安徽省濉溪县中学生体育意识现状的调查及研究

2017-09-03李龙云

运动精品 2017年5期

关键词：濉溪县意志力中学生

李龙云

（广西民族大学体育与健康科学学院，广西南宁 530006）

安徽省濉溪县中学生体育意识现状的调查及研究

李龙云

（广西民族大学体育与健康科学学院，广西南宁 530006）

采用文献资料法、调查统计法和专家访谈法等从体育认识、体育情感和体育意志三方面对濉溪县的中学生进行了体育意识的调查，分析了解濉溪县中学生体育意识的现状，并提出可行性建议，以求使学生体育意识加强。

中学生；体育意识；现状

体育意识：是客观体育现象在人脑中的反应，是人对体育的认识。它包括：体育认识、体育情感和体育意志三个方面。［1］中学生的体育意识影响着中学体育教学质量、开展和学生的健康。学校的体育环境、学生的心理特点、体育教师自身的素质是影响中学生体育意识的几个因素。本文通过调查分析了解濉溪县中学生体育意识的现状并探索能够提高中学生体育意识的方法，可以给相关部门、体育工作者提供一些理论参考，对提高濉溪县中学生体育意识具有重要的意义。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

在安徽省濉溪县的濉溪中学、濉溪二中、孙疃中学、临涣中学四所中学中随机抽取的320名中学生为调查对象，通过对问卷调查的结果进行分析来研究他们的体育意识。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

根据研究的目的意义通过网络、图书馆查阅大量相关的文献资料,并结合所学的专业知识，调查分析濉溪县中学生体育意识的现状。

1.2.2 问卷调查法

通过参考相关文献资料以及向老师请教，设定体育认识、体育情感和体育意志三个方面，并对上述四所学校发放问卷并收回。

共发放320份问卷，收回320份，其中有效问卷为312份，有效率是97.5%。

2 结果与分析

2.1 中学生体育认识的情况

2.1.1 中学生对体育活动健身价值的认识

表1 被调查的中学生对体育活动健身价值的认识情况（N=312）

从表1我们能够看出312名被调查的学生中有172人约占55.0%能够认识到体育活动对身体健康的重要性。另外大概有45.0%的被调查学生认为体育活动对健康的影响不大。由此我们不难看出，大多数中学生能够认识到体育活动的价值，少数同学暂时还缺乏认识。

2.1.2 被调查中学生对体育基础知识的认识

表2 被调查中学生对体育基础知识的认识情况（N=312）

从表二我们能够看出在安徽省濉溪县的中学生里面74.0%的中学生能够准确回答出里约奥运会我国运动员夺得金牌数，66.3%的中学生能够正确回答出下一届夏季奥运会的举办城市在东京。这能说明在被调查的中学生里面大多数中学生对体育基础知识是有一定认识的，平时对相关信息是关注的。这表示首先我国近年来对体育宣传的力度加大，其次多年来我国推行素质教育得力，然后是这些年国家对体育健身资金投入，政策支持，我们身边现在体育健身器材设施随处可见。此外也说明了体育活动已经深入人心，和生活密切相关。当然少数中学生对体育知识的了解相对少。这或许是由于学生本身不喜欢，也可能是学校对他们进行的宣传和教育还不够，家长希望孩子更多关注文化课，学生把大多数时间用在学习文化课上，没时间关注相关信息有关。［2］

2.1.3 被调查中学生对体育活动常识的认识

表3 被调查中学生对体育活动常识的认识（N=312）

从表三中我们能够看到，被调查中学生中有63.1%的人能够认识到运动前做准备活动能够使机体更好地适应体育活动，被调查中学生中有115人不知道准备活动对体育锻炼的重要性，约占被调查人数的36.9%。有占比67.6%的211名同学能够回答出体育活动中受伤应当怎样处理，有32.4%的人不知道该如何解决。由此我们可以知道在被调查的中学生里有相当一部分同学对体育受伤处理有了一定程度的了解。这可以说明濉溪县中学学校和教师在日常学习和生活中有对此类问题进行过教学指导，大多数学生也应该是通过不同渠道了解过相关知识所以这些中学生能够对运动受伤处理有一定的了解。当然这中间还有少数的中学生对这些问题的回答表现出认识不足。这就要学生一者上课认真听讲努力学习，还要积极参与到体育活动中在实践活动中观察学习掌握，通过电脑等多渠道了解认识。

2.2 中学生体育情感

体育情感是指学生们对体育的热爱程度和在进行体育活动的过程中自觉设立体育活动的目标并能够积极实现这一目标。下面是关于中学生体育情感的调查。

2.2.1 对被调查中学生参与课外体育活动目的和影响因素的调查

表4 中学生参加课外体育活动目的及其影响因素的情况表（多选）N=312

根据表四数据我们可以看到在被调查的中学生中，交朋友无疑成为大家参加体育活动共同的目的，这也说明体育活动在交友中的重要平台作用。通过参加体育活动来展现自我，让更多的人认识自己，结交有共同爱好的朋友。选择活动身体强健体魄的中学生有310人，占总人数的99.4%，可以看出大家对体育健身的作用的认识和认可度很高。选择休闲娱乐的有298人，占被调查中学生的95.5%。能够看出大家在课外会选择体育活动方式来放松自己，当然还有很多的同学会选择为应付考试，这也说明目的的多样性。国家和地方出台一系列相关规定也是为了使学生身体健康，养成良好的体育活动习惯，方法不同目的一致。

