新形势下高职院校财务管理的认识和思考

◎刘玉珍

新形势下高职院校财务管理的认识和思考

◎刘玉珍

高职院校财务管理工作是内部管理体系的重要组成部分，尽管在新会计准则以及事业单位财务管理制度不断完善的情况下，绝大多数高职院校财务管理工作取得了一定的成效，但仍然存在诸多不足之处，需要认真加以改进。基于此，根据自己多年的工作实践，对新形势下高职院校财务管理工作进行了研究和分析，既找出了当前高职院校财务管理工作存在的差距和不足，也有针对性的提出了一些优化策略，旨在为更好的促进高职院校财务管理工作步入科学化轨道提供参考。

随着新会计制度的深入落实，高职院校在开展财务管理工作的过程中，普遍都能够进行调整和适应，但在新会计制度下，高职院校财务管理工作环境、工作内容以及工作模式都发生了深刻的变化，使高职院校财务管理工作步入了新的发展阶段，需要引起高职院校财务部门以及财务管理人员的高度重视，特别是要针对高职院校财务管理工作存在的系列问题，积极探索更加符合高职院校实际的财务管理体系，既要突出社会效益，又要使财务管理工作的经济效益更强。在新的历史条件下，高职院校要坚持问题导向，认真解决存在的问题，积极推动财务管理创新，以期取得更好的成效，为高职院校可持续发展奠定基础。

高职院校财务管理存在的问题

在新的历史条件下，特别是要新会计制度颁布实施以来，高职院校财务管理工作步入了新的发展阶段，“权责发生制”已经成为高职院校开展财务管理工作的重要模式，有力的促进了高职院校财务管理工作的深入开展。但按照较高的标准来看，当前高职院校在财务管理方面仍然存在诸多不足之处，突出表现在以下几个方面。

一是财务管理理念比较落后。理念具有先导性作用。对于高职院校来说，在新会计制度下，必须积极推动财务管理理念创新，既要重视财务管理工作，更要发挥财务管理的助力作用。但从当前我国一些高职院校开展财务管理工作的实际情况来看，在财务管理理念方面仍然比较落后，比如有的高职院校的财务管理没有很好的发挥辅助决策功能，财务管理工作仍然停留在“管”上，“理”并没有很好的体现出来，这说明当前一些高职院校财务管理理念还有一定的局限性，需要引起重视。

二是财务管理人员素质不高。做好高职院校财务管理工作，必须有一批高素质的财务管理人员。从当前高职院校财务人员的整体素质来看，尽管基本上都具有一定的专业性，普遍都由财会专业人员负责财务管理工作，但仍然存在财务管理人员素质不高的问题。比如个别财务管理人员缺乏“独立性”，职业素质不高，甚至出现了一些贪污腐败的现象，造成了极坏的影响，其根本原因就是财务人员职业道德水准欠缺，违规操作的现象仍然存在，违法的问题也没有从根本上杜绝。因而，如何进一步提高高职院校财务人员素质，已经成为高职院校必须加强的工作。

三是财务管理模式缺乏创新。在新会计制度下，“权责发生制”是财务管理工作的重要要求，因而必须积极推动财务管理模式创新，并且要使“权责发生制”得到更多的体现。但从当前个别高职院校来看，在开展财务管理工作过程中，其模式仍然缺乏创新，比如个别高职院校还不适应新会计制度的要求，财务管理系统比较落后；再比如还有个别高职院校没有将科技信息化广泛应用于财务管理工作当中，大数据技术、云计算技术等没有得到有效的应用，财务管理工作还停留在传统的、浅层次上。

高职院校财务管理的优化措施

一是创新财务管理理念。高职院校在开展财务管理工作的过程中，一定要按照新会计制度的要求，着眼于为高职院校实施“人才强国”战略提供坚强的保障和基础，积极探索符合高职院校财务管理工作的新理念和新思路。这就需要高职院校要将财务管理工作与落实新会计制度、与提升会计管理工作的基础性、强化财务管理工作战略性结合起来，确保财务管理工作取得实效。比如在开展财务管理工作的过程中，应当按照“权责发生制”的原则，将财务管理工作进行延伸和拓展，形成“价值链”管理体系，让财务管理工作在高职院校各个方面发挥积极作用；要充分发挥财力管理的决策辅助功能，建立财务管理联席会议制度，对于涉及到财务方面的重大决策，相关方面共同研究确定。

二是提高财务人员素质。人是生产力中最活跃的因素。提升高职院校财务管理水平，至关重要的就是要打造一支高素质和专业化的财务管理人员，为更好地开展财务管理工作特别是创新财务管理工作奠定人才基础。高职院校要切实加强对财务管理人员的教育和培训，除了要高度重视财务管理方面的专业培训，提高他们的专业素质之外，还要高度重视财务管理人员的职业道德培训，使财务管理人员能够按照法律法规的要求开展工作，确保不出现问题。要大力提升财务管理人员的“独立性”建设，教育行政主管部门可以探索建立高职院校财务人员“委派制”，使财务人员能够独立负责开展工作，这一点应当进行探索，使其取得更好的成效。

三是改进财务管理模式。科学和完善的财务管理模式，有助于财务管理工作朝着更加效能化的方向发展。高职院校在未来开展财务管理工作的过程中，一定要积极推动财务管理模式创新，特别是要从传统的财务管理模式中解脱出来，强化财务管理模式的创新性。比如在开展财务管理工作过程中，可以积极探索“互联网+财务管理”的模式，运用“互联网+”思维开展财务管理，提升财务管理工作的系统性以及辅助性；再比如要高度重视财务管理工作与高职院校其他工作的有效融合，制定科学的规章制度，并且严格按照制度执行，提升制度的有效性，能够使财务管理工作更加规范有序，避免现出问题。要切实加强内部审计工作，每年都要进行审计，发现问题要及时处理和解决。

综上所述，在新会计制度的大背景下，特别是在当前高度重视“人才强国”战略的新形势下，对于同职院校来说，必须高度重视财务管理工作，特别是要全面落实新会计制度，并且要围绕“人才强国”战略，既要重视财务管理工作的社会效益，更要重视财务管理工作的经济效益。这就需要高职院校将财务管理纳入到内部管理重中之重的位置，着眼于破解当前财务管理存在的问题，重点要在创新财务管理理念、提高财务人员素质以及改进财务管理模式等诸多方面狠下功夫，提升财务管理整体水平，为高职院校可持续发展奠定坚实的基础和创造良好的条件。

（作者单位：济宁市技师学院）