“灯下黑”的语义、用法及其认知解释

芜 崧，黄红霞

（长江大学 语言研究所，湖北 荆州 434023）

一、“灯下黑”的语义

提起灯，人们再熟悉不过了，过去有豆（菜）油灯、煤油灯、马灯、蜡烛灯，如今有白炽灯、日光灯、节能灯等。由“灯”构成的惯用语有“开红灯、开绿灯、走马灯、省油灯”，如今又流行起了一条“灯下黑”：灯点燃照明时由于灯座、灯架的遮挡，在灯下形成黑暗的区域。这一新流行的惯用语主要有以下四个义项：

其一，由于“灯下黑”有三个特点：A、离光源（参照物）近；B、区域狭小；C、容易被人忽视，所以人们常常用“灯下黑”来比喻发生在身边或附近的、容易被忽视的、小范围的事物或事件（多指坏人坏事）。例如：

（1）在部队管理中，由于疏于对“身边人”（A）的约束，经常使这个自认为最“放心”的群体成为问题多发区（B），这就是我们常说的“灯下黑”现象。……对他们思想上麻痹大意（C），监管上投入精力较少，以至于成为管理上的“死角”（B）。（《政工导刊》 2015-08）

当然，在具体语境中，三个特点各有凸显，一般会用“近”“周边”“少”“小”“忽视”等词语加以提示或强调：

侧重A：指发生在某参照物身边或附近的事情，多指不良现象。例如：

（2）执业医师考试违规违纪处理不应灯下黑——照远不照近，只盯着考生、考场、考点工作人员、管理人员，而不盯住源头部门。（《中国社区医师》2012-14）

（3）由于大城市（或中心城区）对资本、劳动力及技术等资源具有强烈的集聚效应，使周边弱势地区丧失了应有的发展机遇，社会经济发展缓慢甚至衰退，从而形成了一个类似“灯下黑”的发展弱势地区，其形成机制与大城市的“阴影区”相似。（《规划师》 2014-06）

侧重B：指小面积、小范围出现的问题或弊端，或者小人物出大错。例如：

（4）全村……地少人多，危机顿生。……集体经济由此陷入了城郊结合部“灯下黑”的困境。如何变“灯下黑”为“灯下明”？（BBC语料库，《人民日报》 1996）

（5）尽管又是一个“灯下黑”，但全厂亮，贡献大。（BCC语料库）

（6） “灯下黑”：小官巨贪 （《西安晚报》2015-01-28）

侧重C：指容易被忽视的地方出问题。例如：

（7）在看似简单的问题背后，往往容易出现被忽略的错误，这就是所谓的“灯下黑”。（《江西教育》2015-02）

（8）新闻学研究的“灯下黑”：在新闻传播研究中关于传播内容、渠道、受众以及效果与反馈的研究都十分丰富，唯独对传播者的研究比较贫乏。（《青年记者》 2009-24）

其二，许多用例体现了说话人这样的“主观预设”（presupposition）：灯具是给外物提供照明的，那么，灯具自身理应是明亮的。换言之，灯光不能只照别人不照自己，可是却出现了反常的灯下黑（违反预设）。于是，说话人赋予了“灯下黑”这样的含义——组织机构或人的行为违背了自身的正常职能、职责或属性。此义带有强烈的主观色彩。例如：

（9）他说我是“灯下黑”，像煤油灯一样照亮了别人，自己却漆黑一片。（BCC语料库）

（10）一般而言，教师是专业的教育工作者，有着丰富的教育教学知识和经验，在教育子女方面应该具有天然的优势，但现实生活中却总会出现一些教师子女教育“灯下黑”现象。（《教师教育论坛》2016-04）

如果说上述两例中的“灯下黑”现象还不是十分严重的社会问题，还可以容忍的话，那些执法执纪单位、专门行驶监督权的公权机关自身“灯下黑”，就是危害性极大的十分严重的社会问题，是不能容忍的。2016年央视热播的纪录片《打铁还需自身硬》的中篇《严防“灯下黑”》中就曝光了中央和地方纪检干部的腐败问题，对党政军的各级领导干部乃至全体党员都有警示和教育意义。这方面的用例媒体上最多。例如：