根据表四的数据显示学习任务重是影响中学生参与体育锻炼的首要，选择该项的有212位学生，占到被调查人数的67.9%。然后是老师家长不支持位居第二影响因素，选择该项的有178位学生占到57.1%。其实大家都知道体育活动的作用好处只是学校考虑升学率家长望子成龙的心情使然，家长老师更注重文化课的教学和学习。另外场地器材不足和不感兴趣的各占百分之三十多这需要教育部门、教师、家长、学生共同努力和提高。至于由于身体素质差影响的人数较少。

2.2.2 对于观看体育比赛及参与课外体育活动体育活动和运动会情况的了解

观看体育比赛不但能够在观看中发现体育的乐趣对于爱好体育的人是一种享受而且能够从中学到体育活动的经验和技术，此外观看国际比赛能提高国家荣誉感自豪感了解发展趋势。也是评价体育情感高低的标准之一。

表5 调查学生观看体育比赛和参加课外体育活动情况的统计表（N=312）

根据表五提供的数据显示，在被调查的312名同学中非常喜欢的112人，喜欢的103人，一般的80人共占总人数的94.6%。不喜欢的占5.4%共17人。这说明被调查的大多数同学是喜欢观看甚至关注体育比赛的，只有小部分学生是不喜欢的。非常喜欢参加课外体育活动72人，喜欢的103人，一般的99人。共占总人数的88%，不喜欢的占12%只有38人，说明被调查的同学体育参与度高，参与课外活动的热情高。可以推论该地区中学生观看体育比赛，参与课外体育活动的人数多，参与度高。

学校举办运动会是为了弘扬体育精神，强健学生体魄，给学生充分展现自己的机会和平台。

表6 被调查中学生对参加学校运动会态度的调查情况（N=312）

根据表六提供的数据显示肯定会参加校运动会的有52人，会的有97人，也许会的有130人，占总人数的89.4%，表示不会参加校运会的有33人占总人数的10.6%属于少数。由此可见校运会参与度很高。大家都愿意参与其中通过运动会锻炼身体培养自己的意志品质。少数同学可能是由于身体条件、性格等原因表示不会参加。由此数据我们不难看出该地区学生运动会参与度高。

2.2.3 对被调查中学生体育投资的了解

表7 对被调查中学生购买运动服装体育用品情况的了解（N=312）

表七数据显示，肯定会购买体育服装用品的77人占被调查总人数的24.7%，会的92人占29.5%，也许会的115人占36.9%，总共占被调查中学生的91.1%。只有8.9%，28人表示不会购买体育服装用品。这能够说明该地区大多数学生喜欢体育运动并且愿意投身实践中去，能够认识到体育锻炼对身体等的重要作用。

通过对被调查中学生观看体育比赛参与体育活动和运动会的调查，结果显示该地区中学生对体育赛事关注度高，体育参与热情强，大多数同学愿意在体育服装用品上投资。

2.3 对被调查中学生体育意志力情况的了解

体育活动能够培养学生坚韧不拔的性格和拼搏进取的精神，坚定的意志力。下面是对被调查中学生体育意志力情况的调查。

2.3.1 对被调查中学生被动体育意志力情况的了解

表8 对被调查中学生被动体育意志力情况的了解（N=312）

中长跑是非常累的，要顺利完成需要一定的身体素质，此外非常重要的一点就是要有坚定的意志力。根据表八数据显示我们能够看到，在老师布置的长跑任务中，都能完成的中学生32人，基本能够完成的177人，一般不能完成的99人，总共占总人数的98.7%。不能完成的4人，占总人数的1.3%。从上面统计数据来看大多数同学非常的有意志力努力的去完成长跑任务。仅有很少同学不能完成，除去身体原因以外这些学生需要加强身体锻炼更重要的是要有坚定的意志力。

2.3.2 对被调查中学生主动体育意志力情况的了解。

表9 对被调查中学生主动体育意志力情况的了解（N=312）

根据表九提供的数据可见，能够在夏季寒冬主动参加体育活动的有十一人占总人数的3.5%,能够参与训练的人数72人占总人数的23.1%，说明条件不好情况下参与锻炼的人数少。意志不坚定当遇到困难时容易退缩，没有决心，这对中学生未来的发展，人生价值的实现是不利的，此外也说明了学生自觉性差在没有教师监督下存在惰性。

综上所述，该地区中学生主动接受意志力练习的决心，自觉性不够，意志力不够坚定。对于老师布置的意志力训练表现出坚定的意志力。这可以反映出老师在中学体育教学中的重要作用同时也反映出中学生锻炼自觉性不够，主动意志力还有待提高。