论全民阅读的重要性

2017-08-23饶艳

卷宗 2017年18期

饶艳

摘要：现阶段，我国政府加大了对全民阅读的重视程度，推行全民阅读工作，是我国贯彻落实党的十六大关于建设学习型社会要求的一项重要举措，全民阅读活动在全国各地蓬勃发展，活动规模不断扩大，内容不断充实，方式不断创新，影响日益扩大，使我国国民素质得到了大幅度提高。本文根据全民阅读的现状及重要性进行了分析，并对如何提高全民阅读提出了几点建议。

关键词：全民阅读；重要性；工作研究

书是人类的生活中不可缺少的一位好朋友，读书也是人类生活中不可缺少的事。读书是将人类浓缩几千年的科技、文化快速习得的最佳方式，能够让你在极短的时间内，掌握大量的科学文化知识，摆脱愚昧和迷信。读书的作用一是学习知识、传播知识；二是提高修养、陶冶情操；三是交流思想、反思社会。而在实用主义心理之下，能够驱动中国人去读书的，可能主要还是第一点，即通过读书去获得知识，更通俗地讲，就是获得文凭或某种职业资格，从而为自己的工作与发展谋得一個进身之阶。

1 我国全民阅读的现状

近几年来，全民阅读连续写入政府工作报告，据有关部门对国民阅读调查显示，我国国民阅读率呈小幅上升趋势，从2011年人均读书4.36本上升到4.56本纸质型图书，3.22本电子书。但远低于5年前韩国人均读书11本：法国人读书20本；日本人读书40本，以色列犹太人读书64本的数据。

为什么国人读书少，除前些年“知识无用论”、“读书无用论”再度抬头，实用主义心态造成读书的兴趣不高，动力不足，对于个人阅读情况，有21.2%的国民表示满意，有20.9%的国民表示不满意，另有57.9%的国民表示一般。也就是说，有过半数的国人并不觉得人均读书4.56本有什么不妥。

为什么如此？有人可能首先想到：是不是互联网冲击的后果？因为4.56本指的是传统纸质图书，是不是多数都读电子书去了呢？不能否认互联网这一因素的影响，但是，国外的互联网水平并不比我们低，为何其传统图书的阅读量仍会远高于我们？调查指出，75.3%的18—70岁国民仍然更倾向于“拿一本纸质图书阅读”，可见互联网的因素影响有限。另据调查显示：八成白领有手机依赖症。除去必要交流，白领常用手机聊QQ（30.91%），看电子书（27.18%），微信（26.82%），刷微博（22.38%），玩游戏（23.45%），听歌（21.85%），看视频（12.97%）。据此次调研显示，近八成白领表示自己依赖于手机现象严重，具有明显的手机依赖症。具体表现为：晚上睡觉不关机，此比例最高，高达79.40%的白领晚上睡觉不关机。其次是在没事儿的时候喜欢用手机打发时间，比例为78.86%；此外，60.39%的白领明确表示手机减少与身边人的当面沟通；68.56%的白领坦言自己醒来后除了睁眼就是摸智能手机。63.59%的白领睡觉前玩手机，且经常影响睡眠时间。

2 增强全民阅读的意义

（一）（一）全民阅读可有效提高全民的社会意识

读书能帮人们树立正确的三观，通过阅读，人们能够与先贤们博古烁今，能够与文人骚客们煮酒论歌，能够从无数正反面的故事中，吸取教训，增长见识，去粗取精，形成具有正面导向性的三观。人们在学校学到的知识有限，很多课本上的内容不能与时代接轨，过于注重课本上的内容在一定程度上限制人们的思维和视野，不利于社会的发展。对此，倡导全民阅读，可有效为人们创造良好的学习、阅读的环境，拓宽阅读范围。“人们在阅读时，不仅需要熟读国学经典，更要积极阅读国外优秀的书籍作品，以开拓自身眼界，增强社会意识，从而形成良好的价值观[1]。”在这种氛围下自主进行阅读，通过大量的阅读积累，一方面有利于丰富自身的阅历、增长见识、提升自身的文化水平；另一方面有利于培养人们的社会意识。

（二）全民阅读可有效提高全民素养

读书可以提高人们的层次，提升人们的综合素质，通过阅读，人们不仅可以学会解决实际生活中问题的方法，也能在无形中为自己增加一抹书卷文艺的气息，让你的气质更加出众。随着经济全球化以及文化全球化的发展，加强了世界各国之间的交流与合作，但明显可以发现一个问题，我国的国民素质与西方发达国家还存在一定的差距，主要表现为我国的人口基数大，农村人口比例多且受教育水平低，在文化上形成了“木桶效应”。而倡导全民阅读，可有效提高农村人口的阅读水平，以提升全民阅读的方式促进社会再教育的发展，促使农村人口科学文化水平的提高，解决文化短板问题，实现全民素养的快速提高。