（11） 派出所“灯下黑”，治安漏洞需“补丁”（长江网2015-07-30）

（12）药品安全，医院不能成为“灯下黑”（《新华日报》2011-01-08）

其三，由于灯下的阴影离光源近，又容易被人忽视，于是，“灯下黑”又引申出一条俗语义——越是危险的地方反而越安全。电视剧《雍正王朝》里有这样一个情节：大将军年羹尧奉命到青海平叛，找不着叛军的踪迹。一位谋士用“灯下黑”作比，说敌人就躲藏在不远处的一座皇封寺庙里。年命大军出击，将叛军一网打尽。现实中，执法机关抓捕罪犯时，罪犯反倒躲在执法机关的附近而不被发觉，就是钻了“灯下黑”的空子。例如：

（13）灯下黑啊！最危险的地方往往就是最安全的地方！（《妖孽兵王》第108章，2015-07-01）

（14）一直是“灯下黑”，追捕最紧张的时候，李国庭还化了妆在检察院门前走了一圈儿，没事儿。（BCC语料库）

其四，灯具给外物照明但自身周边还有黑暗是一件奇怪的事情，因此，“灯下黑”又被人比喻为怪异之事。有一本名为《灯下黑》 （又名《中国异闻录》）的书，讲述的就是华夏文明古老的一些异闻怪事：大佛流泪、壁画谜图、蛇图腾、背尸工、古曼童、夜店羊人等。还有一本书《爱情灯下黑》，网上书店介绍说：“假如你不了解男人，对男性的种种‘怪异’举动不解，请立刻翻阅”。又如：

（15）在还没合理解决居民居住的情况下，就粗暴野蛮的动迁，以致造成“豪华楼房拔地而起，拆迁户无家可归”的怪异后果，这就是“灯下黑”现象。（《中国青年报》 2003-10-02）

此外，从附加色彩看，作为惯用语，“灯下黑”具有口语色彩，多含贬义。这一点可以从它常受“防止”类动词的支配、受“不能”“不（搞）”类否定副词的修饰得到证明。“灯下黑”中的“黑”本指灯具遮挡光亮造成的黑暗或阴影，之所以产生贬义，源于“黑”之比喻义的感染（contagion）。“黑”的本义是指与“白”相对的一种颜色。它是个会意字，小篆字形，上面是古“囱”字，即烟囱；下面是“炎”（火）字，表示焚烧出烟之盛。二者合起来表示烟火熏黑之意。《说文·黑部》：“黑，火所熏之色也。”引申义为夜晚，如：起早摸黑。可指暗，昏暗，光不足，如：黑暗、黑夜，“灯下黑”之“黑”正是此义。这些都是名词性语义。“黑”的比喻义是形容词性的：指秘密的、不公开的、反动的，如：打黑枪、黑市、黑社会、黑帮。指坏的，狠毒的，如：腹黑、黑心肠。还有两个动词性的语义——人利用网络知识对别人或网站进行攻击，如：那个网站被人黑了；昧着良心占有（钱财），如《恒峰娱乐黑了我5万块》（华股财经2017-10-17）。

二、“灯下黑”的语法和修辞功能

（一）“灯下黑”的语法功能

作为静态的短语，表达本义的“灯下黑”（灯下的黑暗）是名词性的偏正（定中）结构（“灯下”为方位结构）；表达比喻义的“灯下黑”是个谓词性的主谓结构，它具有多种语法功能：

1.它常常充当谓语陈述动词性的主语，组成主谓短语后再组造句子，充当定语，如例（10）中的“教师子女教育灯下黑”；也可以陈述名词性主语，如例（4）中的“城乡结合部”和例（11）中的“派出所”。

还可充当谓语中心，受“不应”[（2）]、“切莫”“不能”等否定性副词、能愿动词的修饰。例如：

（16）民主管理工会不能“灯下黑”（《中国工运学院学报》2000-02-21）

2.充当宾语或宾语中心，受“形成、成为、出现、避免、防止、严防、谨防、严查、查处、严禁、杜绝、治理、解决、破除、扫除、切忌、摆脱、遭遇、（不） 留、（不）搞、（不） 容、告别”等及物动词的支配。

