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职业学校政治教育与就业指导的整合研究

2017-08-25陈湘华

新教育时代·教师版 2017年25期
关键词:整合研究政治教育职业学校

陈湘华

摘 要:职业教育是基础教育的重要组成部分,良好的职业学校教育质量对于学生职业能力的提升具有十分重要的意义。在职业学校政治教育过程中,如何才能促进政治教育与就业指导的有效整合,对于提升职业学校的教育和就业质量十分重要。本文在深入分析职业学校教育特点的基础上,较为详细的阐述了政治教育与就业指导进行整合的策略。

关键词: 职业学校 政治教育 就业指导 整合研究

对于职业学校教育来说,就业一直是学生和教师都十分关注的问题,良好的就业质量也是职业学校教育水平的集中体现,在此过程中,就业指导具有十分关键的作用。而政治教育是职业教育的重点内容,在当前的教育和发展形势下,如果能够采取有效策略,将政治教育和就业指导进行有效整合,将在一定程度上起到提升职业学校就业质量的作用。

一、职业学校政治教育和就业指导在整合过程中存在的主要问题

1.职业学校对政治教育的重视程度不够

随着教育形势的发展,在新的教育环境下,对于职业学校政治教育和就业指导整合工作来说,思想政治教育正在发挥着越来越重要的作用,良好的政治教育质量是职业学校就业工作中得以顺利开展的必要条件[1]。但是,遗憾的是,多数职业学校并未意识到思想政治教育工作的重要性,对于思想政治教育存在一定程度的忽视,这是影响政治教育和就业指导整合质量的主要原因。在职业学校政治教育和就业指导整合工作开展过程中,绝大多数的精力基本都放在了如何提升学生的应试成绩方面,日常的教育和管理工作也基本都围绕这一目标展开,并且普遍存在对思想政治教育工作认识不够的情况,认为政治教育并不是促进学生就业过程中必不可少的工作内容,甚至是可有可无的,也与教育形势的发展没有必然联系,因此普遍忽视政治教育。

2.职业学校缺乏完善的教师培训体系

因为职业学校对于政治教育和就业指导工作的重视程度存在不足,在学生就业工作中对于政治教育普遍忽视,从事政治教育的教师素质也不高。在政治教育开展过程中,教师的整体素质是思想政治教育质量的重要影响指标,但是从当前的情况来看,多数职业学校都存在政治教育教师素质不高的情况,有些职业学校甚至都没有专门从事思想政治教育的教师,只是一些其他学科的教师兼职,这样的思想政治教育质量很难得到保证[2]。在这种形势下,要想使政治教育和就业指导工作进行有效整合,从而促进职业学校就业质量的提升,基本是无法实现的。

二、职业学校政治教育与就业指导的有效整合策略

1.提升政治教育的实效性,为与就业指导进行整合创造条件

从当前的职业学校教育情况来看,影响政治教育与就业指导进行整合的一个重要原因是政治教育缺乏实效性,因此,应该首先在提升思想政治教育实效性方面下功夫。职业学校在进行学生政治教育的过程中,要想充分发挥文化的作用,将传统文化融入到学生的日常教育活动中是一条行之有效的路径。纵观当前的思想政治教育形势,影响教育质量的主要原因之一就是教育的方式出现问题。一般来讲,学生的思想政治教育都是集中进行的,学校会在某一特定的时间内集中对学生开展思想政治教育,教育的内容也相对单一,并且绝大多数的学校甚至依然采用很多年以前的教育材料,这种陈旧的教育材料很大一部分已经更改,或者早已无法适应当前的教育形式[3]。除此之外,学生在政治教育过程中,老师可以把传统文化与思想政治教育完美结合,让学生在接受专业教育的同时,潜移默化的提升思想政治素质,也为政治教育與就业指导的有效整合创造良好的前提条件。

2.创新政治教育与就业指导的整合方式

(1)培养学生的职业心理素养。在学生步入社会之后,会面临各类挑战,产生心理波动,在此期间,就要培养学生的心理素质,教师需要利用科学的教学方式,引导学生形成一定的诚信观念,提高学生的信誉度,以此提升其综合能力。

(2)在技能教学中渗透思想政治教学。教师在职业技能教学中,需要科学渗透思想政治教育教学内容,在学生掌握专业技能的基础上,培养其职业精神,提高学生的职业道德素养[4]。同时,教师需要培养学生分析问题与解决问题的能力,保证可以提高学生职业素养,例如:职业院校电子计算机专业教师在职业教学中,需要融入思想政治教育工作,为学生提出职业问题,使其在回答问题的过程中,可以养成良好的问题分析与解决习惯。在学生解决问题之后,可以提高学生职业技能掌握自信心,激发学生的学习兴趣,培养其创造力。

(3)将就业指导与思想政治教育融合在一起。职业院校在就业指导的过程中,需要科学分析学生的学习特点,以便于引导学生全面了解当下的就业政策与法规,使其树立正确的法律观念。同时,就业指导教师需要培养学生掌握面试技巧,提高学生的基本就业素养,满足现代化就业指导教学要求。另外,就业指导教师需要培养学生社会责任感与吃苦耐涝的精神,为其树立正确价值观,提高学生的学习成效。

(4)将就业教育与思想政治日常教学融合在一起。职业思想政治教师与就业指导教师需要相互配合,全面落实自身教育职责,在二者相互联系的情况下,努力开展各类管控活动,优化就业指导与思想政治的融合体制。

(5)将校企合作与思想政治融合在一起。职业院校为了培养学生的职业能力与就业能力,会利用校企合作教学方式,引导学生参与到实践活动中,使其可以形成初步的职业认知,增强学生的职业技能掌握效果。因此,在校企合作的过程中,需要将思想政治教育融入到实训教学中,培养学生的职业道德素养,提高其爱岗敬业的精神素质,满足现代化职业院校就业指导教育教学要求,创建专门的校企合作思想政治教育系统,提高学生的就业能力,为其发展奠定基础。

结语

综上所述,政治教育与就业指导的有效整合,对于促进职业学校教育质量和就业水平都具有十分重要的作用。因此,老师应该给予足够的重视,并且在实践中不断创新和改进政治教育与就业指导的整合策略,促进职业学校教育质量不断提升。

参考文献

[1]郑朝阳.职业学校政治教育与就业指导的整合探析[J].开封教育学院学报,2014(3):215-216.

[2]夏怡.浅谈职业学校就业指导工作中的思想政治工作[J].办公室业务,2016(14):24,183.

[3]王赟.以就业为导向推进职业教育思想政治教育工作健康发展[J].时代教育(教育教学版),2011(10):107-108.

[4]胡淑聪,刘鹏.如何在职业教育教学中实施思想政治教育[J].新课程学习·中旬,2013(11):8-8.endprint

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