基于时代背景下影响大学生创业意向的因素分析

张红梅

（西安医学院，西安 710016）

基于时代背景下影响大学生创业意向的因素分析

张红梅

（西安医学院，西安 710016）

创业意向主要是创业者对于从事创业活动这一事件上，所持有的肯定与否定的主观态度。20世纪90年代，学校开始进行扩招，随后，高等教育开始向大众化发展，就业压力在逐年递增。现如今，经济发展与科学技术都在呈现高速发展的趋势，创业热潮迅速兴起，大学生这个具有创新活力的群体被寄予创业方面的厚望。但是由于时代复杂，大学生的创业意向受很多因素的影响。基于此，分析大学生创业的现状和创业意向的影响因素，并对此提出一些建议。

大学生创业意向；影响因素；建议

引言

从前创业大多数靠的是勤奋。然而随着时间的推移，市场发生了变化，中国经济进入了新常态时期，这个时期信息技术占据主导地位，经济发展呈现迅猛趋势。这个时代背景下，思维灵活、有理想的大学生凭借着对世界经济的独特视角、对市场变化的敏锐洞察力以及深厚的知识储备，开始研究新的技术并且探索全新的领域，担当起时代发展的重任。但是，在大学生创业上，还受很多主观和客观的因素影响。总的来说，目前大学生的创业现状还是比较乐观的。

一、新时代大学生创业的现状

第一，创业比例中专业差异明显。专业指导创业人员经过调查分析发现，当代大学生创业的比例受到所学专业的影响。文史类专业创业的学生非常少，计算机专业、市场营销专业、工商行政管理等专业的创业比例非常高，而且呈现高度集中的趋势。例如，在2016年的五邑大学的大学生“互联网+”创业的比赛中，参赛人数有200余人。其中，参加整个比赛比较密集的专业是市场营销专业和工商行政管理专业，占比接近55%；计算机专业紧随其后，也有32.6%，而其他专业参赛人数加起来都不到计算机专业的一半。

第二，以团队形式创业者居多。由于大学生群体没有步入社会的经验，所以本质上是比较单纯的，对于创业和经营上的规则并不了解，在沟通、营销上能力十分欠缺，单枪匹马的创业在这个物欲横流的年代很明显并不明智，所以就形成了一个以团队形式为主的创业方向。团队形式的优势就是能结合不同专业、不同能力的学生，发挥每个人的优势，共同完成创业工作。相关的调查研究也表明，参加创业比赛或者真正创业的大学生大多是以团队形式开展，而单人的比较少见。

第三，更偏向于互联网方向。由于时代的变更，互联网在近几年的发展速度十分快，新一代的年轻人也就是学生团体成为了网络使用和进行活动的领头军。在“互联网+”这个创业营销理念出现之后，部分大学生能够发现这一商机，逐渐将自己的创业方向朝互联网方向靠近。基于互联网创业项目的一些成功，比如得到风投资金并且有了部分分红之后，大学生对于互联网行业潜在利润的挖掘就变得更加狂热。为此，很多大学生在选择创业项目时，都偏向了互联网行业[1]。

二、影响大学生创业意向的因素

（一）个人因素

1.性别差异。各方面的研究结果都显示，在大学生创业意向中，男性大学生的创业意向会比女大学生的创业意向高，这种结果和国外的研究结果也是一致的。出现这个现象的主要原因很大程度上是受我国传统文化影响，还有职业性别刻板的印象。由于女性的身体承受能力和生育、家庭等特殊社会因素的影响，女性在选择行业的时候，更注重的是稳定性和轻松性。创业这种容易产生风险、面对更多挑战的职业，大部分女大学生不会选择，但不包括所有。2009年国外一个重要研究显示，创业自我效能感在男女大学生的身上差异明显，男性高于女性很多。由此可以看出，女生在创业方面并不是很自信，这对女大学生的创业意向有一定的影响。