3.充当定语，限制“现象”“问题”“难题”“区域”“地区”“困境”“道理”等名词。

4.充当主语或兼语。例如：

（17）有钱能使鬼推磨，“灯下黑何时了”（《人民日报》 2014-12-04）

（18） 让“灯下黑”亮起来 （《人民武警报》2011-05-04）

此外，还可与介词“于”构成介宾结构再作补语。例如：

（19）媒体不能安心于“灯下黑”（《青年记者》2013-01-10）

综上可见，“灯下黑”是个十分活跃的谓词性短语，具有“述谓性”。值得注意的是，它又可作为名词性短语来使用，具有指称性，其理由是：受数量词“一个”的修饰，如例（5）；还可受判断动词“是”的支配，如例（9） （14），而“是”常常连接两个名词（我是大学教师）；还可前加结构助词“的”，如例（7） （8） （24） （25），而“的”有体词化的作用[1]。

（二）“灯下黑”的修辞功能

由于灯一旦点燃，其照亮的远处的大片区域与灯下黑暗的小片区域自然形成了明暗、大小和远近的对照，据此，“灯下黑”常常在语言中构成对比的手法：例 （2） 是远近的对比，例 （3） （4） （5）（25）是大小、明暗的对比。

“灯下黑”还可用于比拟。例如：

（20）告别“灯下黑”（《中国医院建筑与装备》2009-02）

（21）德阳：执纪督察队剑指“灯下黑”（《中国纪检监察报》2014-06）

“灯下黑”还与其他三音节词配伍构成对偶句，体现对称美。例如：

（22）扎紧“篱笆墙”，严防“灯下黑”（《长白山日报》2016-04-01）

（23）克服“两张皮”，解决“灯下黑”（《光明日报》 2013-05-23）

物以类聚，语言表达也是如此。首先，“灯下黑”作为比喻，常与其他比喻配伍，这也是一种感染或影响，形成一种“修辞连锁效应”，如例（11）中的“漏洞”“补丁”，例（22） （23）中的“篱笆墙”“两张皮”。又如（加粗字体）：

（24）消除公权运行的灯下黑盲区（《广州日报》2014-01-20）

（25）首都文艺舞台就好比一盏金光闪闪的巨灯，我们决不能让房山（区）成为北京文化的“灯下黑”。（《中国文化报》 2006-07-25）

（26）千万不能被任何故意伪装、无意伪装和精心化妆者迷住眼睛，使其成为“灯下黑”和“漏网鱼”。 （《文汇报》 2002-3-20）

（27）资本主义的歪风邪气，同样没有得到应有的打击。……这是“灯下黑”，“门前屎”。（《福建日报》 1970-07-29）

其次，“灯下黑”常与“死角”[（1）]、“阴影区”[（3）]、“漏洞”[（11）]、“盲区”[（24）]和“漏网鱼”[（26）]、“门前屎”[（27）]等同义词配伍，形成语义上的互补互注。

从听觉来观察，“灯下黑”是三音节（2+1）的“超韵律词”[2]，有其优缺点。张斌先生指出：“三音节的语言单位的特点是活泼、轻快，但是单独使用容易使人产生一种不稳定的感觉。”因此，三字格“既要保留平稳的优点，又要避免板滞的缺点，较常用的安排是让成对的三音节[引者按：也有三个搭配使用的，如例（5）]出现在作品中”[3]。于是，“灯下黑”常常与其他“2+1”音步的三字格韵律词连用，比如例（17）中的“何时了”的“了”本可以说成双音节“了结”，但为了与“灯下黑”相配才用单音节，又如例（26） （27） （18） （“亮起来”虽不是“2+1”的音步，但是三音节）；也可不相连地搭配使用，如例（5） （22） （23）。

