校园生活中工商管理大学生人际技能素养分析

王一博

摘要：在生活水平不断提高，社会结构的不断变迁之下，工商管理逐渐变成了较热门的行业。不少学生和家长都非常热衷于报考有关学校。而工商管理学院对学生的沟通和社交能力的学习也有着一定的要求，学校要求学生在学校时，积极参加课程内外的实践活动，以此来提高自身的人际技能素养。基于这样的条件，学生在校园内积极参与课内外实践，对培养他们的交际能力具有相当关键的作用。

关键词：校园活动 大学生交际 技能提升 工商院校

工商管理类院校在教学实践的过程中，通常将学生的综合能力和技能素养放在重要位置，其中，丰富的课后生活和多样化的生活环境，为学生更快更好的提高自身人际相处能力作下了有利铺垫；但是凡事有利也有弊，这样多彩的社交环境也滋生了一些不良的校园现象，对此，学校应该严加把控，适时调整管理方案，从而帮助学生成长。

一、工管大学生校园生活现状

要想拥有优秀的交际才能仅仅有热情是不够的，还需要学生积极参与课外活动，以实际行动来促进人际素养的进步。很多院校重视到了这一点，将课内教学和课外时间结合在了一起。学生在这个过程中就能够很轻松的将知识转化为运用。

（一）生活环境发生改变

不少学生在进入大学之后，心态逐渐有了一些变化，体现在行动的独立性和自觉性上。此时的他们，个体主观意识开始觉醒，开始思考将来的发展问题，做事情也不再是马马虎虎的态度，逐渐变得成熟稳重。在这一阶段，积极加以引导，会促使他们朝着更好的方向发展。但是，大学生们的交往过程中，也会因为某些原因而产生摩擦，这是不可避免的。因为学生来自全国各地，不管是行为习惯还是生活风俗都存在诸多不同，若是双方不能很好的谅解，就会发生不必要的摩擦，甚至严重的会导致学生之间相互记恨等问题。而这些问题的出现，也正说明大学生在交往过程中存在不恰当之处，而在他们走向成熟之后，这类问题便会慢慢改善。

（二）课后实践更加多样化

随着产业经济的不断变化，工商管理学院专业的毕业生的就业问题逐渐加深，不少应届毕业生面临就业难的问题。当前经济水平快速跃进，企业对相关人才的要求也逐渐提高，越来越多的公司不仅要求毕业生具备相应的职业技能，还要求他们不断加强自身的管理能力，实现管理技能的最优化，进而在企业运营过程中发挥更大的作用。

如何提高学生的管理能力和组织活动能力，这就要从课余活动入手，社团内部和学校文艺组织创建的各项比赛可以提高学生的应变能力和表现能力，还能促进他们勇于挑战的信心和不甘平凡的勇气；优秀学生干部是因为在学生会担任职务的过程中，通过处理大大小小问题而慢慢成长起来的，学生积极参加课外实践，充分发挥自身优势，这对他们今后的就业也起着相当大的作用。

二、提高人际技能素养的重要性

通过调查有关资料可以得出，工商管理专业的学生在进入就业岗位之后一般从事管理类别的工作，而从事此工作的人员需要具备一定人际交往能力和专业技能水平，而能力掌握得越好，晋升机会也就越大。这就说明，在当今社会，交际这项技能已经变成了继专业技能之后、被就业单位所看重的另一大技能。

而工商管理院校畢业之后的学生，就业方向也比较广泛，由此可以看出，工商管理类人才就业领域广泛，将来可以在教育部门、政府或是企业从事科研类和教育类的有关工作，而工管院校要想帮助学生顺利实现就业，就需要从企业管理和经济法律等方面增强学生的职业素养。另外，人际交往能力也是受重视的环节，在国家产业结构和人才市场不大变化的前提下，学生需要充分利用自身有利条件来达到择业的目的，这时，他们在校期间所积累的知识和人际圈子就会起到不可忽视的作用。因此，对于学校而言，创建一个良好的社交平台和人际交往过程中积极主动的交际氛围相当重要。而对于学生来说，敞开心扉与人交流沟通，勇于参加一系列的比赛项目，实现自身价值的提升，也是对自己能力的一种挑战。

三、如何提高人际技能素养

（一）优化学习过程

对于学生而言，因为参加课外活动而忽视必修课程是得不偿失的。工商管理专业因其特殊性而受到学校的重视。实际上，这门学科所涉及到的知识点和科目不在少数，其中主要包括：商务策划、财务会计和市场营销这三个方面。学生在进行课外实践的过程中还是会遇到一定的困难，需要有基础知识作为理论依据。对于教育工作者而言，在讲课的过程中，注意将学生作为课堂主体，将理论知识和实践案例结合起来。另外，注重学生口语表达和交际能力，能够帮助学生更快提升自身的专业素养，朝着正确的方向迈进。

（二）积极参加课外实践

增加参与课外实践活动的时间，在一定程度上不仅可以带给大学生不一样的生活体验，还能锻炼不同学生的综合能力和他们的交际水平，许多优秀学子在和他人交流的过程中认识到自己的不足，从而激励自己更努力学习。工商管理行业需要与不同人群打交道，这种与他人交流、通过交流学到知识的能力不是与生俱来，而是通过参加不同活动积累形成的。这就需要大学生们更加勤奋刻苦，用今天的汗水换来明日的硕果。

（三）学会合理控制时间

对于当代大学生来说，最困难的事情就是控制自己。大学生可以自由支配自己的时间，但并不意味着时间可以浪费。对课余时间进行有效分配也是他们需要学习的内容，并且，在学校学习的过程中，学生其实很少能够有足够多的时间来开展有趣的课外活动，他们休息的时间一般都不会太规律，因为没有教师和家长的监督、没有繁重的课业压力，学生就会产生懈怠情绪，久而久之，就会逐渐发展成为丧失学习目标和人生方向的人。针对这样的情况，学校需要加强对学生的管理，将课外活动放在教学活动中去，进而促使学生更快融入课外实践当中。而作为学生，合理的控制和分配时间很有必要。

四、结语

人际素养是当代大学生需要掌握的基本技能之一，而要想具备足够完善的人际交往技能，就要做好长久的准备。提高人际素养需要大学生结合实际情况出发，合理规划、树立健康正确的交际观念，积极应对课余实践中的机遇和挑战。既不盲目跟从，也不自视清高，进而成长为适应人才市场需求的优秀人才。

参考文献：

[1]刘中艳，肖辉鹏.工商管理应用人才人际技能素养的调查研究[J].创新与创业教育，2013，（04）.endprint