查阅资料，积极互动交流，展示了老党员老干部的爱党爱国情怀和良好精神风貌。现场气氛严肃、认真又热烈，他们一致表示，通过参加活动,再次受到了深刻的教育，加深了学习交流。

（本刊记者）