高校多媒体教室投影机的选购

雷海燕

【摘要】随着科技的发展，多媒体教学在高校教学中发挥着越来越重要的作用，投影机是多媒体教室中的重要设备，由于投影机昂贵的价格和它的使用寿命，每年高校在多媒体教室投影机的维护和更新方面投入了相当高的经费。本文主要从高校投影机的使用現状入手，探讨高校投影机的选购。

【关键词】高校 投影机 选购

【中图分类号】G642.0 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）29-0018-01

一、高校投影机的使用现状

由于投影机使用寿命的限制，高校每年都会投入一笔经费用于更换多媒体教室里那些已经到了使用年限的投影机。另外，投影机的发展和技术更新，高校多媒体教室更换投影机时，会考虑投影机的技术更新而选择新型号的投影机，这就会造成同一批购买的同型号投影机在使用过程中变成不同型号的投影机。同一栋教学楼里同时有多个品牌多个型号的投影机或不同光源的投影机是很常见的。不同型号的投影机，也要购买不同型号的灯泡进行更换，造成管理上的不便。

二、投影机的几种主要类型

根据成像原理的不同，现在投影机市场主要有液晶投影机（LCD）数字光处理投影机（DLP）。 液晶投影机根据内部液晶板的片数，又分为单片式和三片式，现在的高校投影机的主流是三片式结构的3LCD投影机。数字光处理投影机（DLP）也逐渐进入高校多媒体教室，与LCD相比，DLP有更好的像素质量和对比度，有更好的动态图像，能更真实地还原色彩，且投影效果更稳定。

选投影机，光源很关键，光源决定了投影机的投影效果，光源的衰减率决定了光源的寿命。

现在投影机的光源主流是传统的超高压汞灯光源，超高压汞灯亮度高，色域广，表现色彩丰富准确，但是寿命只有大约3000小时左右，投影机的灯泡在使用期间需定期检测投影机的亮度，当亮度达不到标准时需要更换灯泡，而灯泡的价格昂贵，使用期间不断地更换灯泡造成维护成本极高；投影机还需要定期清洗光学通道和进风口滤网。超高压汞灯属于高强度气体放电灯，它的发光容易受电网电压的波动、环境温度变化和汞灯老化而发生变化。高校多媒体教室作为日常上课使用，由于使用频率高、学生多、教室温度较高、灰尘大，每天白天运行八个小时，很多教室晚上也有课，每天总运行时间基本上达到十个小时，这样长时间的使用让投影机与投影灯泡的寿命大幅降低，灯泡在实际使用中往往在不到2000小时就已经达不到需要的投影效果要进行更换。

LED光源是以发光二极管作为激发光源的固态光源，它具有寿命长，光色纯正、色彩饱和度高、节能低功耗等优势，由于成像结构简单，所以体积小而轻。但是LED光源亮度的提升是瓶颈，比较适用于空间较小的地方，家庭或小型会议室，不适合高校多媒体教室使用。

激光投影机可以实现远远大于传统光源的色彩空间，颜色表现能力也远远大于传统投影机，色彩饱和度高，可真实还原色彩。激光是冷光源，没有过热老化和静电粉尘的问题，投影机的散热设计更简单。由于激光光源的低衰减特性，因此激光光源的寿命可达到几万小时。且激光的输出功率稳定，使用期间不需要更换灯泡，为保证使用的安全性同时也防止灰尘入侵，激光投影机都采用全密封的封装技术，在使用维护方面的成本低。

相比于传统的光源，激光光源具备更高的亮度以及更缓慢的亮度衰减周期，因此在亮度表现方面更为出色，激光的亮度突破了气态光源中亮度最高的氙灯的亮度瓶颈。但是激光的高集束性同时也是它发展的阻力，当激光的功率达到一定量，会对人体造成很大的伤害。根据美国国家标准学会、食品管理局、药品管理以及欧盟相关标准：民用激光器不能超过1mw.工业用激光器不能超过5mw.激光的安全性限制使得激光投影机的亮度提高受到限制。

目前的激光光源技术，一种是以红、绿、蓝三基色激光为光源；一种是以蓝色激光通过荧光粉色轮输出红绿蓝三基色光源。红、绿、蓝三基色激光光源是色彩表现最好的方式，有更大的色域和更高的色饱和度，但是成本太高。蓝色激光激发荧光粉的技术具备高亮度、长寿命、低成本的优点，是现在激光投影机市场的主流。蓝色激光激发荧光粉的技术不仅大大降低了激光光源的成本，而且激光激发荧光粉的技术不是直接使用激光进行混合，对人眼安全，也消除了激光带来的安全隐患。由于这种投影光源的光是由荧光粉色轮所转换的发射光，因此，对于采用荧光粉色轮的投影光源来说，荧光粉的发光效率和转换效率成为影响投影图像显示效果的关键因素。随着技术的进步，投影机生产厂商在提高蓝色激光激发荧光粉的投影机的图像显示效果方面发明了一些专利用于提高色轮的荧光效率和投影光源的输出光效率，使投影机能呈现出更优秀的画质。

还有一种采用LED光源与激光荧光光源混合产生三基色的混合光源。LED光源与激光荧光光源混合的光源，虽然在亮度方面有所提升，但由于LED和激光的亮度衰减率不同，因此容易产生色彩偏移的问题。

三、高校多媒体教室投影机的选购

随着高校的扩招，面积大的多媒体教室越来越多，投影机的亮度不够会导致坐在后排的同学看不清屏幕。在阶梯教室这种可容纳几百人的大教室，高亮度的投影机显得格外重要，即使在环境光较强的情况下，画面依然明亮清晰的投影机更适合这种大面积多媒体教室。高校多媒体教室投影机在未来更新换旧的过程中相对统一型号更便于管理，一栋教学楼统一一个型号应该相对较容易。

传统投影机的超高压汞灯更换下来的灯泡含汞会污染环境，且传统投影机的光源基本都是气态光源，而LED和激光都属于固态光源，在光色表现力方面，固态光源更佳。高校多媒体教室由于面积大，学生多，不适合使用低亮度的LED投影机。三基色激光投影机由于绿色激光的造价太高而使得整机成本太高，而采用DLP光学技术的蓝色激光激发荧光粉输出三基色的投影机则大大降低了成本，虽然价格仍高于传统投影机，但是后期的维护费减少了，从长远使用来看，并不会比传统投影机的使用成本高很多，相对性价比较高。从亮度、画质、环保、后期维护及使用成本各方面综合来看，高校多媒体教室更适合选择DLP技术的蓝色激光激发荧光粉的激光投影机。而且激光光源是冷光源，即开即亮，开机瞬间即可达到全数亮度，关机后无需额外散热，对于频繁更换使用者、频繁开关机的高校多媒体教室更适合。使用激光光源也是高校多媒体教室投影机未来的趋势。

四、结束语

选购高校多媒体投影机时要从高校的实际需求出发，在经费允许的情况下选购适合且价格适中的产品，不能一味追求廉价或者高性能，既要满足高校多媒体教学的使用需求，又不浪费不必要的开支。随着科技的进步，激光光源投影机的技术会越来越成熟和改进，高校多媒体教室的传统投影机将逐步被激光投影机取代。

参考文献：

[1]陈晓伟，姚斌，付玉.论多媒体教学投影机光源的选型[J] 中国教育信息化.2014（22）

[2]胡坚.DLP和LCD投影机对比分析[J].微计算机信息 2005（11-2）

[3]刘卫平.论超高压汞灯特性和控制方式[J].电子工业专用设备.2012（8）