青少年运动员思想品德教育探讨

张晓玲

摘 要 少年运动员的思想政治教育是事关青少年运动员的成长和发展的大事、事关我国竞技体育事业发展的大事。提高运动员全面素质必须从青少年运动员开始。

关键词 青少年运动员 思想品德教育 思想品德和竞技水平双赢

中图分类号：G807 文献标识码：A

1思想品德教育意义

“教育的最后结果如何，不是今天或明天就能看到，而是需要经过很长时间才会见分晓。”中外教育、理论家都十分注重对运动员思想品德教育并提出很多中肯的建议。只有让其明确学习、训练目的，端正学习、训练态度，在提高竞技水平的同时，加强思想品德教育，进行思想品德锻练，陶冶情操，发挥潜能，树立正确的人生观，世界观、价值观，才能真正成为我国体育事业的未来，国家体育事业的希望，成为优秀合格的运动人才。在新的历史时期，加强青少年运动员思想品德利在当代，功在千秋，具有重要的意义。

2青少年运动员思想品德现状

在体育运动得到全国人民关注的今天，我们常常发现一些运动员夺冠拿到奖牌以后，变得骄傲起来，说不得、碰不得，他们迷失在媒体的焦点中，人们的追捧中，忙于走穴弃国家花大量人力、物力将其培养而不顾，受外界不良现象影响，被经济利益驱使，给人们留下了很坏的影响，与民族精神，道德风尚相悖。

为了培养出国家优秀体育运动人才，从现在开始，从青少年开始，我们必须花大力气，加强对青少年运动员思想品德教育势在必行。

3运动员思想品德缺失的成因

3.1体教分离

長期以来，教育部门和体育部门各自的职能不同，虽然学校一直强调“德智体”全面发展，而在追求升学率的今天，德体教育被忽视。

3.2德育被取代

我国竞技已表现出专门化趋势，选拔体育苗子已进入早期训练，年龄越来越小，进入运动队的运动员的文化水平较低，在重比赛；参赛中，文化学习、思想品德教育被取代。

3.3教学、训练片面性

运动队、教练对运动员的思想品德教育认识不足，认为只有取得好的运动成绩才是运动员主要任务，事实上，无论是社会、领导、教练、家长各方面，都认为只有取得好的运动成绩，才会被人们承认，且思想品德是看不见摸不着的，它存在于一个人的内心，即是有时显出来，也被优点遮盖，被成绩掩饰。

3.4功利性驱使

在很多人看来，运动员取得运动成绩才是硬道理。只有取得成绩，才会功成名就，经济上、政治上才会有资本，因而难免促成运动队、教练、运动员片面追求，对思想品德教育认识不足。

3.5运动员学习精力不够

在学习、训练中，运动员要加强基础训练，还要参加和迎接各种比赛，要集中训练，运动员的时间很紧张，加上运动队和主管部门也没有足够的重视对青少年运动员思想品德教育硬性指标和要求，多方面的原因造成思想品德教育力度得不到加强。

3.6顽强的斗志与拼劲

顽强的斗志与拼劲是运动员必须具备的不管有心理素质还要思想品质，但不同项目其结构和表现也有所侧重。同时，还必须具备勇敢、顽强、果断、自信的意志品质以及战胜一切困难的勇气。

4对策

4.1立足倡议、引导、督促，努力提高青少年运动员思想品德素质

倡议他们树立正确的人生观、世界观和价值观；引导他们加强体育运动，即为了强身健体，更是为了为国家，为集体争光，争荣誉；督促他们自觉训练、学习、不断提高竞技水平，同时加强思想品德修养，自觉抵制不良思想侵入，走健康的体育运动之路。

4.2以人为本常抓不懈

思想不通，还要返工。人的思想品德决定一个人的行为。要通过实际教学，训练，要尊重、关心、培养和用发展的眼光提高青少年运动员的竞技水平和思想品德素质。

4.3采取多种形式

不失时机地利用队会、学习文化、进行思想品德教育，把思想品德教育和训练有机结合起来。对思想素质好，进步、向上的青少年运动员要及时表扬、鼓励、奖励、对堕落、落后的要进行教育、帮助、处罚、真正培养出优秀的体育运动人才。

4.4制度化持之以恒

从实际出发，根据实际情况，制定切实可行的制度，把对青少年运动员进行思想品德教育与体育运动挂钩。体育和教育部门要相互配合，体教结合。

4.5教练要为人师表为运动员做榜样

教练是青少年运动员在成长过程中的良师，又是家长，与运动员朝夕相处，是青少年运动员的思想品德影响者和灵魂人物。要克服困难，畏难情绪，更不能自持技高一筹，盛气凌人，要把培养教育运动员作为已任，有好的职业操守，全心全意为祖国的体育运动事业无私奉献。

4.6方法灵活 深入细致

在进行青少年运动员思想品德教育时，一定要虚心、耐心、细心、热心、爱心，丰富教育形式，方法灵活，深入细致，充分调动青少年运动员的主观能动性，使其在晓之以理，动之以情中一点点进步，向所期望的方向发展。

5小结

从孙杨与教练关系闹僵到不少运动员滋生不良思潮，为教学、训练敲响了警钟，加强青少年思想品德教育必须提到议事日程。无论从哪个方面看，运动员的举动已牵涉影响到全社会。在竞技场上，运动员是体育成绩创造者，又是道德风尚的展示者。场外，他们又是体育文化和民族精神的弘扬者。当运动员取得优异的体育成绩，五星红旗冉冉升起时，不光是运动员在激动，全国人民都为之振奋。体育运动已家喻户晓，被媒体追逐，被人们热捧，成为人们学习其顽强的拼搏精神典范，由于运动员向全社会展示的全面素质，所以，我们必强加强青少年运动员思想品德教育，真正做到让他们的风貌在人们心目中大放异彩。

参考文献

[1] 苏霍姆林斯.给教师一百条建议[M].天津：天津人民出版社，1983.

[2] 优秀运动队文化教育工作专题调研组.我国优秀运动队文化教育工作调查报告[R].我国优秀运动队文化教育工作改革与实践，2002.endprint