灵宝市教育专网建设与专网IP分配方案

贾勇伟++方晓

灵宝市位于豫、秦、晋三省交界，全市辖10镇5乡2个管委会，人口75万。现有各级各类学校184所，其中小学149所、初中25所、高中6所、职业学校3所、特殊教育学校1所、教师进修学校1所，在校学生8.8万人，在职教职工7823人。

近年来，灵宝市积极贯彻国家、省、市教育信息化工作会议精神，立足良好基础，紧抓试点机遇，统筹网络、终端、资源、机制和应用能力建设，整体推进区域教育信息化，初步形成了“设施完备、资源充足、应用广泛、效能显著”的教育信息化格局。教育信息化建设和应用工作多次受到省、市表彰奖励。灵宝市自主开发的“灵宝市智慧教育平台”参加了2016年全国教育信息化应用成果展览。

一、教育专网建设基本情况

灵宝市是河南省确定的首批教育信息化试点区域。为加快教育信息化和智慧城市进程，2015年7月以来，灵宝市教体局致力加快推进教育专网和智慧教育项目建设，科学进行顶层框架设计，统筹规划平台部署，构建以“两网四平台”为核心的全市教育信息中心。两网为灵宝教育信息网、教育行政办公网；四平台为教育资源平台、教研备课平台、教师继续教育平台、招生服务平台。建成教育专网管理集控中心（教体局信息中心），部署“1266智慧教育平台”，基本形成以管理和资源为核心的区域教育信息化公共服务体系。从2015年7月起，投入125.88万元，建成高标准的局信息中心；投入23余万元，建成与信息中心配套的联通虚拟专网；投入239.4858万元，在全市乡镇镇区以上学校建成高清海康平台；投入162.061万元，在全市34所学校部置建成视频会议终端，并实现与教体局信息中心联网。这是我市推进以教育专网为基础的教育信息化的重要提升和突破。

堅持以国家、省教育资源为主要来源，以教育专网为支撑点，以社会教育资源为有机补充，采取骨干师资参与、学校整合推送、区域集成共享的方式，建设市级教育资源中心。教育资源平台分六个频道，即小学频道、初中频道、高中频道、幼教频道、专题频道和教学点资源频道。目前，平台资源涵盖所有学段、所有年级、所有学科，资源总量达到280990条。

二、教育专网建设三个原则

（一）教育专网建设坚持三个原则：

1.统筹规划，分类推进。统筹做好教育专网的整体规划和顶层设计，根据各级各类学校的特点和城乡学校发展水平，明确发展重点，坚持分类指导，鼓励形成特色。

2.应用驱动，共建共享。以人才培养、教育改革和发展需求为导向，开发应用优质数字教育资源，构建教育专网教学环境，建立统一引导、多方参与、共建共享的开放合作机制。

3.深度融合，引领创新。探索现代信息技术与教育的全面深度融合，以信息化引领教育理念和教育模式的创新，充分发挥教育信息化在教育改革和发展中的支撑与引领作用。

（二）依托教育专网技术，实施项目推动工程。

1.落实信息技术与教育教学深度融合“一校一项目”工程。2016年，启动信息技术与教育教学深度融合“一校一项目”工作。局直和乡镇27所学校依据自身实际，确定信息技术与教育教学深度融合的项目，抓手找得更准，实施更加有力，成效更为显著。一些成功的经验已经开始在校际间交流推广。

2.落实每年的重点项目工程。2015年启动局直学校录直播教师建设工程；2016年实施乡镇中学多功能电教室建设工程；持续开展“专递课堂”建设工程；“名师课堂”建设工程。这些工程的推进和实施，有效促进了全市教育信息化的快速发展。

3.实施信息技术应用“送训下乡”工程。2012年以来，教体局电教馆连续几年开展送训下乡，进校入班，做好精准培训和指导，以推广交互课堂、网络研修、资源应用为重点，采取多种方法和手段帮助教师有效应用信息技术，更新教学观念，改进教学方法，提高教学质量。同时将教师信息技术和数字教育资源应用能力考核，纳入期末教育教学质量监测考评，有效促进了全市教师教育信息化应用能力和水平的提升。

三、教育专网技术的应用

1.教育教学管理更加规范科学精准。依托全市教育信息中心的管理平台，一是实现展示的功能，在大型拼接屏上展示灵宝教育电子地图、校车运行状态监控、学校监控联网视频等信息；二是实现管理的功能：实现学校规范化管理监控调度及突发安全事件的远程指挥；三是实现合作教研的功能，拓展“专递课堂”的应用、点对点教研应用、城乡教育发展共同体活动应用等。

2.信息技术与教育教学深度融合不断加强。我们开展了教育信息化应用示范乡、示范校评选活动，同时组织教师参加省、市电教馆组织的教育信息化应用优秀成果评选活动、交互式电子白板优质课大赛，“一师一优课、一课一名师”等活动，从而创设了教育信息化应用的浓厚氛围，打造了一批教育信息化先进学校和信息技术应用学科骨干教师，整体带动了广大教师信息技术应用水平的提升。

3.以教育专网为支撑，开发和建设“专递课堂”。依托城区学校和骨干师资开发和建设“专递课堂”资源，解决山区和边远学校部分学科教师短缺和师资薄弱问题。2015年，建成了五亩乡、朱阳镇“一校带多点”专递课堂项目，2016建成函谷关、苏村、故县、豫灵、川口5个乡镇专递课堂项目，目前正在有效应用，为有效缓解山区和边远农村缺师少教难题趟出了一条新路，走在了全省县市前列。

4.开设“名师课堂”。充分发挥名师示范带动作用，借助网络平台，采取精品课堂实录、三分屏网络课堂等形式，促进优质教育资源共享。有计划组织学科带头人，拍摄教材解析、示范课例、课程辅导等系列专题视频，上传至市教育资源中心，提供给广大教师和学生学习。

四、教育专网实现的功能

年初，局信息化管理集控中心“一个中心、六大平台”建成投用。即学校教育电子地图系统、平安校园系统、校车监管系统、云教育视频交互系统、电子政务系统、三通两平台数据统计系统。在提升学校规范化管理、校车监管、办公现代化、网络教研、应急指挥等方面发挥了重要作用。

五、教育专网建成的意义

1.实现全市城乡学校优质教育教学资源共建共享；

2.加快了城乡学校教育教学信息化和现代化的步伐；

3.利用信息化手段加强了对全市中小学的规范化管理；

4.有力地促进了我市城乡义务教育均衡发展。

不忘初心，砥砺前行。今后，将紧跟全省教育信息化发展的步伐，按照省教育厅的统一部署，加快提升“三通两平台”建设，深入开展专递课堂有效应用研究。大力推进“专递课堂”“名师课堂”“名校网络课堂”三个课堂建设。在省教育厅的引领下，持续推进我市区域教育信息化工作暨教育专网工作不断迈上新台阶。