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莫让竞争口号流于简单冰冷

2017-09-03深州市于科中学崔艳东

河北教育(德育版) 2017年5期
关键词:竞争中医药中学

深州市于科中学 崔艳东

莫让竞争口号流于简单冰冷

深州市于科中学 崔艳东

夏日将至,气温上升,中学里备考氛围也越来越“热”。不少学校为了激励学生努力拼搏,在教学楼、教室内张挂了各式各样的励志标语。“两眼一睁,开始竞争”是极具代表性的一条。高考、中考说白了就是一场竞争,因此,各校想出各种办法刺激学生的“竞争神经”,让他们敢于、习惯甚至嗜好竞争,以求取得较理想的考试结果。

竞争是维系社会活力之必需,良性竞争可以鼓励人们努力奋斗、积极进取。富于竞争精神也被视为青少年学生的必备素质之一。然而,很多学校针对学生的竞争教育,其内容基本上纯化为“吃得苦中苦,方为人上人”“多考一分,拼掉万人”之类。这未免令人有些担忧。

竞争是社会健康发展的手段,但不是唯一手段,欲使社会健康有序,其价值观中除了要有竞争,还要有济弱、合作、友仁、礼让等“因子”。而且求胜并不是参与竞争的终极目的,其最终目的是让自己“嵌”于社会中最恰当的位置,最大限度地发挥自己的能力,为社会发展、人类福祉做出贡献,同时也实现自我价值。

固此,学校在倡导、鼓励学生勇于竞争时,要多赋予“竞争”二字一些人文内涵,避免让竞争口号流于简单、冰冷。

首先,要让学生争而不失其德。不能只顾学习而推卸自己的公共责任(如班级劳动、班级事务等),不能只索不奉(如自己的学习资料、心得秘而不宣),不能不择手段(如考试作弊、经历造假)。

其次,要让学生明白胜不足矜。胜利是多种因素所致,先天智商、家庭背景、人生机遇等都起着相当关键的作用,不必得意忘形。

再次,要让学生懂得:若为人上人,需担责上责。竞争胜利为我们进入上层社会提供了可能,但达此位置后切不可只贪享安逸荣华而罔顾自己的社会责任,甚至成为社会“蠹虫”。尊、富则达济天下,这是中华子孙应知且永不能忘之大义。

●热播剧《人民的名义》中国家某部委项目处处长赵德汉受贿逾两亿,他对着一冰箱钱说“祖辈都是农民,穷怕了”。一个孩子的内心是富足还是贫瘠,并不完全是物质原因导致,而是一个家庭对待生活的态度。聪明的父母从来不会向孩子哭穷。父母应努力做好自己,帮助孩子成为更好地自己。

(中国青年网)

●美国东北大学机械专业博士研究生于广瀛:从效费比来看,用知识来改变命运,对于普通人来说,是投入成本相对最小、运行规则相对最简单的那一种。获取知识还让自己在精神层面上获得愉悦及满足感。努力读书、努力读好书,对于大多数人来说,是相比较而言最实际、效费比最高的选择。

(《光明日报》)

●4月6日,上海市浦东新区上南中学印发的《网络欺凌预防指南》出现在校园内。这本总字数将近4000字的手册,以口诀、问答等形式,对网络世界中的欺凌现象进行了定义和归纳,并向学生及家长提出了应对建议。这是国内首份由学校推出,直面“网络欺凌”的手册。心理专家建议,对待网络欺凌现象,要做到“及早干预”。

(《新京报》)

●全国首套小学中医药教材《中医药与健康》,将于2017年秋季学期出现在浙江全省小学的五年级课堂上。学生通过课程学习,可以通俗易懂的方式,了解中医药常识,从小明确起居有常、饮食有节,获得一生都有用的中医健康教育。出版方浙江省科学技术出版社的相关负责人表示,接下来,还将继续编写中医药知识的初中、高中教材。

(新华社)

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