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论萨克斯管演奏中的气息与技巧

2018-01-24赵大光张磊

黄河之声 2018年4期
关键词:哨片连音萨克斯管

赵大光 张磊

(吉林艺术学院,吉林 长春 130021)

一、气息

在萨克斯管的演奏当中,最常见的呼吸方法有胸式呼吸法、腹式呼吸法以及胸腹式呼吸法。在运用胸腹式呼吸法时,演奏者的胸腔容积随着胸廓的扩张而变大,这种呼吸法吸气量大,而且对于呼吸器官有积极的调动作用,让演奏者在演奏中对于呼吸的控制与调节更加自如,因此,胸腹式呼吸法是最受管乐演奏者欢迎的方法。

(一)吸气

在学习或者演奏过程当中,演奏者应当注意用嘴巴和鼻子同时吸气,以口吸气为主。在空气进入肺部的时候,演奏者应当全身放松,自然而然的打开自己整个胸腔,就如同在日常生活中闻香气的状态是一样,这能够让自己吸气足够绵长与稳定。初学者应当注意,在进行吸气练习时,首先要放松肌肉,放平双肩,在吸气过程当中,也不可一味的贪图“吸的多”,而是要将动作做到位,用正确的方式进行练习之后,才能得到进步。

(二)呼气

为了让萨克斯管在演奏时呈现出饱满的、稳定的音色,演奏者应当注意对自己呼气的控制。在呼气时,演奏者要将气流均匀集中地“吹进”萨克斯管。呼出来的气息就像一根小小的“气柱”,稳定地进入萨克斯管,并且还要足够绵长,使“气柱”所到达的地方足够“深”,只有这样,萨克斯管所发出的声音才能够抓住听众的耳朵。

(三)换气

在演奏过程当中,换气的重要性和吸气、呼气的重要性是对等的,掌握换气的技巧对于演奏者来说同样十分重要。有一部分人认为,演奏者应当在肺内空气排完后进行换气,但笔者认为这是不科学的,因为在肺内空气都吐完后换气,一是会浪费较长的时间,导致整个演奏显得不够流畅,二是在上一口气快要吐完时以及下一口气过于饱满时所吹出的萨克斯管音色是不一样的,会给听者一种上气不接下气的感受,会影响整首乐曲的艺术性。

在演奏过程中,曲目的节奏感、音值长短以及曲目风格都是演奏者要考虑的方面,演奏者应当根据这些方面对曲目换气时段进行灵活的调整,做到快而准确的换气。换气是否合理会影响到整首曲目的连贯性,所以演奏者更应当学会调动自己的各方面感官,对音乐作品进行初步的了解与剖析,在练习中,还可以将换气位置标记出来,降低出错几率。

(四)舌头的位置

在呼气过程当中,气流是由肺部到喉咙到口腔再进入萨克斯管的,这就像一条通道,任何地方发生堵塞情况都会导致整个气流的不流畅。舌头的位置摆放是很多学习者的普遍问题。演奏者在进行演奏时,口腔是会用力的,而这时候,舌头会自然地向后收缩弯曲,类似于在“i”音时的状态,这样很容易造成气流通道的堵塞,舌头应当放松地处于口腔下部,类似于口腔发“O”音时的状态,只有这样,才能让整个气流通道处于顺畅的状态。

二、演奏技巧

(一)吐音

吐音是萨克斯管在演奏时最常用的一种方法,演奏者需要将舌根向后放,让舌面保持微卷状态,使口腔内形成一定气压,再将舌尖收回使气息冲击哨片而发声。

在单吐法中主要运用的是“tu”、“du”以及“la”这三个音节。“tu”被称为基本吐音,它的吐音动作是最简单的,初学者可以在练习时逐渐加快速度。在萨克斯管的演奏中较快速的乐段都会运用“tu”这个吐音动作,值得注意的是,在进行这个吐音动作时,气息是不可以断的。“du”式吐音也是基本技巧之一,它与“tu”式吐音的舌位基本一致,但是要注意调整一下舌尖的状态,让它略微呈现圆形,这样才能防止舌尖直接碰击到哨片底部,使得萨克斯管的音色更显轻柔舒缓,因此“du”式吐音多用来处理抒情曲目。而“la”式吐音在实际演奏当中很少运用,也很难被掌握。“la”式吐音是利用舌尖轻扫哨片以发出声音,声音是极其细微的,这种吐音的技巧性很高,需要学习者花费较多时间进行训练才能够熟练掌握。

在双吐法中,演奏者要运用“tu-ku”以及“ta-ka”这两个音节。两个音节都是以极快的速度完成,在演奏者发完“tu”、“ta”的音后,要迅速让舌头抵住哨片,然后用腹部运气到口腔冲击哨片使发出“ku”、“ka”的音节。双吐法运用得好,能大大增加吐音的速度,但是在运用这种方法时演奏者很难把握好前后两次音色的一致性,需要结合单吐法进行训练,才能达到音量均衡。双吐法常被应用于音速较快的曲目当中。

(二)连音

连音的运用位置在乐谱当中一般都会有标识,演奏者在连音位置会利用一次吸气配合指法的转换来演奏出乐段,在演奏中,连音的第一个音符通常需要吐音技巧来完成,其它音符则需要稳定的吐气以及双手指法的配合来完成。初学者在学习连音时,通常会遇到的问题有两个,第一个是气息不稳定,第二个是手指与呼吸的配合不够协调,这两个问题都会影响整个连音乐段的呈现完美度。演奏者在练习连音时,可以先以较慢的速度训练,之后逐渐加快速度。

[参考文献]

[1] 王朝刚.器乐表演技能教学新论[M].上海音乐出版社,2006.

[2] 谢进歧.萨克斯管演奏法[M].中国人民大学出版社,2001.

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