谈班级管理中做好思想政治教育工作的措施

王仁进

摘要：初中生的年龄一般都在12～15岁，生理特征以及心理特征都在慢慢形成，性格特征也逐渐显露，此时的学生也正处于叛逆期。班集体对学生的影响，社会对学生的影响，都在这个时候产生作用，是学生的道德修养形成阶段中最困难的时期，而在这个阶段对学生进行思想政治教育显得尤为重要，这就要求教师对班级管理要有一套行之有效的方法。

关键词：班级管理 思想政治教育 措施

一、目前初中思政政治教育现状

1.受电视剧小说、游戏等影响

电视剧、网络小说以及网络游戏在初中生之间广为盛行，加之现在网络科技的高度发达，连小学生都会使用多媒体移动设备，不管是手机上、平板以及笔记本电脑，等等，几乎现在所有的学生都会使用。只要网络连接成功，学生就可以看自己感兴趣的小说、电影、电视剧等等的。但处于初中阶段的学生，更多的喜欢个性鲜明的角色，如很多学生喜欢看古惑仔、敢死队等等带有暴力倾向的影视作品以及这种类别的小说，这对正在形成鲜明个性阶段的初中生来说，有着非常大的影响。

2.思想不易集中，文化底子太差

处于新时代的学生，特别是初中生，既处于叛逆期，又处于青春期，有部分早熟的学生，会在这个阶段容易早恋；而有部分同学则沉迷于游戏、小说等，导致学业荒废，而应当在这个阶段学习的知识也被学生忽略，如果在之后的学生当中不努力，那么这个阶段的知识就会一直被遗忘。不仅如此，以后在学习更深的内容时，也会跟不上脚步，相对于同起点的学生来说，学习起来更吃力，也更落后。

3.情感教育缺失

网络上经常出现学生斗殴，校园暴力事件的新闻，而这这些事件出现的原因大多是情感教育的缺失。不管是在学校还是家中，或者是在社会中，都应当给予学生关爱，不应冷漠的对待学生或者完全以成人的角度对待初中生。这个时期的学生就像一颗正在茁壮成长的小树苗，学校的师生以及家长，还有社会人士，但凡有行为或者言语不当，都会给学生造成影响，助长歪风，让学生在以后的成长当中，失去正确的方向。这样不仅不利于学生的成长，在班级管理中也是一大难题。

二、改进思想政治教育工作的具体措施

对学生的思想政治教育，要采用合适的方法，针对不同学生的性格以及出现的问题，采用不同的沟通管理方法，正确的引导学生，帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观。

1.合理使用多媒体教学

在网络全球化的新时代，我相信，不管是成年人还是学生，在某种程度上，都比较依赖手机、电脑等移动电子设备。而对于家长来说，家长知道学生玩手机是不对的，就蛮横的没收了孩子的手机，而学生就算是没有了手机，也不会认真学习，转而投向其他的事物。而针对这种情况，家长可以跟学生约定，可以在什么时间给学生玩手机，可以玩多长时间，而不是一味的没收手机，使学生增加更多的抵触情绪，不愿意学习。而教师也可以在课堂上公开给学生播放一些幽默又充满正能量的影片，让学生大大方方的观看。教师要通过播放影片的方式正确的引导学生的思想，帮助学生树立积极向上的品质。

2.增加文化功底

对初中生来说，对数理化、政史地的学习才刚刚开始，特别是数理化方面的知识，计算强度比较大，对逻辑思维能力的要求也稍微比较高，如果在刚开始没打好基础的话，后学的学习将会更加困难。及时不参加高中阶段的学习，也会造成相应的常识的缺乏，最终不仅是闹了笑话，也害了自己。那么在班级管理中，要增加整个班级学生的文化功底，离不开合作学习，即分小组合作，每一组都由成绩稍微好点学生与成绩稍微学生的学生组合，由成绩好的同学带动成绩差的学生学习，而成绩稍微差点的同学的提问，也可以让成绩好点的同学稳固已经学习过的知识。用这种合作的学习方式，促使同学之间共同学习，共同进步。

3.增加情感教育

对学生进行情感教育的要点在于，要让学生感受到一定的感情，不论这种感情是亲情还是友情。而在学校之中，对学生进行最好的情感教育的方式，就是以班集体为单位举办活动。

比较常见的就是学校经常举办的运动会、艺术节，等等。最简单的一个例子，就是集体荣誉感。学生应该有集体荣誉感，与班集体共荣共辱。以学校的4*100米接力比赛为例，学校的口号是：友谊第一，比赛第二，那么在实际比赛时，应该给予同学加油，甚至呐喊助威，而即使没能获得奖项，也不会因此责怪同学，更应鼓励同学，再接再厉，不气馁。

三、结语

所谓在班级管理中的思想政治教育工作，就是正确的引导学生的思想，使其往正确的方向发展，树立正确的三观，并产生积极的作用。这不仅是教师的重要责任，更是学校教学工作的主要内容之一。同时，班集体也是学生成长的舞台，班级的学习氛围、相处方式以及教师的管理方法，都在很大程度上影响着学生的未来发展。所以，在日常教学中，教师应该与学生做更多的沟通，及时地辅导学生，给予学生帮助，為国家培养更多优秀的人才，打好基础。

参考文献：

[1]陈万柏.思想政治教育学原理[M].高等教育出版社，2007.endprint