（三）全面阅读可有效继承和发扬传统文化

读书能帮人们开拓视野，你不再局限于小小生活中的一隅，你可以无拘无束地畅游古今中外，学识遍布四海，随着读书范围的扩大，你也会练就出广博的心胸与远大的理想和信念。中国是一个具有五千年历史的文明古国，有其丰富的历史文化底蕴，中国文化几千年来绵延不绝、历久弥新，主要是因为其包容性，不断的将民族精神和时代精神融入到传统文化中，在新的时代被赋予新的内涵。通过全民阅读，使人们在阅读中接受文化的传承以及时代信息，更好的理解传统文化在新时期下的发展和创新，并自主进行继承和发扬传统文化，推动“中国梦”早日实现。

3 利好政策，推动全民阅读全面开展

1998年江泽民总书记视察国家图书馆时，就向国民发出指示：号召“大兴勤奋学习之风”。近几年来，全民阅读连续写入李克强总理政府工作报告。就公共图书馆提供阅读而言；一是文化部四年一次评估达标定级规定，每周实行天天开放借阅书刊，每周开放50小时以上，中西部贫困地区分别给予州市、县公共图书馆、乡镇文化中心50万元、20万元、5万元不等的免费开放经费补助。二是实施文化共享工程和数字图书馆工程建设为国民提供大数据阅读。三是在广大农村实施“农家书屋工程”，即建设村、办、社区图书馆（室），为每个农家书屋配置纸质型图书1200种1500册；实用技术光盘资料100张300项实用技术及部份报纸期刊。每年给予一定的经费和增加新书源的补助支持配置书架、阅览桌椅。规定每个农家书屋每周开放5天，为全民阅读提供了城乡保障措施。

政府工程报告指出，要用中国梦和中国特色社会主义凝聚共识、汇聚力量，培育和践行社会主义核心价值观，加强爱国主义教育。要倡导全民阅读，普及科学知识，提高国民素质和社会文明程度。要达到这一要求，我们还有很长的路要走。因此，阅读，关乎一个民族的兴盛和进步。开展全民阅读，已成为我国的一项基本公共文化政策。而且对在全社会范围更加有效地开展阅读活动，建设书香社会，推动社会发展，都有着积极的作用。

4 有效提高全民阅读的对策

（一）加大图书馆建设力度

第一，加大对读者阅读需求的调查。我国自古以来就有勤奋阅读的优良传统，但随着时代的发展，人们渐渐忽略了读书的原有意义，更多的是为了考试成绩而读书，对没有实际帮助意义的书籍不予理会，没有养成良好的阅读习惯，对此，图书馆应根据读者的阅读需求进行分析和研究，更好的为读者服务，提高读者的兴趣，有利于全民阅读工作的开展[2]。

第二，开展读书宣传活动。图书馆应根据地方文化特点，举办相应的读书推广、宣传活动，提高人们的阅读意识，例如，读书交流会等活动，吸引更多的人加入到活动中来，对阅读方法等进行交流，提高阅读质量，同时降低入馆门槛，为读者创造阅读条件。

第三，加大数字图书馆建设力度。随着信息化时代的发展，使人们的阅读方式发生了改变，从传统的纸质阅读转移到电子阅读上去，使读者摆脱了时空的限制，更方便、更快捷的享受阅读服务，而图书馆应符合时代发展的需要，加快数字图书馆的建设力度，使用户可以通过移动终端查询书籍，满足人们的阅读需求。

（二）注重学生的阅读活动

学生在学习中需要通过大量的阅读来获取知识，因此，需要从三方面加强对学生的阅读引导，提高学生的阅读质量和水平。

首先，家庭引导，需要家长重视对孩子阅读的培养，可将勤勉读书用于家训之中，在思想和行动上引导学生进行阅读。

其次，教师引导，教师在教学中应加入一些课外读书，提高学生的见识，吸引学生的阅读兴趣。另外，可开展读书活动月等活动，促使学生养成良好的阅读习惯。

最后，社会引导，要求社会各界人员加大对阅读的重视程度，形成良好的阅读氛围，使学生自主进入到阅读氛围中。

（三）提高贫困地区的阅读质量

在贫困地区，人们缺少阅读条件，相应的设施不健全，导致贫困地区出现读书难等现象。对此，政府和社会应加大对贫困地区的援助力度。政府加大资金投入，完善图书馆等设施，对社会各界捐赠的图书分类整理，并根据当地的阅读需求购买新书，从而全面提高贫困山区的阅读质量[3]。

5 结束语

现阶段，全民阅读活动的开展取得了很大的成效，在国民素质、社会意识等方面得到了快速提高，对此，国家和政府应加大宣传力度，全面提高人们的阅读意识，从而推动社会文明的发展和进步。

参考文献