面向早期儿童：STEM教育的新热点

STEM教育作为近两年K-12教育领域的热点话题，越来越受到各国的重视。2013年美国《新一代科学教育标准》颁布，将工程领域正式引入科学教育，直接表明从幼儿园到高中持续开展STEM教育的必要性。2016年9月，美國研究所与美国教育部联合发布的《STEM 2026： STEM教育创新愿景》中将“开展早期STEM教育”列为未来STEM教育创新的8大挑战之一。如何在幼儿园阶段研究和实施STEM教育无疑将成为下一个研究热点。2016年至今，中国科协“做中学”科学教育改革实验项目教学中心与上海奉贤教育学院联合开展幼儿园阶段STEM教育的教师培训、活动研发与教学实践，为开展幼儿园STEM教育积累下丰富的经验。本期专题将从幼儿园STEM教育的重要性、可行性和区域研究策略进行讨论，并通过3个已实践的教学案例阐明幼儿园STEM教育活动的实施策略与方法。endprint