面向全面小康的图书馆常态化转型发展模式研究

2017-12-05祁清

长江丛刊 2017年12期

祁清

祁清

随着全面小康社会的到来，图书馆的发展既面临着前所未有的机遇，又面临着严峻的挑战，在此关键时期，图书馆的常态化转型特别重要。图书馆作为重要的文学、科技、信息等资源供给地，其常态化转型发展模式关系着各类信息管理的效率，影响着信息的共享程度，以及各类信息的完整性。因此，在面向全面小康的环境下，有必要对图书馆的常态化转型发展模式进行研究。

全面小康图书馆常态化转型发展模式

目前，我国的图书馆事业正处于转型的关键时期，图书馆只有通过转型才能适应社会发展所带来的变化。而图书馆的转型，需要建立在全面小康社会的基础之上，要根据全面小康社会对图书馆发展的要求和需求进行转型。因此，图书馆的转型发展应具有常态化。

一、图书馆转型的重要性分析

（一）促进经济发展

全面建设小康社会需要一定的物质基础，而经济的快速发展是创造物质基础的前提。图书馆中最重要的资源是知识资源，而知识在经济发展中所起的作用是最为关键的。并且，中国目前所处的社会是知识经济社会，最重要的服务是知识服务。因此，图书馆在知识经济中所创造的价值是最大的，虽然这些价值不是由图书馆直接创造的，但是图书馆中大量的数据，却是最为重要的资产，其能够推动经济的发展。而在人们对数据进行选择、评价时，图书馆能发挥出其指导作用，帮助人们选择合理的数据。

（二）推动社会建设

社会建设不是某个部门、某个单位能够独立完成的，其需要整合各类社会资源，平衡社会中的各项利益，促进民生发展，并将多个领域结合起来，构成一个完善的建设系统。而社会建设的目的是要对人口的品质进行优化，促进各保障机制的完善，使社会流动处于有序状态。而在小康社会的建设中，其目标是要改善人们的生活质量，这就为图书馆提供了更多为民生服务的机会。因此，图书馆应与民生类工程结合起来，将图书馆内丰富的民生信息推送给相关单位，并开展一些有利于公共发展的服务活动，如教育活动、文化活动等，以更好地为社会建设服务。

（三）提升国民素质

在全面小康社会的建设中，建设的一项主要内容就是要提升国民整体素质。公共图书馆肩负着公共文化教育，以及社会教育的重任，其有义务对我国公民进行培养，提升其综合素质。因此，在全面小康社会的建设中，图书馆的服务内容还包括提升民众素质。图书馆中包含的知识资源特别丰富，且这些资源有着重要的育人价值，图书馆应将这些资源充分的利用起来，并使之能够在公共教育、学习中心等场所，发挥出其应有的作用，从而实现全面提升国民素质。

二、图书馆转型发展模式分析

（一）均衡发展模式

由于我国目前的图书馆在发展中表现出明显的不均衡，包括投资、技术等方面，所以图书馆的发展会受到限制。因此，均衡发展型发展模式，主要是解决现有图书馆发展不均衡的问题。首先，要促进城市与乡镇图书馆的均衡发展，要加大对农村图书馆的投资力度，提高农村图书馆的服务质量，缩小城乡图书馆之间的差距。其次，要在户籍人口与流动人口之间的服务实现均衡化发展。目前，我国的流动人口比较多，这部分人员的素质相对较低，更需要提升文化修养，因此，图书馆要将这部分人群作为重点服务对象，为其提供与户籍人口同样的服务。最后，图书馆在均衡发展中，要形成自己的特色，要在某一领域有比较突出的资源，以满足人们的专业学习需要。

（二）服务发展模式

服务发展模式主要是为地区经济发展服务，比如，县级图书馆应将县域经济发展需要，作为其发展的中心，通过不断的优化和创新，更好地为县域经济的发展服务。现阶段，我国的县级图书馆应逐步实现图书馆的数字化服务，并能够以远程的方式为县级建设提供相关资源。因此，在图书馆的发展中，要突破出传统观念的局限，在理念上进行创新，将最先进、最现代化的理念应用于图书馆的管理中。同时，在图书馆的发展过程中，要坚持以人为本的原则，增强服务意识，并采用现代化的手段加强对图书馆的管理。此外，为促进图书馆的发展，还需要注重对科技的创新，以提高图书馆的服务效率。

（三）民生发展模式

全面建设小康社会致力于提升国民的整体素质，实现社会的充分就业，使人们的生活、医疗、教育、住房等问题都得到充分的解决，并形成完善的公共服务体系。而图书馆属于典型的公共服务机构，在其发展过程中，应加强与政府的合作，积极参与各民生工程，为民众提供公共文化服务，以提升国民整体素质。比如，图书馆的服务信息要与政府的服务信息协同起来，将就业服务信息、安全服务信息等，提供给政府，再由政府来主导民生服务活动，让参与者的素质能够在活动中得到提升。并且，图书馆还可为政府提供数据管理服务，对政府众多的数据进行梳理，并利用馆内丰富的资源和设备，为企业提供各方面的服务。