浅谈高校图书馆的文化建设

门剑

【摘 要】图书馆是高校文化建设的主要场所之一，它承载着为学生传递文化知识的重要任务，对学生的文化教育与素质教育起到了举足轻重的作用。在新时期的教育背景下，高校要充分认识图书馆文化对学生文化教育与素质教育的重要性，要不断提高图书馆的文明建设，继而推动校园文化的蓬勃健康发展。

【Abstract】 Library is one of the main places of cultural construction in colleges and universities. It bears the important task of transmitting cultural knowledge for students， and plays an important role in students' cultural education and quality education. In the new era of education background， colleges and universities should fully understand the importance of library culture for students' cultural education and quality education， to improve the construction of library culture， and promote the healthy development of campus culture.

【關键词】高校图书馆；校园文化；文化建设

【Keywords】university library； campus culture； cultural construction

【中图分类号】G258 【文献标志码】A 【文章编号】1673-1069（2017）10-0102-02

1 图书馆文化的定义

目前，关于图书馆文化的定义还没有统一的认识。从现有研究学者的观点来看，大致可以分为两类，一类为意识形态观点，另一类为综合性观点。持意识形态的研究学者认为，图书馆文化是指图书馆馆员与读者在长期的工作与学习过程中所形成的非物质特征的总和，即图书馆的价值观；持综合性观点的研究学者认为，图书馆文化是图书馆全体工作人员在长期工作中所形成的物质和精神的总和。笔者认为，图书馆文化以图书馆物质层面与制度层为基础，是在馆员与读者长期互动的过程中不断发展而形成的一种物质文明与精神文明的总和。

2 高校图书馆文化建设的思路

近年来，图书馆文化建设逐渐被教育部门和社会各界重视起来，而作为图书馆的主要负责人，图书馆馆员们不仅要重视图书馆文化建设的思路，更应该从理论层面跨越到图书馆文化的实际发展建设中来。现阶段，关于图书馆文化建设的思路已趋于清晰化，从方法论的角度来看，图书馆文化建设的思路应该从以下几个方面着手：

2.1 确立目标，树立信念

首先，图书馆领导层要重视图书馆文化在校园文化建设的重要性和必要性，充分认识文化建设对图书馆健康发展的重要作用。其次，图书馆领导层要结合图书馆和学校的性质建立符合自身发展的、符合社会主义价值观的特色文化。没有明确的目标和规划，图书馆文化建设就是一句空谈。图书馆文化建设要综合图书馆工作人员的意见，借鉴和学习著名高校图书馆文化建设的优秀经验，并综合考虑自身的文化环境和设施资源，从而制定出一条适合自身发展的明确道路[1]。

2.2 细化步骤，分解任务

确立了明确的目标，制定了详细的计划和任务之后，不能盲目地实施。图书馆管理层应该把计划按照前后顺序分解为几个明确的步骤，并将每一个任务划分到具体的馆员身上，并按时对分解的任务进行检查和反馈，从而保证每一个任务都能合理有效的完成。

2.3 先易后难，逐步实现

这一步是图书馆文化建设的实施阶段，是图书馆文化建设的重中之重，也是最难的环节。对于分解后的任务，图书馆馆员们应该充分认识每一个任务的难易程度和主次关系，本着先易后难的原则，对既定目标进行逐个突破，确保不会偏离计划。

2.4 系统审视，综合反馈

各个阶段的计划完成之后，馆员们要对图书馆的文化建设成果进行系统反馈，验证完成的任务是否符合图书馆文化建设的总体要求。验证建设的图书馆文化能不能满足读者的需要，是否能够满足校园文化的建设和发展。如果完成任务与现实需要存在一定的偏差，图书馆馆员们要找出问题成因，并及时做好补救措施，从而保证图书馆文化建设的正常进行。

3 高校图书馆文化建设的发展对策

3.1 加强馆舍的文献资源建设，塑造良好的文化环境

文献资源是图书馆最基本的物质基础，丰富的文献资源能够满足读者个性化的需求，文献资源的好坏多少也直接决定了读者的阅读质量。图书馆在馆藏建设中，首先要保证学校科研教学的需要，其次要征求学校老师的意见，结合学校的办学特色和学生需要，采购一些满足校园文化发展需要的书籍。此外，图书馆的文化环境也是图书馆文化建设中不可忽略的一个重要部分。图书馆的环境直接决定读者的阅读情绪，清新舒适的阅览环境能够为激发读者的愉悦心情，增加读者的学习欲望和热情。图书馆在文化建设中应该本着绿色化的理念，桌椅书柜的设计应该尽量符合读者的视觉审美，再配置一些绿色植物，从而为读者提供一种静谧、舒心的环境[2]。其次，阅览室还需配置一些沙发、饮水机，为读者提供人性化的服务。再者，图书馆也可以经常悬挂或展览一些优秀的书法作品和绘画作品，继而提高读者的审美乐趣。

