探讨健康教育对阴道炎患者自我管理能力、治疗依从性及复发的影响

李文艳

（航空总医院健康管理中心，北京 100026）

探讨健康教育对阴道炎患者自我管理能力、治疗依从性及复发的影响

李文艳

（航空总医院健康管理中心，北京 100026）

目的探讨健康教育对阴道炎患者自我管理能力、治疗依从性及复发的影响。方法选取2015年1月至2016年1月门诊就诊的300例阴道炎患者予以分组，按照1∶1比例分为A组（n=150，予以常规护理）和B组（n=150，予以健康教育），比较2组护理效果。结果A组自我心理调整能力、保持良好生活习惯能力及自我处理药物能力、自我监控症状能力、定期复诊评分均明显低于B组，组间差异明显（P＜0.05）；2组治疗依从性和复发率比较，B组均显著优于A组（P＜0.05）。结论健康教育对提高阴道炎患者治疗依从性和自我管理能力、降低复发率意义显著，值得在临床中使用和推广。

阴道炎；健康教育；治疗依从性；复发；自我管理能力

阴道炎属于临床妇科十分常见的生殖系疾病之一，其是多种因素共同作用的情况下导致的，交叉感染、阴道细胞免疫力降低、个人生活习惯等均是导致其发病的主要原因。其主要是由支原体、滴虫、霉菌感染引起的，阴部瘙痒、异味、分泌物增多等是患者的主要症状表现。该病具有治疗周期长、复发率高等特点，严重影响患者身心健康和生活质量。本文选取门诊就诊的300例阴道炎患者予以分组，现作以下报道。

1 资料与方法

1.1 一般资料：选取2015年1月至2016年1月门诊就诊的300例阴道炎患者予以分组，患者年龄24～50岁，平均年龄（30.8±4.1）岁。其中滴虫性阴道炎67例，细菌性阴道炎120例，真菌性阴道炎113例。按照1∶1比例分为A组（n=150）和B组（n=150）。分析并比较2组自然资料的差异，组间不存在统计学意义（P＞0.05），具有对比价值。

1.2 方法：A组予以常规护理，严格遵医嘱对患者进行阴道用药指导干预，每天1次，连续治疗5 d。B组在此基础上予以健康教育，包括对患者阴道冲洗用药予以宣教指导，做好电话和上门随访，增强患者对自身疾病的认知，提高其治愈疾病的信心，尽可能消除患者心理压力和精神负担，使其可以保持平和稳定心态，勇敢面对疾病和治疗。

1.3 观察指标：选择自我管理行为问卷表对患者自我管理能力进行评定，分数越高表示自我管理能力越高；选择妇科门诊自制治疗依从性调查表对患者坚持系统治疗、健康教育手册等治疗依从性进行评定，两项均符合为完全依从，仅1项符合为完全依从，两项均不符合为不完全依从。进行为期3个月的随访，评定疾病复发情况。

1.4 统计学分析：运用SPSS20.0统计学软件包处理得到的数据，以表示自我管理能力评分，予以t检验，以（%）描述治疗依从性与疾病复发率，予以χ2检验，将P＜0.05作为差异有统计学意义的标准。

2 结 果

2.1 分析比较2组自我管理能力：A组自我监控症状、自我处理药物、自我心理调整、保持良好生活习惯等能力及定期复查评分均明显低于B组，组间差异显著（P＜0.05），见表1。

表 1 分析比较2组自我管理能力

表 1 分析比较2组自我管理能力

组别自我监控症状自我处理药物自我心理调整保持良好生活习惯定期复查A组(n=150)8.6±1.811.1±1.58.6±0.811.4±1.19.7±1.1 B组(n=150)10.7±1.913.8±1.110.9±1.013.6±1.211.8±1.4

2.2 分析比较2组治疗依从性和复发率：A组治疗依从性为91.3%（137/150），其中完全依从76例，部分依从61例，不依从13例；B组疗依从性为98.7%（148/150），其中完全依从78例，部分依从70例，不依从2例；A组与B组的复发率分别为9.3%（14/150）2.0%（3/150），组间比较，A组复发率高于B组，其治疗依从性低于B组（P＜0.05）。

3 讨 论

近年来，阴道炎的发病率呈现逐渐升高趋势，对症治疗和科学有效的护理对提高临床疗效，改善患者自我管理能力和治疗依从性具有重要作用。健康教育属于重要的护理干预手段之一，其可对患者健康行为进行约束，同时提高患者疾病认知，改善患者生活质量和预后。

本组试验结果发现，A组患者的自我管理能力、治疗依从性、复发率与B组间差异显著，具有统计学意义（P＜0.05）。由此充分证明，健康教育对提高阴道炎患者治疗依从性和自我管理能力、降低复发率意义显著，值得在临床中使用和推广。

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To Explore the Impact of Health Education on Self-management Ability, Treatment Compliance and Recurrence of Patients with Vaginitis

LI Wen-yan
(Health Management Center, Aviation General Hospital, Beijing 100026, China)

ObjectiveTo explore the effect of health education on self-management ability, treatment compliance and recurrence of vaginitis patients.Methods300 patients with vaginitis admitted in our hospital from January 2015 to January 2016 were divided into group A (n=150, routine nursing) and group B (n=150, To be health education), compare the two groups of nursing effects.ResultsThe self-psychological ability of group A, the ability to maintain good living habits and the ability to self-control drugs, self-monitoring symptoms and regular referral scores were significantly lower than those in group B (P<0.05); group 2 treatment compliance And the recurrence rate, B group were significantly better than the A group (P<0.05).ConclusionHealth education is of great significance in improving the treatment compliance and self-management ability of vaginitis patients, and it is worth to be used and popularized in clinical practice.

Vaginitis; Health education; Treatment compliance; Relapse; Self-management ability

R711.31

B

1671-8194（2017）20-0003-02