EPQ人格测试在高职院校就业指导中的应用

庞彤彤+胡冠华

摘 要：本文通过问卷调查，对高职院校大学生的职业选择的倾向性和人格特点进行了实证研究，旨在通过对高职院校学生职业选择的倾向性和人格特质进行相关分析，从而对高职院校学生的择业与就业指导工作给予针对性的建议。

关键词：高职院校 霍兰德 艾森克 相关分析

一、问题的提出

职业兴趣作为影响职业选择的因素之一，在个人进行职业选择的过程中起着重要的作用。近年来，高校毕业生人数逐年攀升。随着经济的发展，大学生就业机会和渠道也越来越多，但是大学生的“跳槽“现象”却变得越来越普遍，造成这种现象的原因可能是所选职业与他们的职业兴趣或性格不匹配所导致。本研究采用艾森克人格测试问卷和霍兰德职业兴趣量表，对341名高职院校的学生进行了问卷调查，通过调查了解高职学生的职业选择的特点以及对职业选择的倾向性和人格特点的相关性进行分析，从而对大学生的择业就业及职业生涯规划等提出针对性的建议。[1]

二、研究对象与方法

1.研究对象

本研究以某高职院校在校学生为研究对象，采用了问卷调查的方式，开展了此次调查。随机抽取共360人进行问卷调查，回收有效问卷341份，有效率为94.7%。其中，男生226人，占66.3%，女生115人，占33.7%；理工类62人，占18.2%，经管文法类279人，占85.3%。[2]

2.研究工具

本研究采用文献资料法和问卷调查法，对职业选择倾向性和人格特質进行了调查。

3.统计工具

本研究采用SPSS19.0 for windows进行数据的统计和分析。

三、研究结果与分析

根据调查所得的数据，我们运用SPSS软件对调查数据做了相关分析。从调查数据的相关分析可知，内外向与研究型、艺术型、社会型和企业型呈正相关，内外向与现实型和传统型无相关关系。这说明一个人越外向，他越愿意从事研究型、艺术型、社会型和企业型的工作。情绪稳定性与艺术型呈正相关，情绪稳定性和研究型、社会型、企业型呈负相关，情绪稳定性和现实型、传统型无相关关系。这说明一个人情绪越稳定越愿意从事研究型、社会型和企业型的工作。精神质（也叫倔强性）与艺术型呈正相关，精神质（也叫倔强性）和研究型、社会型呈负相关，精神质（也叫倔强性）和现实型、传统型、企业型无相关关系。这说明一个人倔强性越高越愿意从事艺术型的工作。而霍兰德测试中的现实型和传统型与内外向、情绪性和精神质都不呈显著相关。

霍兰德职业倾向测试中的现实型的特点是指更愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵活，动作协调。偏好于具体任务，不善言辞，做事保守，较为谦虚。缺乏社交能力，通常喜欢独立做事。霍兰德职业倾向测试中的传统型的特点是指尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争。对于高职院校的学生来说，他们的就业选择主要是属于现实型和传统型的范畴职业，调查结果表明这两种类型的职业对于大部分人都适合，性格也会匹配，这是本次调查给我们最大的启示。

霍兰德职业倾向测试中的社会型的特点是指喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德。霍兰德职业倾向测试中的企业型的特点是指喜欢追求权力、权威和物质财富，具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有抱负。为人务实，习惯以利益得失、权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。调查结果表明一个人情绪越稳定越愿意从事社会型和企业型的工作，这给我们启示在做就业指导工作的时候对于有这方面职业倾向的学生应更加注重培养他们的情绪管理能力。[3]

参考文献

[1]张勇.大学生职业倾向及其影响因素研究[J】.管理观察，2008（10）.

[2]杨琴.大学毕业生职业取向与职业兴趣的吻合度研究[J】.中国健康心理学杂志，2012（1）.

[3]宋岩松、李春英、张颖.医学高职院校困难家庭就业心理艾森克人格问卷结果分析[J】.卫生职业教育，2011（12）

作者简介

庞彤彤（1981—），女，广西陆川人，广西交通职业技术学院讲师；研究生；研究方向：应用心理；

胡冠华（1982—），男，广西灌阳县人，广西交通职业技术学院经济师；研究方向：大学生就业与创业endprint