长治学院普系女生软式排球选项课现状研究

(成都体育学院 四川 成都 610041)

长治学院普系女生软式排球选项课现状研究

刘淑嘉

(成都体育学院四川成都610041)

本文采取了文献资料法、问卷调查法对长治学院软式排球选项课调查研究。表明，软式排球在长治学院已经得到普及，但开展的主要形式较为单一，以课堂教学为主；教学方法手段传统；场地设施与器材设备相对简陋；业余比赛较少，学生课余时间很少有机会去接触软式排球并根据以上存在的问题具体分析，提出相应的解决对策。

软式排球；长治学院；女生

在新形势下为了更好地促进学生的素质教育，各高校积极进行体育教育改革，经过改革的体育选修课程可以由学生自己选择喜欢的体育项目，对提高学生的健康水平具有重要的作用。排球作为三大球之一并且我国女排在奥运会上取得了辉煌的战绩，因此越来越多的大学生参与这项运动。然而硬排的技术需要系统的、长期的刻苦练习才能够掌握，这就使许多人望而却步，这与排球运动产生的最初想法正好相反。在这种环境中产生了软式排球，软式排球具有材质柔软，难度系数低，趣味性强等特点，因而得到学生的喜爱，逐步得到推广和展开。通过对长治学院软式排球选项课的现状调查研究，分析影响其开展的主要因素，并对当前影响在学生中开展的不利因素提出建议与解决措施。目的是促进更多的学生能够参与运动，增强身体素质并不断增加排球人口，为竞技体育提供广阔的选拔范围。

一、研究对象与方法

(一)研究对象

以长治学院软式排球选项课的现状为研究对象。长治学院2013、2014、2015级软式排球选项课女生为具体调查对象。

(二)研究方法

1.文献资料法

在本文的研究过程中，笔者查阅了近几年来有关软式排球的文献资料，并对资料进行整理分析，为本研究提供了理论方面的支撑。

2.问卷调查法

表1 调查数据

从表1看出，问卷的发放数量以及有效回收问卷能够满足本次论文的调查研究。

二、结果分析与讨论

(一)软式排球选项课现状分析

1.教学对象方面

软式排球选项课的授课对象是学院大二、大三女生。女生总体身体素质较一般，少运动的特点使她们迅速喜爱上了软式排球，对软式排球在学院的开展提供了稳定的因素。

2.排球教师方面

师资力量的强弱，不仅影响到教学质量，而且还影响到学院的评估。在走访调查的6位老师中，长治学院只有1位专职排球教师，而软式排球选项课的授课教师均为其他专业教师。

3.学院软式排球选项课课程方面

体育教学内容是由实践内容和理论知识两方面构成的。软式排球在我国仅仅有二十几年的历史，时间尚短，学生并不了解软式排球。据了解，长治学院没有开设软式排球理论教学课程，并不利于学生了解排球文化、增强排球理论知识。实践内容是软排选项课开展的基础，在课堂教学中大多注重基本技术垫球的练习。

4.学院软式排球选项课教学内容方面

教学内容是实现教学任务的重要条件之一，所以合理的安排教学内容有助于完成教学目标和提高教学质量。从软式排球的技术特点看，主要由垫、传、扣、发、拦这五项技术构成。调查研究发现，我院软式排球选项课教学内容主要以准备姿势和垫球为主，传球为辅，几乎少有扣球、发球、拦网等教学内容。

(二)影响在学院开展软式排球选项课的因素分析

表2 长治学院开展软式排球选项课的影响因素

软式排球作为一项新兴的体育运动，它的开展受着外环境与内环境的双重影响。通过表2调查研究分析到，影响长治学院软式排球开展的因素中，学院的排球场地和排球器材是影响因素比重最大的，而领导的重视程度也在软式排球的开展中具有很强的导向作用。

1.场地状况、器材设施的因素分析

因为山西省处于中部地区，经济发展较为缓慢，山西各个高校体育基础设施并不完善，都以传统体育设施设备为主，对开展新型的项目缺少有利因素。首先，软式排球一般在传统排球场地教学，没有自己独特的教学场地，学生缺乏新鲜感。其次，长治学院传统排球教学场地也是水泥地，其余室外教学也多在沥青和塑胶场地。在这样的环境中进行软式排球教学容易造成软式排球表皮脱落，使球的耐久性下降，使用寿命缩短，使软式排球在我校难以深入开展。

2.学院领导对软式排球的重视程度的影响分析

学院主管体育的领导对某一项体育的重视程度直接影响了该项运动的开展情况。但是一般学院仅仅重视那些容易短期取得成绩，投资小而效益大的传统体育项目，所以在一定程度上软式排球的开展较为缓慢。

三、结论和建议

软式排球选项课的师资力量较薄弱，大部分为其他专项老师，学校应该进一步对师资力量的培养程度；教学手段与方法上多采用传统体育教学方法，学生对习惯性的教学方法与手段具有很强的适应性，难免对教学质量造成影响，学院应该通过体育教学改革来提高教学质量；领导继续加大对排球这一项运动的关注力，加强器材场地的完善程度；学生对软式排球的兴趣不足，学院应该从各方面来宣传，使学生树立对排球的正确价值观。

[1]国家体育总局.2001-2010年体育改革与发展纲要[J].体育科学，2001,21.

[2]葛春林.软式排球讲座[J].中国学校体育，2001,2.

[3]雷鹏.软式排球的教学分析-以长治学院女生为例[J].长治学院学报,2014,31(2):119-120.

[4]汪爱明.我国排球软化项目的发展[J].体育学刊，2006,13(1):114-116.

[5]软式排球活动辅导资料[J].北京东方永林科技发展有限公司，2001年5月修订：18

刘淑嘉(1993-)，男，汉族，山西省忻州市忻府区，硕士研究生，四川省成都市成都体育学院。