2.地域差异。大学生在创业方向的意向也会在地域上表现出区别，当地创业环境会影响到大学生的创业意向。例如，东部经济发展迅速，创业环境已经逐步成型，并且有了很多的实践，在信息技术的带动下，创业活动竞争激烈。而西部创业环境却截然不同，西部的开发较之于东方比较少，所以资源上比较充足，竞争性比较小。但是，创业领域并不宽阔，多半偏向于基础生活方向，并不适合大型创业活动，小规模的效果会更好。另外，国家在大学生西部创业的项目上实施了一些政策来进行鼓励，所以创业环境还是比较乐观的。这种对创业环境的衡量，会对大学生的创业意向产生影响，会适当的增强或者减弱。

（二）学校教育因素

1.创业实践教育。在大学生的日常学习中，在实践方面的接触还是比较少的。这跟我国教育行业的发展是分不开的，但却是成为大学生创业意向的影响因素，会对他们形成鼓励。例如2016年，某大学在就毕业生急需提高的能力调查问卷中就显示，80%临毕业的大学生都觉得自己的实践动手能力不足。而且，在进行创业的教育时，很多院校都只重视就业指导，部分知道创业教育的，也表示学校只是简单地做了创业指导，理论知识偏多，并没有根据实践进行举例和疏导。创业的教育，是引导大学生进行创业的启蒙教师，对大学生的创业意向有很大的影响。

2.学校创业扶持。虽然在创业环境中，政府为大学生创业提供了一些服务，包括咨询创业方向、了解融资渠道等，但是很多大学生其实并不了解。很多学生更倾向于学校的扶持，因为有学校的支持，学生的内心更加有依靠，在创业中有困难也能得到很好的解决。东北师范大学的一项研究显示，学校的扶持力度对大学生创业意向的影响是十分重大的。在研究中，过半的学生认为，如果学校提供一定的资金、指导会促进他们的创业意向并且会付诸于实践。学生在学校中，创业中社会资源的使用比较少，对相应的政策了解也不多，而学校是学生心理的依靠，是创业中可以直接利用的资源。所以，学校如果能在大学生创业上进行一定的扶持，是会增加大学生的创业意向的[2]。

（三）社会环境因素

1.启动资金。大学生一般都没有自食其力的能力，在校期间主要靠家庭供养。虽然部分的大学生自己动手做一些兼职工作，但是存有资金十分少，多半大学生要想创业还是要家庭来支持。现在部分创业可以获得风投资金注入，或者使用信用贷款方式，但即使这样还是无法筹集到需要的启动资金，而且风险很大。如果资金不够，就会降低创业的信心和运作能力。我国很多大学生在参加创业比赛时表现十分积极并且很有想法，但是比赛结束后创意多半都没有转换为实践，这里面启动资金不足占了很大原因。所以，我国目前创业现状里，项目资金成为大学生创业意向里最重要的一个因素。

2.创业氛围。虽然近些年来，社会各界对于大学生在创业方面的支持有了不小的力度。政府方面在税收、行政管理上都对大学生创业团队实行了一定的优惠。在学校教育方面，部分高校已经开始重视创业教育的培训工作，有条件的甚至建立了创业基地给大学生进行创业研究。在银行方面，部分银行在大学生创业上给予贷款资金优惠政策。但是80%以上的大学生还是觉得学校及地方上，对于创业的气氛还是不够浓厚，大学生对创业的意识依然淡薄，在对创业意识的考虑上，还是思虑甚多。虽然社会各界有所支持，但是作用甚小，并没有起到太大的推动作用，大学生明显感觉支持不足。

三、新时代背景下提升大学生创业意向的建议

第一，基于学生方面。要进行创业，首先要丰富自身的创业知识，以便随时为创业活动做准备。由于大学生的生活范围主要在学校中，所以对社会和自身的条件认知能力不足，在日常生活和学习中，如果发现了创业项目，要积极地关注，在不知不觉中提升自己的创业意识。同时在创业技术知识上和能力上，都要不断提升，稳固的创业知识和能力，能够在以后的创业中提高自身总体竞争力，也能够对于创业初期的运营、管理工作起到良好的帮助作用。其次，要能够对创业进行准确的定位，提高其可行性。在选择创业项目的时候，要综合考虑自身兴趣和特长，同时在选择时尽量选择市场需求量很大的项目。目前来说，互联网这个创业项目的可行性就十分高，因为网络为广大大学生所熟悉，知识和操作上都比较擅长，而且网络创业的成本不高、风险系数也偏低，所以非常适合刚步入社会的大学生创业。最后，要能够借助社会各界的力量，加快创业的发展。因为大学生的资源有限，交际圈十分狭窄，所以要充分利用家庭和学习的力量，某校学生就是在学习创业取得一定成果后扩大了创业范围[3]。

