默看无顾言 只有雪堂屋——记我与东坡雪堂的宿缘

文 | 姜海珍

默看无顾言 只有雪堂屋
——记我与东坡雪堂的宿缘

文 | 姜海珍

又一次盛夏微雨中，我执一把旧雨伞，静静地站在这片竹林中。默看无顾言，只有雪堂屋。

那柳柳青竹，记载着你那一世的潇洒；那方方圆桌，沉淀着你那落寞的才情；那矮矮老屋，弹奏着你那矛盾的叹歌。

我凝眸深望，在潇潇暮雨的穿林打叶声中听到了你平淡地对我说：“阿海，你又来了。”

是的，雪堂，我来了；东坡，我又来看你了。

余秋雨说“：苏轼选择了赤壁，赤壁也成全了苏轼。”僻静疾苦的黄州收留了落魄的苏轼，给了苏轼第二个心灵依靠之家，才情万丈的苏轼却也成就了黄州，让它因为厚重的文化沉淀而美名远扬。所以有人说，黄州是何其有幸。

我说，是我们有幸才对，因为黄州，文学史上翻开了浓墨重彩的新篇章；因为黄州，历史上多了一位在逆境中潇洒人生的大文豪；因为黄州，我们也读到了豪放与婉约并存于生命之诗词；因为黄州，我也有了一个好去处，有了一个释放心灵的家——东坡雪堂。

18岁时的我第一次“走”进东坡雪堂。在填高考志愿择校的迷茫期，仅仅带着车费钱，我就从一个偏远的农村来到了东坡赤壁，来看看总是在我迷茫时给我希望的诗人。因为没钱，我是翻过一人多高的后院围墙进去的。当我喘着大气抬起头时，一座小屋映入我眼帘：小屋的四角微微向四个方向翘起，像一只振翅欲飞的白鸽；古色的棱木架着几扇雕花镂空的窗子，朱红色与暗灰色的交相辉映中留着一折已关闭许久的兰花门“；雪堂”两个大字赫然框在屋子的正上方。

东坡雪堂，这里曾是东坡“出世入世矛盾心情”的承载地，是东坡招待画家文人朋友的停泊地。于是，怀着对东坡人文情怀的执着和对雪堂的古朴静谧的向往，我违背父母意愿离开家乡来到了古城黄州，成为一名师范生。

我总觉得喜欢一个人，就一定要去他生活的地方看一看，去闻一闻他闻过的空气，去走一走他走过的路，去看一看他所看过的风景。这一看，我在黄州看了八年。在这八年中，我无数次，以各种方式，去看那片独特的风景。

心情不好时，我撑着伞从龙王山穿过，漫步到雪堂，在雪堂的一方石阶上坐一上午，躺一下午，或就着微风看书，或就着阳光听音乐；或就着晨练和观景的人来人往看日光流年。柳吐着嫩芽，竹漫着翠色，海棠露出笑脸，阳光在树叶的细缝中漏下来，风儿在耳边呼来呼去，雪堂就像一位母亲安慰着考试失败的孩子一样，让我沉沉睡去。梦里冥冥中似乎听到东坡说：“阿海，睡会吧！我在，雪堂在！”当我一梦醒来时，看见树叶是绿的，风儿是绿的，雪堂也是绿的，自己的心情也随着绿了起来。

心情畅快时，骑着一辆单车，从遗爱湖转过，到赤壁公园前转圈，再把车子锁在一角，轻轻走进雪堂。坐在雪堂旁边的圆桌石凳上，我就着雪堂里的花香鸟语慢慢品读着东坡的诗文。从“谁怕？一蓑烟雨任平生”中看到了东坡荣辱不惊的豁达，从“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”中看出了东坡执子之手的思念，从“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”中读到了东坡蔑视流俗的孤寂，从“一点浩然气，千里快哉风”中读出了东坡至阳至刚的坦荡，从“但愿人长久，千里共婵娟”中品出了东坡血浓于水的深情，从“大江东去，浪淘尽”中品出了东坡豪情壮志的本色……

可当我流连于雪堂的美景时，突然发现自己找不着工作了，四处飘着。妈妈说：“孩子，八年抗战都能结束了，8年了，你是不是该回来了！”是呀，我是不是该回去了，这么久了找不到满意的工作，也许是黄州觉得我烦了，觉得我叨扰多时了，是时候离开了。我打包好行李后，准备最后一次去看雪堂了。

那条小径，也许东坡和我一样，走了无数回。我走着去感受，去告别我的八年东坡情怀。盛夏酷暑，雪堂四周人很少，灼热斑驳的阳光陪着我坐在雪堂前的台阶上，静悄悄的，连知了也睡着了。如今，赤壁下的江水也不再“大江东去，浪淘尽”了，“春草左右斜径微”中的雪堂还在，但种地饮酒写诗的人杰已逝，曾经的峥嵘岁月已不在了。而我也该离开了，靠着台阶，我睡着了。又一次梦见东坡戴着斗笠，穿着蓑衣，给我送来一把油纸伞，说“：孩子，别走！我在，雪堂也在！”我睁开眼睛，看见公园管理员打一把伞遮着我“：孩子，下雨了，我们要关园了，回去吧！”

当坐在回家的车上，心中默默和东坡曾“手种堂前桃李，无限绿荫青子”的雪堂说再见时，我接到黄冈东坡小学校长陶秀琪的电话，说我被东坡小学录取了，成为一名正式的东坡学校老师！

突然感觉这是不是就是我和东坡、我和雪堂的宿缘呢，当我高考后迷茫时，他迎我来读大学；当我就业迷茫时，他送我去东坡小学教书。我想起史铁生对北京地坛说的一句话：我常觉得这中间有着宿命的味道，仿佛这古园就是为了等我，而历尽沧桑在那儿等待了四百多年。

雪堂，你是不是也等了我九百多年？我来了！

如今，每当坐在办公桌前批改着一本又一本作业时，我闻不到桌前的花香从我的鼻子前悠悠拂过；每当坐在书桌前钻研新课教学并做着教学课件时，我看不到星星从我的窗台慢慢爬过；每当在电脑前坐写着教学反思和教学论文时，我听不到时间的沙漏从我的键盘声缓缓流过；但我每次都听到了爽朗的笑声从我的心田深处发出，因为我知道这生活是充实而快乐的。走进东坡小学，我开始在这里种下我的东坡梦，开始把我的东坡雪堂情怀在这里扎根、发芽，开出美丽的教育之花，结出丰硕的教育之果。

又是这个盛夏的雨天里，我撑着伞站在雪堂前，看着。这次我没有睡着，但我醉倒在烟雨朦胧的雪堂中，醉倒在东坡的锦绣文章里，醉倒在他的宽阔胸襟中。他仿佛踏着历史的热浪而来，与我在雨中同饮黄州酒，共话雪堂事。

雪堂，我来了；东坡，我又来看你了。

（作者单位：湖北省黄冈市东坡小学）

责任编辑：孟令豹