我国职业指导的形态审视与路径优化探究

赵家贤

【摘 要】我国社会职业指导的普及和程度都不高，以网络职业指导为代表的职业指导形式在我国发展的成熟度较低，导致我们国家职业指导市场整体活力不足。因此，职业指导需要进一步审视发展问题，找准建设任务和目标，并且能够提出优化路径。本文通过对国内目前职业指导的现状为切入点，并且提出了职业指导优化的路径，希望对相关人员能给予一定帮助和实际支撑。

【关键词】职业指导；形态审视；路径优化

一、前言

随着我国全面改革的不断深入，尤其是经济体制和就业制度的改革，职业指导形式呈现多样化，主要有学校就业指导、社会就业指导、网络职业指导这三种职业指导结构形态，三种就业指导结构形态爱表现出很明显的社会性和专业性，不得不说，这是社会发展的产物。但是三种职业指导结构形态都存在各自的不足，学校职业指导个性化缺乏，社会职业指导普及程度不高，网络职业指导发展成熟度不够，因此，我国的职业指导市场整体活力欠缺，就业指导要进行进一步的审视，通过审视发现存在的问题，找准问题，明确任务，针对问题与任务，提出优化和解决问题的路径。

现代意义上的职业指导对每个人来说都意义重大，成为了促进每个人人生出彩的重要途径，因此，职业指导的战略地位不断受到人们的重视。随着社会的快速发展，职业指导的理念也是不断更新、品质不断改进和提升、社会接受性逐渐提高，时代特性日渐增强、专业化的特征逐渐明显、社会特征不断显现。这三种结构形式的职业指导各具特色，差别和各自的优势明显，但是也都面临着不同的发展性问题，伴随着我国四个现代化的逐步推进，这也指导面临着更多、更新、更难的挑战，因此，职业指导被赋予了更多的历史使命和时代的重任。

二、我国现代化职业指导结构体系路径优化

（1）对于学校就业指导而言，需要组建、优化学校职业指导教师团队，提高对职业指导的职能认识。学校教师的数量、质量和结构对学校就业指导实施质量和水平起着关键性的作用，数量、质量和结构形式是一个团队的重要组成元素，充分利用每一个员工的知识和技能协同工作，最终解决难题，达到理预期的目标。对学校职业指导团队进行优化对提高学校就业指导工作效率的提高大有裨益，而且能够促使职业指导团队更加专业化。首先，作为指导人员或者就业管理人员，要优化职业指导团队，该团队首先要认清职业指导工作职能，也就是说就业指导工作需要做些什么。对于大多数学校来说，学校职业指导工作主要包括以下几方面的工作，毕业生管理与服务、用人单位管理与服务、学生就业创业指导、学生生涯规划指导、职业指导科研工作、职业指导课程实施等等，这些工作看似简单，实际上环环相扣，相互联系，学校对于每一部分的工作都安排有相关的专业负责人，由团队中不同的个人来承担，分工合作，提高团队整体的工作效率。其次，优化学校职业指导团队要对职业指导教师入职资格进行改进，提高团队人才聘用门槛，才能从源头上保证团队的质量，因此，学校在聘用职业指导的教师时可以将持有职业指导员职业资格证书作为聘用的条件之一，本着公正、公平的原则从源头上保证了学校就业指导团队优良的性能；通过选拔入围的人才不代表已经大功告成，可以高枕无忧了，还要对职业指导教师进行入职后专业化培训。还可以进行職业指导相关科研工作，推进职业指导理论的研究水平，能够更好的运用理论来指导职业指导的实践活动，所以，对职业指导科研工作要给予高度的重视，以提高职业指导的认知水平。

（2）对职业指导课程实施的模式进行创新，鼓励学生创新、创业，培养学生的就业和创新意识和能力。第一，学校通过职业指导课程的方式来实施对学生的就业指导。因此，设置科学合理的职业指导课程目标是保证职业指导高品质的基础，重要的是，指导教师必须树立正确的职业指导思想，要明白学校设置的职业指导课程不是为了响应和应付国家的政策（学习要开设相应的职业指导课程），而是通过对学生进行职业指导旨在提高学生的自我认知能力、就业和创新能力等等，对在校生进行职业指导，不仅让学生对职业生涯有一个初步的人生，更能激发他们对自我发展的认识和思考，对他们将来走出校门，融入社会是有益的，目前，学校将将该课程实施的质量已经作为学校综合实力竞争的因素之一。目前，学校职业指导课程的实施仍然以讲授为主，如此一来，职业指导应该具有全程、全员、全方位的格局和特点，要逐渐培养学生职业经营能力，所以，学校要结合自己的情况因地制宜的丰富职业指导课程内容。以培养学生就业和创新能力和意识作为课程的宗旨。第二、职业指导课程形式应该多样化，激发学生的兴趣和思考能力，可以采用现下比较流行的情境教学教育模式，让学生置身情境之中，有利于学生能够将学习的理论经验向真实的职场环境中转化和迁移。第三、可以采用任务导向式教学模式，培养学生的问题意识，明确职业目标，培养学生有计划有步骤的实现职业理想的能力。第四、还要对职业指导课程加强考核，同时对职业指导教师的绩效方法进行合理的设定，提高对职业指导课程的重视程度。

（3）加强对社会弱势群体的职业指导力度，切实做好农民工职业指导工作。农民工占据中国人口的很大比重，数量庞大，农民工虽然被纳入了公共就业服务范围，但是它们接受专业化职业指导的比例和程度不高。因此，做好农民工职业指导工作是非常重要的，根据农民工群体的心理特征给予科学合理的安排，相关部门可以成立农民工就业服务专门机构，对农民工的职业指导做出针对性的指导，同时还可以对农民工进行适当的职业培训，理论与实践相互结合，使得农民工的职业指导更加“接地气”。从调研实际情况来看，我国农名工对公共就业服务利用率不高，原因在于农名工对公共服务存在一定的“心理距离”“心理畏惧”，认为公共服务组织机构存在收费，中介费等心理。因此，加强对农名工公共就业服务的宣传是很有必要的，增强农名工对公共就业服务的信任，提高公共就业服务利用率。

（4）拓宽网站招聘功能，全方位加强专业化职业指导网站建设。网络招聘的形式出现的较早，到如今，网络运营模式已经趋于成熟，据统计，到目前为止，在用过网络求职的人数已经过亿，网上求职获得了年轻求职者的好评和信任，人数也到达一定的规模，但是网络招聘也面临着许多弊端，出现了一系列问题，比如说同质化现象严重、单纯招聘服务营销增长力匮乏等等。因此，针对这些网络招聘系统的弊端做到对症下药，可以适当的开发职业就业指导方面的个性化服务功能，这样可以增强网络招聘的竞争力，扩大市场份额占有比重，不仅如此，还可以借助部分招聘网站的在市场上的竞争优势和较高信任度等优势来扩大对网络职业指导的宣传，以求开发新的市场份额增长点。目前，我国职业指导的网站建设仍然处于建设的初级阶段，职业指导网站运行模式缺乏多样化，抱着以盈利为目的的特征明显，而且不同职业指导网站提供的服务收费标准不统一，消费者在找不到网站实体机构的情况下，就降低了对职业指导网站的信任，因此，如何增强和完善消费者对网络职业指导的信任机制显得尤为重要。具体策略还需要相关工作人员根据实际情况采取因地制宜的优化措施。

参考文献：

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