3.2 建立人性化的管理制度，规范馆员与读者的行为

图书馆的形象代表着学校的形象，图书馆形象的好坏与管理制度是息息相关的，建立健全图书馆管理制度是建立图书馆文化的重点之一。高校图书馆的管理制度应该本着“以人为本”的原则，不仅要体现校园文化的精神，还要符合高校的办学理念。馆员和大学生是图书馆文化建设的主要参与者，因此，图书馆要建立健全人性化的管理制度，要让图书馆馆员和大学生重视自身的形象和言行举止。馆员作为图书馆的主要管理者，要重视自身的管理作用，肩负起自身的职责。通过管理制度体系的建立，制定严格的考核和惩罚措施，加强对馆员和学生思想的约束，规范馆员和大学生的行为举止，从而为建立良好的图书馆环境奠定基础。此外，图书馆工作要以满足读者的需求为出发点，图书馆的借阅制度要本着人性化的理念，为学生提供一个更加合理宽松的借阅制度，从而更方便学生借阅图书，也有助于学生与图书馆之间的交流与互动。endprint

3.3 拓宽馆舍的服务功能，满足大学生多样化的需求

图书馆在为学生提供基础服务的同时，还应该尽量拓宽其服务功能，引导学生正确阅读，向读者传播正确的价值取向。比如，图书馆可以通过校园文化宣传，不仅可以向读者推荐书籍，也可以利用课余时间為学生提供免费的资源播放，还可以开展和举办一些文化展或名家讲座活动，从而在满足学生基础阅读的同时，为学生提供更加丰富多彩的校园文化，继而引导大学生树立正确的人生观和价值观。图书馆的馆藏资源不是为了储藏，而是为更多读者提供知识和文化，发挥其应有的价值[3]。图书馆的馆藏资源是海量的，多数大学生的信息获取能力还比较薄弱，因此，图书馆在提高大学生素质教育的同时，还应该引导学生如何正确进行资源检索。比如，学校可以开设图书馆资源检索课程或相关讲座，对在校大学生进行检索知识的普及活动。通过拓宽图书馆的服务功能，引导学生科学利用图书馆资源，不但能促进学生们热爱学习的文化氛围，还能够促进图书馆资源的利用最大化，从而有利于建设丰富多彩的校园文化。

3.4 提高馆员的综合素质，为大学生提供优质的服务

图书馆馆员是图书馆建设和管理的主力军，馆员的职业操守、业务能力、管理能力直接影响着图书馆文化建设的优劣。优秀的图书馆馆员能够感染读者，提高读者的服务满意度。因此，若想建立优秀的图书馆文化，就要提高馆员的综合素质，从而为大学生提供优质的服务。图书馆馆员要自觉提高自己的职业操守，不断学习图书馆文化管理知识，增强自身的业务能力。图书馆馆员应具备文献分析检索、综合分类等能力，图书馆管理层应该定期对馆员们进行业务培训，并对馆员的业务能力进行定期考核，从而保证图书馆馆员能够与时俱进，符合图书馆文化建设的需要。

4 结语

校园文化是影响高校学生学习环境的要素之一，而图书馆文化作为校园文化的重要组成部分，其文化建设的优劣也直接影响着高校文化教育与素质教育的好坏。文化不是一成不变的，因此，在新时代的背景下，高校图书馆管理层更要与时俱进，不断加深对图书馆文化内涵的理解，重视图书馆文化建设的思路、方法、策略，促进图书馆文化在校园文化建设中发挥其应有的作用，从而为提升高校的竞争力奠定坚实的基础。

【参考文献】

【1】李红旗.高校图书馆文化建设研究[J].农业图书情报学刊，2012，24（1）：71-74.

【2】王凌云，范磬亚.新时期高校图书馆文化建设浅析[J].南京师范学院学报，2012，33（2）：179-181.

【3】白雪梅，何贤英，孙华玮.论高校图书馆文化建设的有机发展[J].图书馆学刊，2013（02）：7-9.endprint