分析健康教育干预在阴道炎护理中的临床效果

郑 悦

（辽宁省沈阳市于洪区妇幼保健所，辽宁 沈阳 110141）

阴道炎是一种妇科疾病，主要是因为女性个人卫生不注意或性生活糜烂所导致的一种疾病[1]，发病率较高，在治疗以及预防需要注重自身卫生情况，从而缓解病情后预防病情。本文研究针对阴道炎患者分别采用不同干预手段，对比效果差异性，见下文。

1 资料与方法

1.1 资料：择取来我院就医的阴道炎患者（100例、2016年1月25日至2017年3月18日）作为本次研究对象，通过随机抓阄的方法将其分为2组。对照组最高年龄与最低年龄分别为50岁、21岁，平均年龄值为（36.51±2.64）岁；观察组年龄值为20～51岁，平均（35.54±3.24）岁；2组结果对比，无差异性，P＞0.05。

1.2 方法：对照组——基础性护理：①根据患者具体病情以及自身情绪进行制定干预方案，护理人员需要与患者进行适当的沟通，让患者的负性情绪能够得到较好的改善，对于部分情绪激动的患者，护理人员需要立即对其进行干预，与患者沟通，做到投其所好，针对疾病进行干预，缓解负性情绪[2]；②护理人员需要告知患者在日常生活中需要注意个人卫生，每天需要更换内裤等，在内裤清洗之后需要在开水中浸泡半小时之后[3]，再将其放置阳光下暴晒；③指导患者需要正确服用抗菌的药物，正确的使用阴道栓剂等，避免使用碱性过高的冲洗液，每天都需要清洗患者的外阴部位。

观察组——基础性护理干预结合健康教育：①基础性护理干预与对照组相同；②护理人员需要告知患者勤换内衣的原因、每天清洗阴部的原因、注意对于阴部的保持干爽以及透气情况等[4]；还可以通过发放小册子、疾病针对部位的宣传册子进行健康教育干预宣传等；③护理人员还需要告知患者不良的饮食习惯也会加重患者的病情，不利于患者后期的身体康复情况等，叮嘱患者需要合理的安排饮食情况，需要食用较为清淡或容易消化的食物等。

1.3 观察指标：观察2组疾病相关知识知晓情况、干预效果。干预效果——①显效：患者临床症状得到彻底改善；②有效：患者临床症状出现明显好转；③无效：患者临床症状并未出现任何变化，病情甚至出现加重现象。

1.4 统计学处理：研究采用SPSS22.0软件处理，进行t或卡方检验，P＞0.05表示不存在显著差异。

2 结 果

2.1 疾病相关知识知晓情况：观察组知晓例数、基本知晓例数、不知晓例数分别为30例、15例、5例，总知晓例数=45例，占总例数的90.00%（45/50）；对照组知晓例数、基本知晓例数、不知晓例数分别为20例、10例、20例，总知晓例数=30例，占总例数的60.00%（30/50）；2组结果对比，数据之间存在较大差异性，P＜0.05。

2.2 干预效果：观察组显效例数=35例，有效例数=13例，无效例数=2例；对照组显效例数=22例，有效例数=10例，无效例数=18例；2组显效例数、无效例数对比，数据之间存在较大差异，P＜0.05。

3 讨 论

阴道炎主要是因为患者自身阴道感染细菌，导致各种细菌交叉感染，主要分为不同种类型，阴道炎对于女性来说都是一种较为顽固的疾病，严重影响患者的身心健康。长期没有进行有效干预，会使得患者的阴部逐渐出现较为严重的瘙痒、异味等，会使得患者的负性情绪逐渐增加，从而导致生活出现各种状况。

健康教育主要是通过护理人员采取不同的手段对患者实施讲解，讲解内容主要包括疾病的相关知识等，让患者能够了解到疾病的情况，疾病的相关发展因素等，让患者能够建立起一定的信念，让患者能够正确的认识疾病，培养一个较为良好的治疗康复行为以及习惯等，正确的饮食习惯、生活习惯等都可以有效防止患者受到阴道炎的侵害。相关资料也曾经表示[5]，健康教育能够使得患者逐渐找回信心，让患者对阴道炎的致病机制等进行较多的了解，从而使得患者能够进一步的配合治疗。

本文研究从结果中可以看出，采用基础性护理干预结合健康教育，其疾病相关知识知晓率以及干预效果明显优于仅采用基础性护理干预的对照组，针对患者加强健康教育宣传，可以使得患者在做好防范措施的同时，积极的养成良好的习惯，早日治愈。

综上，健康教育干预在阴道炎疾病中护理效果显著，可推广。