第二，基于学校方面。首先，学校要致力于发展创业教育，提高专业的实践频率。学校里的其他课程实践性还不是很高，但是创业课程却是非常高的。学校可以通过很多校外力量对学生进行创业方面的教育，例如，诚邀社会上创业成功的人士来学习进行创业演讲或者是举办一个讲座，让学生能从成功人士的演讲中，听取到完整的创业步骤，并且能够有一个完整的创业体验，了解更多创业实践中未知的困难，提高实战能力。学生也能在不同创业故事中，总结出一定的经验，加以整理，为自己以后创业提前做出准备。其次，开展创业比赛，鼓励大学生进行创业实践。开展创业比赛，这不仅能够培养大学生的创业氛围，并且能够有实践操作步骤指引，为以后的创业活动做出铺垫。最后，要注重建立创业孵化基地，支持创业行为。建立创业孵化基地，能够有效促进学生的创业意识，提高创业行为。在基地、资源上，要注重资源的采购；在实践上，要注重实践指导的质量；在渠道上，要能够和不同企业对接。

第三，基于政府方面。首先，要拓宽创业融资的渠道，让大学生不再因为资金不足而对创业事业望而却步。政府应当创立创业基金以支持大学生创业者，在做支持工作时，要先审核创业项目，确认项目的可行性，再进行低息贷款或者风投注入。贷款条件和贷款审批时间上，也要适当地考虑以给大学生最大限度的支持。其次，要出台相应公共政策，给大学生创业工作提供一定优惠政策。在对创业企业的办理上，注重程序简化，例如可以开设绿色通道，减少等待时间。在对创业企业的税收上，也给予相应的优惠，并且指导创业项目的税务办理。最后，集合社会力量，帮助扶持大学生进行创业。在组织社会各界力量的时候，政府还是应当起到带头作用，创建一个大学生创业的联盟，在充分利用政府资源的前提下，也能够使用到工商界的资源。同时，政府还可以邀请社会知名企业或者成功的企业家上一堂公开演讲课，帮助大学生解决在创业中遇到的困难[4]。

结语

综上所述，可以看到影响大学生创业意向的因素还是很多的。在支持大学生创业上，家庭、学校和政府都有着不可推卸的责任，家庭的支持对于大学生的创业也是非常重要的，良好的家庭环境能够提高大学生的创业意识。同时，学校和政府方面的力量也不可或缺，大学生成功创业对于学校的实践能起到参考作用，对国家的经济能起到推动作用。所以，要在社会各界力量的影响下，提高大学生的创业意识，最终达成创业实践，为社会人才的培养和祖国未来的发展做出贡献。

[1] 王欢芳，唐婷，旷仁洁.大学生自主创业状况及影响要素分析[J].产业与科技论坛，2016，(17).

[2] 朱怀红.“互联网+”时代网络社会支持对艺术类大学生创业意向之研究——以山东省二所高等院校为例[J].中国培训，2017，(2).

[3] 李田华.大学生创业意向结构及其现状的研究[J].内蒙古科技与经济，2016，(7).

[4] 王纯静.基于影响因素分析的大学生创业意向现状及提升对策研究[J].经营管理者，2016，(15).

G647.38

A

1673-291X（2017）36-0132-03

2017-04-10

2014年陕西普通高校辅导员工作研究课题“护理专业在校男学生职业认同度及职业价值观调查与分析”

张红梅（1981-），女，陕西榆林人，讲师，硕士，从事思想政治教育研究。

[责任编辑 吴 迪]