青香树下的思与行——读马春元文集《书院心声》

黄瓜皮

青香树下的思与行

——读马春元文集《书院心声》

黄瓜皮

每一次遇见马春元先生玉树临风的身影，我便会条件反射地想到在他履职的校园里，那棵高大壮实的百年青香树，想到青香树即使在寒冬时节，也一派福荫笼罩于大成殿前，摇绿盈翠于天子台上的轩昂气宇。那可是明清时期祭孔的圣地——古时的虹溪文庙，旧时的虹溪书院，民国时期的简易乡村师范学校，如今已书香弥漫八十余载的弥勒市第三中学。

更让我意外且满心欢喜的是，丙申年春节前的一次偶遇，马春元先生居然不露声色奉上一本分量不菲的样书——《书院心声》，嘱我作序。我大半生处学校之边缘，乃教育之外行，本不敢冒昧言语，更不该指点一二。但面对他的谦恭，他的真诚，他的执着，他的人品，他的秋水一样明净的眼睛和心灵，我竟无言以拒，欣然应承了春元先生。

既承之，必行之。手捧马春元先生的文集《书院心声》，行的最好方式就是拜读。这一读，在这个本已立春的寒夜读出了温暖，读出了一点心得三句话。

一点心得就是，马春元先生作为一位人在心在的智者，他在校园青香树下的慎思笃行，虽然不及太平洋彼岸的一只蝴蝶，冷不丁扇一下翅膀，就会引发一场飓风那样强烈，但会像清香树上伴微风而舞的一片叶子，悄无声息地轻轻焕发那古老而悠远的书院心声，去萦绕莘莘学子多彩的梦想，无限地向远，向善。

而“三句话”的第一句是——思而行之的精神内涵与精神向度。马春元先生履职十余载的弥勒三中，是远离市井纷繁与浮躁的山拥盆地。心无忧患、志无高远之人，大可虚以无奈等诸多理由而得过且过，逍遥自在。然，春元先生生性笃于思，敏于行，他时时掂着一校之长的重荷不敢懈怠，尽其所能，施其方略，展其风采。在他勇于担当的岗位上，始终以心暖心，以情动情，以爱融爱，用自己的学养言传学生，用自己风范挺拔教师，用自己的气质涵养校风，其颇具创新的治校精神，虽不敢说有化“死水”为“活水”的立竿见影之效，但校园面貌为之大变，校园风气为之一新的气象，堪为人人称道。《书院心声》收录的文章，正是春元先生思而行之，行而善之的心血结晶。从治校方略，治校理念，学校应培养什么样的人，到校园文化建设，乃至发展战略构想，思考超前，思路清晰，思辨清新，是当下不少一心只为应试教育而抓腮挠耳的人“没有时间”思与行的。学校的区位，学校的师资，学生的来源，往往决定着一所学校的命运，如果只为千校一面的教而教、学而学、考而考，即便学生“考有所期”，也未别“学有所成”，只不过会读会考而已。他们的天性、个性，包括读、考之外的心灵手巧的能力和五彩缤纷的梦想，统统会被扼杀。因此，春元先生一些思而行之的方法论，以校为例接地气的深入剖析，充溢着科学发展过程中守望传统和与时俱进的哲学思考，这种冷峻思辨与热情实践的精神向度，也许是探索性的，但这种探索具备了“秉烛三更笔泣血”的文人品质。春元先生的“心声”，于弥勒三中而言，具有创建性的实际效果；于更广远的地域来看，亦具有可资借鉴的启示意义。

第二句是——思而行之的梦想追逐与职责担当。赵树理先生说过：“读书要像开矿一样沙里淘金。”我以为，治校亦然。马春元先生在弥勒三中任校长的十余载，于本人成就而言，先后荣获省级科技兴乡贡献奖、州级红烟园丁奖、市级十佳校长。但其又添白发几许，无须细数，只因心怀梦想，使命在肩的那份殚精竭虑，那种激情挥洒，那些寂寞坚守，谁又能真正体味？任何一项事业的发展，都是承前启后、推陈出新的接力。时代给予春元先生机会，鞭策春元先生进步，也促使春元先生奋力一搏。春元先生是一位胸怀“拯救世道人心，推崇仁义礼智”的行者，当治校施政的接力棒交到他手上的时候，春元先生的理性思考和远见方略得以付诸“行为师范”的点滴教化中。他把弥勒三中当作一座富矿，不断挖掘学校深厚的历史内涵，冶炼学校的精神品质，提升学校的文化含量，让古老校园焕发新美如画的青春活力，像青香树永远新绿的繁枝茂叶一样，荫泽万千学子的梦想与激情。从《书院心声》中的文章可以看出，春元先生的语言透着远离矫饰的轻扬、流畅，每一个观点，每一点感受，每一节段落，读来仿佛秋水奔流，流云过空，给人一种畅快的阅读感受。有的观点甚至直面弊端，敢于将问题撕开来写，直抵人们忽视的角落，纵横捭阖，直陈己见。这是春元先生勤思笃学的个性写照，亦是他“位卑未敢忘忧国”、身在教坛言心声的赤子情怀。因为春元先生相信，弥勒三中是有梦的学校，梦在前方，路在脚下，追逐梦想不仅需要夸父逐日的执着，还需要夜以继日的赶路。

第三句是——思而行之的自身修养与高尚人格。人类文明进步的全部“历史”，就是人类自身不断向“历史”学习的“历史”。马春元先生的思是学的过程，行是学的过程，将思行成果汇编成书，亦是学的过程。学无止境，“路漫漫其修远兮”，只要是一个有心人，用心工作、用心生活的人，落脚于何处就人在心在、任劳任怨的人，自身的修养与人格会随着岁月的增长而日臻高格、完善，他的言谈举止是无须遮掩而淡然洒脱的，甚至是乐于受人感染的。言为心声，在洋洋洒洒、以理论道的《书院心声》的文章中，春元先生“有感而发”的心声源于心无旁骛的向学追求；“殚精竭虑”的独到见解源于敢于作为的真诚美德；他的发现和思考，他的梦想和践行，是青香树下的桃李芬芳，是书院心声绽放的绚烂花蕾，是历经风雨见彩虹的累累硕果。

俗话说，文如其人。一个人，哪怕写下巴掌大的纸页，也能让人从中读出其人品的高下来。行文至此，合上《书院心声》最后一页，弥勒三中校园里那棵青香树的壮影又恍现于我眼前，我分明看清的是青香树下一位笃思尚行的人，在欣看一座书声琅琅的校园，在聆听一树清新悦耳的花开的声音。在春元先生每一篇闪耀着智慧的文章和每一首朴实的诗句中，缀满了友情、温情与爱的光华。

（作者系红河州作协副主席）

责任编辑：杨 林