论监狱环境与罪犯社会人格的培养

高 进

天津市武清区人民检察院，天津 301700

当前，监狱越来越重视监狱环境对罪犯的影响，利用监狱的环境培养罪犯人格，使罪犯步入社会后能够适应或基本适应社会。随着社会的发展，我国监狱会更加重视监狱环境建设，利用监狱环境的优势促进罪犯社会人格的培养，完成改造目标。

一、监狱环境对罪犯社会人格的影响

久处差的环境，罪犯会更糟糕，会“与之俱黑”。这可说是坏环境往坏处改造罪犯。罪犯生活在监狱环境中，其人格受到多方面影响。

(一)积极影响

通过科学策划和设计，监狱环境能够最大限度地消除罪犯的不良情绪和行为，培养罪犯健康的人格，对创造和谐社会有着不可替代的促进作用。当今社会，越来越多的监狱重视监狱内部环境的建造，创建新型文明监狱，我国监狱都把自己的监狱建造成为良好的改造环境、人文环境、生活环境、医疗环境等，为培养罪犯人格创造适宜的环境。

(二)消极影响

监狱作为我国的刑罚执行机关，具有相对封闭的特点，罪犯从社会步入到监狱环境中后，必须要做到的就是要尽快适应监狱环境，这一过程我们称之为“监狱化”。在这样环境中，罪犯不能从周围的人身上学到正确的人生观以及价值观，反而也许会学到更多的犯罪手段。其次，监狱与社会大相径庭，其中的限制十分严格，信息来源也很有限，犯罪人再社会化所必需的条件和要素是监狱所没有的。因此，培养罪犯社会人格，从而使其重新再社会化将变得更加困难。

二、监狱环境与罪犯社会人格培养的关系

随着社会的发展，思想越来越开放、宽容，认识问题也越来越全面，而非局限于一点，再加上外国等思想的传播，我国越来越重视监狱环境的建设，人们也愿意给失足的罪犯以适宜改造的环境，使罪犯能够重新培养社会人格，走入社会，减少他们再次犯罪的机会，减少了对社会造成的人力物力财力的损失，为社会发展提供更多的劳动力，促进社会的进步。

(一)监狱环境与培养罪犯社会人格，具有同一性的目标

在监狱改造中，监狱环境基础设施自身的存在价值远远超出了其使用价值，因为它是一个国家法律的代表，象征着国家法律尺度，承负着法律所赋予的功能以及授权的管理范畴。因此，其本身的实用价值及目的与罪犯社会人格的培养具有共同性，也就是有效执行刑罚、惩罚与改造罪犯，促使其重新再社会化。

(二)监狱环境与培养罪犯社会人格，具有一致关联性

监狱环境在培养罪犯社会人格的过程中与刑罚目的具有一致的关联性，如“钟摆效应”。当罪犯社会人格的培养以安全为侧重点时，环境就会随之向侧重安全的方向摆动，环境建设应务必符合安全要求。当罪犯社会人格的培养侧重于教育培养时，监狱环境建设就会向教育培养的方向倾斜，在用于劳动改造的建筑设施上有所变化，彰显符合培养罪犯社会人格的需求，从而配套协调，充分发挥环境的促进作用。

(三)监狱环境对罪犯社会人格培养，具有制约性的影响

监狱环境与罪犯社会人格培养的形式具有相互影响、相互制约的关系，当罪犯社会人格培养的形式发生转变时，它需要有环境的支持，如果环境不能满足人格培养的需求变化，必然会影响到监狱社会功能的发挥。

三、改进监狱环境的几个要点

监狱环境与培养罪犯社会人格相契合，能够促进罪犯社会人格养成。因此，我们要不断提高建设环境与罪犯社会人格培养协同发展的格局，使监狱环境与罪犯社会人格培养相契合的新理念在促进罪犯改造质量方面发挥积极效应。

(一)转变思维模式

当前通过监狱环境对罪犯社会人格的培养发挥出促进作用的出发点还有待完善，不能仅仅停留在惩罚、监禁的方面，还要从如何让环境更好地促进转变罪犯人格的功效上考虑。在思想上推陈出新，正确认识环境对罪犯人格养成的功效，发掘和行使监狱环境培养罪犯社会人格的功能，使罪犯人格的培养得到多元矫正力量的注入，达到协同促进改造罪犯人格的目标。

(二)环境基质

坚定不移地摒弃和转换任何不利于培养罪犯社会人格的监狱环境，采取适宜的环境基质构建监狱环境。坚持监狱环境对罪犯社会人格的培养服务的理念，任何监狱环境都要围绕适合罪犯社会人格养成工作而构建，摒弃妨碍工作开展的不利因素，以优化的环境基质逐步适应监管工作的需要，加快监狱环境与罪犯社会人格养成模式相融合的实践探索。

(三)实践

当前监狱环境对罪犯社会人格培养的影响产生了积极的作用，使一大批犯罪人员改过自新，重新回归社会，但我们仍需要对监狱环境的构建不断探索，认真实践，尤其是要继续进行必要的尝试，通过效果评估和修改，积极探索能够有效提高监狱环境对罪犯社会人格培养的新思想、新方式，使监狱环境更好的与罪犯社会人格培养模式相契合，让监狱环境向多功能方向发展，为提高罪犯社会人格养成成效而不断实践与创新。