小学数学教学中开阔学生视野的方式和方法

徐增炎

【摘要】在众多的学科当中，数学是一门十分重要的学科，不仅仅对于提升学生的综合能力具有十分重要的帮助，对于学生未来的发展和学习都有着很大的促进性作用.本文将会针对小学数学教学的现状进行简单的分析，并对小学数学教学中开阔学生视野的方式和方法进行具体的阐述.

【关键词】小学数学；开阔视野；方式方法；教学体系

从目前的情况来看，我国小学数学教学在实际的教学发展中存在着一些问题，有一些教师对于小学数学教学并没有更多的了解和认识，只是一味地的按照教材去进行讲授.实际上这种教学模式并不会真正地激发学生的学习积极性，反而会让学生感到数学教学是枯燥无味的.所以，为了能够更好地提升学生的学习积极性，教师就应该定期去开阔学生的视野，让学生在学习的过程中可以不断地接受新鲜的事物，这样既可以锻炼学生的活跃性思维，还可以开阔学生的视野，让学生在不断的锻炼中更好地学习.

一、小学数学教学的现状

小学数学教学虽然存在着一些问题，但是很多小学数学教师都在极力地引导学生采用正确的方式和方法进行学习.但是大多数的教师都局限于教材内容和教材中的习题，很少会让学生见识到一些课外的习题.这样不仅会让学生感受到学习的局限性，还会大大地缩小学生的视野.有一些教师在实际的授课中还为学生制订特定的教学内容，对于一些学生提出的额外问题总是不假思索地给予否定，这种教学模式将会令学生对所学内容失去一定的信心[1].

二、小学数学教学中开阔学生视野的方式和方法

（一）引用多媒体信息技术

多媒体信息技术对于现代化的小学生来说是一项十分先进的教学体系，运用多媒体信息技术可以开阔学生的视野，让学生通过多媒体技术来更好地了解外界的内容.但是要想更好地运用多媒体技术，教师首先就应该注重课件的完善性.通过制作一些精美的课件，进而更好地吸引学生的注意力.多媒体课件的制作可以分为多个模块模式，首先一定要围绕教材来制订，然后根据教材中的内容适当地延伸到课外的一些内容.这样做的目的也是为了更好地开阔学生的视野，让学生由简到难地学习一些数学知识.学生一般所接触的都是一些正数、分数等，对于一些高年级的学生，教师则可融入生活中的温度问题，进而引出负数，这种较为简单的知识容易让学生所接受，对于开阔学生的视野具有很大的帮助.

（二）采用合作式学习

合作式学习可以很好地开阔学生的视野，因为对于学生来说，每一名学生自身的生活环境和生活背景都是不同的.对于不同的学生来说，对于问题都有着不同的分析能力和思考能力.如果引入合作式的教学，不仅可以增加学生之间的情感交流，还可以增进学生与教师之间的沟通机会.在教师与学生沟通的同时，可以很好地开阔学生的视野，让学生更多地感受到教材之外的内容，这对于提升小学生的数学学习成绩具有很好的帮助[2].

（三）为学生们提供自主探索交流机会

适当地为学生提供一些自主探索的机会也会很好地开阔学生的视野，如果总是让学生按照传统的思路去分析和看待问题，必定会给学生造成一种束缚的感觉，所以在实际的小学数学教学中，教师一定要加强对小学生的教学管理.让小学生在自主探索和交流中更好地学习一些课外的内容，在不断地探索和研究中发现新的事物.处于小学阶段的学生往往思维较为活跃，总喜欢去研究和发现一些新的内容，所以教师应该定期为学生提供交流平台，让学生在互相的交流和沟通当中更好地开阔视野.

三、开阔小学生视野对于提升学生学习成绩的作用

开阔小学生视野是非常重要的，这不仅仅是为了学生未来的学习和生活奠定一定的基础，更能为提高小学生的数学成绩给予有力的保障.对于小学阶段的学生而言，不仅仅要对小学教材中的内容进行了解，更应该对教材之外的一些内容有所掌握，只有开阔自身的视野，才会灵活地应对考试中存在的问题.数学虽然是按照教材授课的，但是对于小学生自身的学习能力和思维逻辑能力更是有着非常严格的要求.所以，只有通过开阔小学生的视野，才会更好地完善现代化的教学发展体系[3].

四、结束语

综上所述，本文主要论述了小学数学教学中开阔学生视野的方式和方法，通过分析可以发现，在现代化的小学数学教学发展中，学生视野将会关系到学生未来的学习情况.因此，小学数学教师应该通过完善现代化的教学体系，进而更好地丰富小学数学教学的多样性.

【参考文献】

[1]胡文丽.口算·估算·筆算——浅谈小学生计算能力的培养[J].甘肃教育，2012（9）：109-111.

[2]李云芳.浅谈小学数学教学中学生计算能力的培养[J].新课程（教研），2014（5）：123-132.

[3]陈慧.蒙特梭利教学法在小学数学教学中的应用[J].新课程（教育学术），2010（75）：177-178.