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健康宣教护理干预实施在急性化脓性鼻窦炎患者中的效果分析

2017-09-15蒋鸿萍

实用临床护理学杂志(电子版) 2017年26期
关键词:化脓性鼻窦炎护理人员

蒋鸿萍

(新疆阿克苏地区第一师六团医院,新疆 阿克苏 843013)

健康宣教护理干预实施在急性化脓性鼻窦炎患者中的效果分析

蒋鸿萍

(新疆阿克苏地区第一师六团医院,新疆 阿克苏 843013)

目的 探讨对急性化脓性鼻窦炎患者加强健康宣教的临床效果。方法 选取2016年6月~2017年3月在我院接受治疗的急性化脓性鼻窦炎患者68例,将其随机分为对照组与观察组,分别给予常规护理、强化健康宣教,观察2组护理效果。结果 护理后,观察组患者焦虑、抑郁不良情绪的改善程度显著大于对照组,患者治疗总有效率为94.00%,显著高于对照组的82.00%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 在急性化脓性鼻窦炎患者的临床治疗中,加强对其行健康宣教,可促进患者存在的不良情绪得到有效缓解,疗效更加理想。

急性化脓性鼻窦炎;护理;健康宣教

急性化脓性鼻窦炎主要是因机体自身的免疫性系统对外界物质产生排斥引起的,表现为急性,同时有浓稠液体流出[1]。患上该病后,患者会在较短时间内出现头痛、头痛等症状,如未能及时接受有效治疗会导致患者生命安全受到严重威胁。在治疗过程中,护理干预的配合对患者情绪的改善、疗效的提高均具有重要意义。本次研究主要探讨加强对急性化脓性鼻窦炎行健康宣教的效果,现报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2016年6月~2017年3月在我院接受治疗的急性化脓性鼻窦炎患者68例作为研究对象。入选者均自愿签署知情同意书。将其随机分为对照组与观察组,各34例。对照组男20例,女14例;年龄36~74岁,平均年龄(56.5±2.6)岁;病程2个月~3年,平均病程(2.7±1.2)年。观察组男21例,女13例;年龄35~733岁,平均年龄(57.9±2.2)岁;病程3个月~3年,平均病程(2.8±1.6)年。两组一般资料比较,差异无统计学意义(P>0.05)。

1.2 方法

在治疗期间,对照组给予体位指导、饮食指导、用药护理等常规。观察组加强健康宣教:①护理人员通过主动沟通交流,了解患者心理状态,并进行全面评估,根据患者实际情况进行心理疏导;通过耐心对患者讲解疾病发生、治疗、注意事项、疗效等知识,使患者掌握更多疾病知识,缓解其茫然、焦虑等不良情绪;护理人员在与患者进行沟通交流过程中,积极安慰和鼓励患者树立战胜疾病的信心。②接受手术治疗的患者,护理人员嘱咐其在手术完成之后,15天内尽量不用力打喷嚏、不能用力抠鼻;注意将室内温度控制在适宜范围内,做好保暖,不能吸烟;嘱咐患者出院后须按时到医院接受复查;③接受药物治疗的患者,护理人员嘱咐其严格遵医嘱服药,不能擅自减少或增加药物剂量、停止服药,在服药过程中,如出现头痛、发热等不良反应时,须及时到医院复诊。

1.3 效果评估标准

①采用抑郁自评量表(S D S)、焦虑自评量表(SAS)评估患者不良情绪改善情况,分数越高,提示患者不良情绪越严重。②疗效判定如下,痊愈:患者接受治疗后,鼻子呼吸恢复良好通畅性,未流出粘稠液体,头痛消失,各项身体指标均恢复正常;好转:鼻子呼吸无限制,存在于鼻腔内的液体有明显减少,头痛程度明显减轻,机体炎症状态有明显改善;无效:各项临床症状及体征均无明显改善。

1.4 统计学方法

采用SPSS 20.0统计学软件对数据进行分析,计量资料以“x(—)±s”表示,采用t检验,计数资料采用x2检验,以P<0.05为差异有统计学意义。

2 结 果

2.1 两组SDS、SAS评分比较

治疗后,观察组患者SDS、SAS评分均有显著降低,与对照组比较,(P<0.05),见表1。

表1 两组SDS、SAS评分比较(x(—)±s)

2.2 两组疗效比较

观察组治疗总有效率显著高于对照组,(P<0.05),见表2。

表2 两组疗效对比[n(%)]

3 讨 论

鼻窦炎为临床治疗中一种较为常见的病症,化脓性鼻窦炎发生后,患者主要出现黏膜肿胀充血、炎性细胞渗出、炎性息肉形成等症状[2]。急性化脓性鼻窦炎患者饿临床症状更为严重,主要表现为鼻塞、脓涕等,同时还会伴有较为严重的发热、头痛、畏寒、乏力等症状,对患者生活质量产生严重影响。在对该类患者实施治疗过程中,同时配合有效的护理干预,对总体疗效的提高具有重要价值和意义[3]。通过对患者加强健康宣教,能够使患者了解更多疾病发生、治疗、治疗效果等相关知识,降低患者治疗过程中存在的焦虑、紧张情绪。同时,护理人员在实施健康宣教过程中,大大增多了与患者面对面交流的机会,使患者对医护人员的信任感得到有效增强,拉近护患距离,进而提高患者治疗依从性,这对治疗效果的提高具有重要意义。此外,同时实施系统、全面的健康宣教,还能够使患者逐渐养成健康的生活习惯,消除引发或加重疾病的危险因素,保证患者接受治疗后能够得到更好康复。本次研究中,加强对观察组患者行健康宣教护理干预后,该组患者抑郁、恐惧不良情绪的改善程度显著大于对照组,治疗总有效率显著高于对照组。

综上所述,在临床治疗中,加强对急性化脓性鼻窦炎患者行健康宣教,可促进患者不良情绪得到有效改善,提高治疗效果。

[1] 柴 伟,黄 辉.标准桃金娘油肠溶胶囊联合头孢米诺治疗急性化脓性鼻窦炎的疗效观察[J].现代药物与临床,2015,14(09):530-531.

[2] 王亚君.急性化脓性中耳炎合并慢性鼻窦炎的临床治疗分析[J].大家健康(学术版),2015,09(10):88-89.

[3] 杨 洋,胡付品,朱德妹.儿童急性化脓性扁桃体炎和急性鼻窦炎的病原菌分布及药物敏感性[J].中国感染与化疗杂志,2015,16(04):106-107.

本文编辑:苏日力嘎

R473.76

B

ISSN.2096-2479.2017.26.147.02

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