小学击剑训练对学生素质教育培养的研究

路倡

【摘要】本文首次分析了小学击剑训练对学生素质教育培养意义，接着分析了小学击剑训练存在的问题，最后提出在新时期要强化击剑训练的基础设施建设，加大小学击剑训练的宣传，提高重视程度等措施。

【关键词】击剑训练；素质教育；培养

【中图分类号】G623.8 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）03-0084-02

击剑运动能够培养小学生的品质，包括勇敢、顽强以及灵敏等，同时还能够提高小学生的身体素质，是体育教育的重要组成部分，也是素质教育的重要环节。对于击剑运动员来说，少年时期是其身体素质以及技术训练的关键时期，小学阶段训练水平跟以后的击剑水平有很大的关系。因此，要重视小学击剑训练，提高学生素质教育成效。

一、小学击剑训练对学生素质教育培养意义

小学是素质教育培养的黄金阶段，学校开展的所有的教学工作，包括学科知识、课外活动等都是为素质教育服务的。体育训练能够提升国民身体素质，是公众保持身体健康的一个重要途径。为了让我国小学生的身体素质跟其他国家处在同一个水平，很多学校都开始重视体育训练，击剑训练就是体育训练的一部分。在当前大的教育环境下，学校结合自身实际，设立了相应击剑训练课程，通过有组织、有纪律的课程训练，提高了学生的身体素质，从某种程度上来说，也推动了小学体育运动的发展，为学生的素质教育提供了保障。

二、小学击剑训练存在的问题

首先，小学击剑训练的器材和场地建设有待增强。每一种体育项目都需要相应的设备器材与场地，就像篮球训练需要篮球与篮球场，击剑项目也不例外，击剑项目的训练需要运动场地，还要有击剑训练器材，这是击剑运动开展的必要条件。但是部分学校由于经费投入不足，导致在击剑训练器材上分配的资金更是少之又少，影响了击剑训练的发展。其次，小学击剑训练的强度有待增强。在击剑项目训练过程中，需要进行不间断的训练才能取得成效，这样才能提高小学生的击剑水平。但是，很多学校在击剑训练的安排上并不是特别到位，时间不充足导致训练跟不上，小学生很难在一个较短的时间内获取相应的技巧，提升其击剑运动水平更是无从谈起。再次，小学击剑训练的师资力量有待增强。一部分小学的体育教师本来就很少，专业的击剑教师更少，很多都是體育教师兼任，这样的师资力量会阻碍学生集训训练，难以有效的挖掘学生击剑的潜力，很多体育教师喜欢教给学生自己比较拿手的运动项目，像踢足球、健美操等，久而久之，影响了击剑训练的成效。

三、强化小学击剑训练，提高学生素质教育的成效

首先，要强化击剑训练的基础设施建设，为击剑训练的有效开展打下坚实的基础。要推进小学击剑训练的可持续发展，进一步提升学生的综合素质，提升学生体育锻炼的能力，激发他们参与击剑训练的兴趣，就要对击剑训练进行规划设计，投入一定的资金，购买相应的击剑设施，再进行落实实施，让学校能够全面开展击剑训练，让其击剑基础跟击剑技能得到同步发展。此外，改善击剑训练的教学环境，建设场地，让经费投入的增加跟训练人数的增加同步进行，创造一个安全、卫生、整洁的击剑训练环境。

其次，加大小学击剑训练的宣传，提高重视程度，增加击剑训练的时间。要实现我国击剑项目运动的可持续发展，学校领导要更新管理观念认识到击剑训练的重要性，从小学生抓起，重点培养对其兴趣浓厚的学生，让他们结合自身实际条件开展击剑训练，为学校展开击剑项目打下基础。小学击剑训练也是提升我国击剑项目运动成效的一部分，能够为国家击剑运动培养优秀的人才，为学生的全面发展服务，最大程度的培养学生的击剑运动技能，对学校体育的发展起到了很好的推动作用。因此，要增加小学生击剑训练的时间，即使是在体育老师进行击剑训练的情况下，也不能让其他运动项目占用击剑训练的时间，增加体育训练中击剑项目的运动时间，提高其运动强度，定期开展击剑项目比赛，让学生了解并爱上这个运动项目，鼓励更多的学生参与到训练中来。比如，教师可以带领学生到社会击剑俱乐部去参观，激发学生的学习兴趣。

再次，提高小学击剑训练教师的专业化水平，加大师资力量建设。学校要重视小学击剑训练在素质教育中的作用，创造条件吸引优秀的专业击剑教师加盟到学校中去，还要对现有的坚实进行培训工作，可以让教师去参加击剑技能培训，也可以聘请专业人员来学校指导击剑训练工作的开展。要求击剑训练教师跟得上时代发展的脚步，建立终身学习意识，明确在训练中存在不足，这是小学击剑训练教师自身发展和适应职业的必由之路，通过学习和培训来提高击剑教师的专业素质和综合能力，让学校师资力量跟得上素质教育的发展脚步。

四、结论

综上所述，击剑训练在小学素质教育培养中的作用是有目共睹的，要运用有效措施激发学生的击剑训练的参与积极性，结合学生的兴趣爱好帮助他们掌握专业化的击剑运动技能，这为小学素质教育增加了活力。

参考文献

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