高校思想政治教育在学生管理中的价值分析

2017-11-25郑雅月

长江丛刊 2017年23期

郑雅月

高校思想政治教育在学生管理中的价值分析

郑雅月

在高校的管理过程中，思想政治教育具有十分重要的价值和意义，良好的思想政治教育质量不仅能够有效提升学生的思想素质，而且对于高校的整体管理水平也具有巨大的促进作用。本文在深入分析当前高校管理特点的基础上，较为详细的阐述了思想政治教育在高校学生管理工作中的主要价值，希望能对提升高校的整体管理质量起到一定的积极作用。

高校思想政治教育学生管理价值

在学生的学习过程中，学校的管理质量对于学生具有十分重要的影响，高校教育同样也不例外。作为高校管理工作的重要组成部分，学生管理的整体质量直接关系着高校的整体教育质量，但是，从当前的高校学生管理工作中可以发现，传统的管理方式并不关注思想政治教育，致使具体工作中面临较多的问题，这些问题如果得不到及时有效的解决，将给学生的学习造成一定影响。因此，在这种形势下，深入研究思想政治教育在高校学生管理工作中的主要价值，对于促进高校管理工作的提升具有十分积极的理论和现实意义。

一、当前高校学生管理工作中运用思想政治教育时面临的主要问题

（一）对于思想政治教育的认识存在一定不足

随着教育形势的发展，在新的教育环境下，对于高校管理工作来说，思想政治教育正在发挥着越来越重要的作用，良好的思想政治教育质量是高校管理工作中得以顺利开展的必要条件[1]。但是，遗憾的是，多数高校并未意识到思想政治教育工作的重要性，对于思想政治教育存在一定程度的忽视，这是影响高校学生管理质量的主要原因，也是高等教育发展过程中面临的主要挑战。在高校学生管理工作开展过程中，绝大多数的精力基本都放在了如何提升学生的应试成绩方面，日常的教育和管理工作也基本都围绕这一目标展开，并且管理者普遍存在对思想政治教育工作认识不够的情况，认为思想政治教育并不是学生管理过程中必不可少的工作内容，甚至是可有可无的，也与教育形势的发展没有必然联系，因此普遍忽视思想政治教育。

（二）高校学生管理过程中思想政治教育的方式落后

正如上文所述，高校学生管理过程中面临的重要问题是对于思想政治教育不够重视，但是除此之外，教育形式落后也是高校在思想政治教育开展过程中面临的主要问题[2]。具体来说，在高校学生管理的过程中，即使有的高校管理者认识到了思想政治教育对于学生管理工作发展的重要性，但是在具体的工作过程中依然采用传统的教育模式。在新的教育和管理形势下，这种传统的思想政治教育方式已经暴露出了诸多的缺陷和弊端，无法适应当前高校教育管理发展的整体形势。因此，思想政治教育依然无法起到提升高校学生管理质量的作用。

（三）高校教师的思想政治教育素质有待提升

因为高校在学生管理工作中对于思想政治教育普遍忽视，从事思想政治教育的教师素质也不高[3]。在思想政治教育开展过程中，教师的整体素质是思想政治教育质量的重要影响指标，但是从当前的情况来看，多数高校都存在思想政治教育教师素质不高的情况，有些高校甚至都没有专门从事思想政治教育的教师，只是一些其他学科的教师兼职，这样的思想政治教育质量很难得到保证。在这种形势下，要想使思想政治教育在高校学生管理工作中发挥其应有的价值，基本是无法实现的。

二、提升思想政治教育在高校学生管理中价值的有效对策

（一）提升思想政治教育的实效性，为其在学生管理中应用创造良好的前提条件

从当前的高校学生管理工作情况来看，影响思想政治教育在学生管理中应用的一个重要原因是思想政治教育缺乏实效性，因此，应该首先在提升思想政治教育实效性方面下功夫。在高校进行大学生思想政治教育的过程中，要想充分发挥文化的作用，将传统文化融入到大学生的日常教育活动中是一条行之有效的路径[4]。纵观当前的思想政治教育形势，影响教育质量的主要原因之一就是教育的方式出现问题。一般来讲，大学生的思想政治教育都是集中进行的，学校会在某一特定的时间内集中对学生开展思想政治教育，教育的内容也相对单一，并且绝大多数的学校甚至依然采用很多年以前的教育材料，这种陈旧的教育材料很大一部分已经更改，或者早已无法适应当前的教育形式。

除此之外，大学生在思想政治教育过程中，老师一般都是采用十分传统和枯燥的教育形式，学生很容易产生厌倦的心理，长此以往，学生会从潜意识中对思想政治教育形成抵触，不利于教育的进一步开展，这也将直接影响其在学生管理中的价值。因此，针对这个问题，可以把传统文化与思想政治教育完美结合，并且逐渐渗透到大学生的日常教育过程中，让大学生在接受专业教育的同时，潜移默化的提升思想政治素质，达到预期的教育作用，也为思想政治教育在学生管理中应用创造良好的前提条件。

（二）创新思想政治教育在高校学生管理中的应用方式

要想使思想政治教育在高校学生管理中发挥其应有的价值，除了应该充分重视思想政治教育之外，还应该创新教育和应用的方式。在传统的高校学生管理工作开展过程中，老师都是照本宣科式的教育和管理，工作形式和工作内容缺乏新颖性和创新性，思想政治教育的运用形式也十分单一枯燥，这在很大程度上影响了思想政治教育在学生管理中的价值[5]。为了从根本上解决这一问题，提高思想政治教育在高校学生管理中的价值，应该创新思想政治教育的融入形式。随着计算机技术的飞速发展，信息技术在大学生教育过程中正发挥着越来越重要的作用，在思想政治教育过程中，老师应该学会利用信息技术，促进统文化与思想政治教育的有效融合。比如说，在思想政治教育过程中，老师可以采用多媒体教学技术，将与大学生思想政治教育有关的优秀传统文化，通过多媒体的形式进行展示和介绍，并且引导学生通过文化的学习和体会，提升自身的思想政治素质。采用这种形式进行思想政治教育，不仅能够提升思想政治教育的整体质量，还能为学生管理工作奠定良好基础。

（三）提升高校教师的教学素质

在高校管理和思想政治教育过程中，老师的综合素质对于教育结果具有十分重要的影响[6]。因此，为了保证思想政治教育的质量，发挥其在高校学生管理中的价值，应该在提升高校教师将思想政治教育融入学生管理工作的技能和意识。在此过程中，可以首先强化大学老师的思想政治教育意识，让老师意识到将思想政治教育融入到学生管理工作的重要性，进而培养老师的运用能力，让老师的教学素质得到有效提升，从而更好的发挥思想政治教育在高校学生管理中的作用。