三、“灯下黑”语义产生并稳定的认知解释

认知语言学告诉我们，“意象图式是对事物之间的关系的心理临摹的像似符号图示”[4]183，“意象图式和隐喻模式为词语表达的多义用法提供了语义联系的理据”[4]311。比如“心里”“文章里”这样的抽象表达就是基于“缸里”“柜子里”这样的“容器图式”的隐喻表达。意象图式的种类很多，其中有一种“明——暗”图式，其表现有：有灯光的地方是明亮的，事物的面貌能看得清清楚楚，而没有灯光的地方便是黑暗的，事物的面貌便看不清楚、一片模糊；手电筒、探照灯之类灯具的前面一片光明，而灯具的背面却是一片漆黑；豆油灯之类灯具的上面是明亮的，可下面由于灯座的遮挡出现小片阴影。该图式可以引导人们进行类比联想——相似性联想，让词语词义反映抽象的事物或现象，比如有的人有两面人性，当面一套、背后一套，阳奉阴违；严人宽己；工作上的优点或成绩是主要的，但也存在小的问题或弊端。如此等等，就跟“灯下黑”所反映的“明——暗”图式一样，于是，“灯下黑”由本义（一种物理现象）引申出了上述四个比喻义。

还有人用“容器图式”“力图式”和“变化图式”（猿猴变成人、大豆变成豆腐）来隐喻“灯下黑”。比如：

（28）赵西曦：扫清“灯下黑”，让腐败无处藏身（中国商务新闻网2017-01-05）

（29）四中全会扫除“灯下黑”（标题）：“灯下黑”现象严重阻碍了党风廉政建设的开展，破坏了法纪的威严（正文）。（新华网2014-10-28）

（30）莫让城郊村变成“灯下黑”（《经济导报》2007-04-16）

“灯下黑”在例（4） （28）中被喻为可以藏身装物的“容器”；在例（29）中被喻为阻碍“党风廉政建设的开展”的障碍物，所以，必须“扫除”；例（12） （30）中被喻为由其他物体变化而成的物体。

至于隐喻，可分为语用隐喻和概念隐喻（conceptual metaphors），前者是在话语使用（语境） 中产生的活隐喻，其意义具有临场创造性（improvisation）和临时性（temporality），它一旦常规化、熟习化（familiarization）、词汇化（lexicalization） 便会成为概念隐喻（死隐喻）[4]162。比如“臭！”如果在厕所里说是大实话，而在球场上说便是隐喻，起初只是活隐喻，久而久之，便成了死隐喻。同理，“灯下黑”起初只是临时的活隐喻，但随着唯物辩证法的世界观和方法论的普及，特别是近几年党中央实施全面从严治党、反腐倡廉的决策以来，它的使用越来越频繁，其语义和词形逐渐凝固，最终成了“死”的概念隐喻。

认知语言学还告诉我们，现实生活中，很多事物都处在特定的背景之中，比如演员在舞台上表演，人们选择某个背景拍照，党代会、人大、政协等大会主席台都有会标作背景……这些“事物”与“背景”的关系，与心理学上的“脸与花瓶幻觉图”极其相似，二者一般不会同时被强调。“在一个视觉领域内必须有一部分凸显一部分隐退，作为一个‘完形’（整合体）的图像才会浮现出来。这种‘凸显原则’表现在语言的各个层面。”[5]比如许多定中短语中的定语是背景，中心语是图像——通常是被凸显的焦点信息，如：海上的岛屿、丛林里的大象、草原上的马群、运动场上的运动员。同理，“灯下（的）黑（暗）”中的“灯下”（或者说灯光所照亮的大区域）是背景，“黑”（灯下小区域的暗影）是需要凸显的焦点信息（社会的阴暗面） （朗读时须重读）。而“灯下黑”作为一个整体在语句中充当动词的宾语（须重读）时是人们最关注的、需要凸显的焦点信息。

[1]朱德熙.现代汉语语法研究[M].北京：商务印书馆，1980：11.

[2]冯胜利.汉语的韵律、词法与句法[M].北京：北京大学出版社，2009：3.

[3]张斌.现代汉语语法十讲[M].上海：复旦大学出版社，2005：290.

[4]张维鼎.意义与认知范畴化[M].成都：四川大学出版社，2007.

[5]吴为善.认知语言学与汉语研究[M].上海：复旦大学出版社，2011：189.