初中地理教学中的图像教学探析

周少龙

【摘要】 在初中地理教学过程中，图像教学有着十分重要的意义，可以直接推进地理教学质量的提升，因此，需要在实际教学中不断提升地理图像教学的质量。

【关键词】 初中地理 图像 读图能力

【中图分类号】 G633.55 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2017）05-083-01

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初中地理教学中最常见的图形是地图，其次是地形分布图。景观图和统计图也有所体现，这些图形最为明显的特征则就是可以较为全面以及直观地反应所要体现信息。一般这些图形其表现形式会将文字略显呆板的缺点克服，地理老师可以通过对于图形进行讲解，进而可以最大程度调动起学生的学习兴趣，逐渐培养学生自主学习的能力，进而帮助学生学会分析和整理图像信息，第一时间挖掘出图像所包含的信息。

1.图像教学概述

地理教材、资料中用来解释或呈现地理知识、原理、规律、现象的图像，称作地理图像。图像系统是地理教科书的重要组成部分，它能够传递地理信息、展现地理事物、提示地理原理及规律，具有直观、具体、生动、概括等特点。即用直观形象的地图、地物像片、地理绘画、地理图示等形式储存和传递地理信息。地理图像系统是初中地理教材三大系统中不可或缺的，是地理学科区别于其它学科的显著特征。把地理图像作为专门的系统加以研究，探讨其在教科书中的地位和作用，对于了解和使用教科书有着十分重要的理念价值和实践意义。地理图像系统按不同的标准可有多种分类。随着时代的发展进步，地理图像所包含的内容将会更加丰富和全面。充分利用地理图像进行教学，发挥其在初中地理教学中的核心价值功能，是提高初中地理教学质量的极其重要的教学设计。

2.初中地理图像教学的方法

2.1突出地理图像的地位与作用

在课堂教学中，我们放手让学生提出问题，提好问题，培养学生自主探求、积极思考的良好品质。提问题应体现在教学的全过程，教学的每一个步骤，都应让学生不断去质疑，教师应根据学生的提问，不断调整教學设计，最大限度地发挥学生学习的自主性，确保学生自主学习的空间和时间。

2.2以图导课，激发学生学习热情

初中作为一个学生成长以及学习最为重要的时期，因为一些枯燥乏味的教学环境则就会导致学生的学习兴趣逐渐降低，进而就会有消极情绪的产生，如此的话在一定程度上就会严重影响到了学生学习初中地理知识的热情，以及日常学习的态度。因此，在进行初中地理教学过程中还要求慢慢进行改革和创新，及时摒弃传统灌输式教育模式。依据以图导课的形式来慢慢对地理教学内容不断进行丰富，如此就会在一定程度上而逐渐激发学生学习兴趣以及热情，确保其可以得到比较好的地理学习效果，同时也可以建立一个轻松、活跃的教学环境。比如说，在学习南方地区和北方地区的时候，地理教师就可以使用多媒体等等技术来给学生展示北方和南方相关信息图片，确保学生可以较为形象以及直观对北方和南方地形、气候条件等内容有所了解。

2.3应用多媒体技术

多媒体技术在当前的教学中有着十分广泛的应用，如何更好的应用的多媒体技术来学习已经分析，是当前教师面对的重要问题。因此，作为教师需要注重图像的学习，在教学过程之中可以反复应用图像信息，才可以不断促进学生较为容易接受图像。在学习过程之中，教师需要对图像信息做好讲解，然而不能一味的言传身教，应该给学生留出想象的空间，促使其可以去探索去研究。如此才可以从根本上培养其识图的能力。进而为其以后能够自主识图奠定坚实的基础。

2.4加强学生地图分析能力的培养

加强学生的读图能力培养对学生学习地理能力具有非常重要的意义。初中地理是学生学习地理的开始，学生对地图的理解与阅读还存在诸多问题，这些都影响到学生学习地理的积极性与主动性。而且很多地理内容都隐藏在地图之中，学生学会了读图能力就能够提高学生学习地理的能力与水平。读图能力是学生学习地理的主要能力，所以教师在教学过程中要把学生的地图能力作为教学的重点来对待，认识到读图能力的重要性。值得注意的是学生读图能力的培养也要要抓住地理的现象与地理事物之间的联系。例如我在“美国”、“美国农业带的分布图”的教学过程中要首先对读图的方法简单的介绍给学生，然后把美国的经纬度以及美国农业的特点介绍给学生，这样学生对地理地图有一定的认识，就能够提高学生的读图能力。而且要引导学生深入了解美国地图和农业带分布图，这对于以后学习“美国人口分布图”、“北美气候图”、“美国地形图”等内容具有重要帮助。

3.结语

综上所述，地理教学与地图是分不开的，学生要提高学生的地理学习能力就要加强读图能力的培养。在初中阶段进行地理教学过程中地图是了解地理相关知识和理论的重要基础。教师要认识到在地理教学的整个过程中都具有重要作用，因此教师必须将培养学生的读图能力作为教学的重点，同时还要结合自身所具有的教学经验和先进的教学理念，在教学实践中积极应用，从而提高学生的读图能力。

[ 参 考 文 献 ]

[1]李亚楠.初中地理教学中的图像教学探析[J].科教文汇（下旬刊），2011，10：72-73.

[2]张少波.初中地理图像教学方案研究[J].教育教学论坛，2014，27：69-70.