论大学生不可缺失的诚信教育
2017-08-24王利华赵利侠郑久洲
王利华+赵利侠+郑久洲
摘 要:诚信是一个人行走的标杆,是市场经济健康发展的道德灵魂,是一个种族存在的源泉。当前不少大学生缺少诚信意识,这严重影响了我国的思想道德建设和精神文明建设。据此,主要通过对大学生诚信的缺失原因进行分析,探究加强大学生诚信教育的途径,为培养高素质人才提供理论基础。
关键字:大学生诚信教育;诚信;诚信教育
中图分类号:G4 文献标识码:A doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2017.18.071
1 诚信与诚信教育的内涵
古语有云:人无信而不立,言无信而不果,君子养心莫善于诚。诚信是一个人行走的标杆,是一个国家前进的动力,是一个种族存在的源泉。诚信之源自教育,诚信教育是一种道德教育,人之初性本善,我们教师教育要对大学生进行寓教于无声、教化于无形的导引,最大释放大学生人性中善的潜能。大学生诚信教育,是社会主义道德的新诉求,是养成诚信行为为主要目的的教育活动。大学这个时期的学生们已经基本上把基础知识学完了,这个时期的学生们最重要的是人生观、价值观和世界观的培养,同时这个时期的学生们也是最容易失去方向。
21世纪是个多元化现实气息浓重的年代,这个世纪的我们拥有了先进的科学,发达的网络,高质量的生活。但同时也充满陷阱,诚信缺失的传销,假冒伪劣等等。大学生们不经意间就会触碰到这些不好的充满欺骗与谎言的画面,久而久之,他们耳濡目染,自然而然自己就会做出这些个缺乏诚信的行为。
2 大学生的诚信缺失
2.1 大学生缺乏诚信影响因素
当代大学生的诚信缺失主要表现在期末考试、四六级考试作弊;剽窃论文;恶意拖欠学费、拖欠助学贷款;制造虚假简历欺骗他人;恋爱过程中隐瞒事实、存在欺骗;偷看他人短信、他人微信等不诚信的行为,这些都无疑反映了当代大学生的诚信思想的滑坡。针对大学生的诚信危机,我们要从多方面进行分析。
(1)社会环境方面。社会环境在很大程度上是影响大学生行为观念的主要原因,一个人所处的环境不同,他的思想和行为也会不同。外界的环境因素对大学生的诚信行为有很大的影响,如传销,假冒伪劣,以及政治领域的不正之风,贪污受贿,个别领导生活腐化堕落,更有一些虚假宣传,招生黑幕,注水文凭,学术造假等等。这样的一桩桩一件件很容易给大学生们带来消极的影响,缺乏安全感,无疑为当代大学生创造不诚信行为的条件,导致当代大学生陷入诚信危机的深渊。
(2)高校诚信教育机制缺乏实效性。我们一直在强调诚信教育的重要性,但是学生们往往真正接受到的系统性专业性的诚信教育不过是几场专家的讲座。更有甚者一些没有耐心的学生中途跑了,又或者压根就没去,这样的情况下学生们是无法学到诚信教育的内容的。
(3)大学生自身责任意识的淡薄。现在的大学生基本上都是单生子女,在家里娇生惯养,没有以后养家养娃的负担,对承担家的责任意识淡薄,更缺失了对社会所应该承担责任的意识。即使自己做错了事不是推卸责任,就是拉人垫背。然而这种缺乏责任意识同时更深一步就会缺失诚信的问题只能接受教育来获得,由此可见,诚信教育必不可少。
2.2 加强高校大学生的诚信教育的应对对策
大学它是一块跳板,有人因为它飞向更高的层次,有人因为它结识了许多肝胆相照的兄弟,但也有人毕业了就失业了,又甚至有人从此走上不归路。所以大学教育不仅仅是知识的传输,更是对学生品行的塑造。诚信教育不是一蹴而就的,也不是单单一个人或一个学校就可以完成,它是一种长期的坚持不懈的国家社会学校全体参与的教育活动。
(1)从学校出发,一要加强高校诚信教育。高校作为思想政治教育的重地,把大學生思想政治教育摆在第一的位置,重视诚信机制的建设。作为教师以身作则是最为坚实有效的方法,教师在教学过程中,要以身作则,作学生良好行为习惯的榜样。学校要加强高校师资队伍的素质建设,只有高素质的队伍,才能收到好的教育效果。二要开展形式多样的大学生诚信教育活动,对大学生加以引导。比如说举行无人售卖活动、开展与诚信相关的讨论,定时开展相关的辩论比赛以及作文比赛,不仅同学们参加,老师们也要作为辅导人员,一起积极参与其中。在学校创造一个人人讲诚信,诚信由我行的氛围。将以往单一的对学生来说是枯燥的专家诚信讲座变成这样一种丰富多样的能够得到学生们极其响应的诚信小活动,似乎更能有效的加强同学们的诚信意识。要让大家觉得并不是做出轰轰烈烈的大事好事才是诚信,诚信就在我们身边,信守自己所说的话、准时不迟到这就是诚信。
(2)从社会方面出发,建立起有关诚信的一些政策。比如说建立诚信档案。诚信档案必须与学校,实习单位和权威机构共同填写。诚信档案不仅关切着学生在学校时评优评选,还是以后做出校门找工作重要标准。社会重视起来,企业重视起来,同学们也重视起来。更进一步完善了市场经济中诚信制度。这不禁成为一种好的尝试与方法。
在科学技术发达的今天,诚信观念需要不断创新。我们在继承和发扬中国传统美德的同时,学会借鉴国内外优秀道德准则,建立家庭、学校、社会三位一体的诚信教育模式,以反面例子来帮助大学生树立诚信的榜样,牢固树立大学生诚信意识,共同携手促进大学生优良品格的养成,为快速实现构建社会主义和谐社会的目标作出贡献。
参考文献
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