基于提升学生综合素质的高校啦啦操教学改革研究

于婷婷

摘 要：进入大学之后，各种体育活动均受到了高校学生的热捧，特别是啦啦操，啦啦操因其独有的感染力和时尚性等特点，被处于时尚最前沿的各个高校学生所接受。对于啦啦操在提高高校学生综合素质方面的积极效应，在本文中，笔者根据文献资料，利用相关的调查办法进行了分析，针对啦啦操在高校中的推行进行了深刻、详细的研究。该文主要是研究这几个方面：在高校中应该加强学生对于啦啦操的认知，啦啦操是一项被广泛开展的运动，应该主动引导高校学生加强对啦啦操的了解；在高校体育课中，啦啦操已经开始盛行，啦啦操对于促进高校学生的竞争能力和社会适应力都有一定的积极作用，对于提高高校学生的综合素质方面也有一定助推作用。

关键词：提升 综合素质 高校啦啦操 教学改革

中图分类号：G807 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2017）12（b）-0123-02

对啦啦操风采的认识，还要从2008年我国的奥运会说起，当时这一盛事集聚了幾百名啦啦操队员，这些队员均是从我国的各个高校中挑选出来的，在奥运会上的啦啦操展示，并不仅仅是一个项目的表演，更深层来讲，是向全世界人民展示了我国大学生的精神风貌。之后，在2013年，于我国举办的亚青赛上也目睹了啦啦操的表演，该表演给紧张的竞赛增添了一抹阳光，在南京的赛场上，可以看到丰富多彩的啦啦操激情演出，在道具的选择的上能够更加新颖，让人有耳目一新的体验，在表演的编制上具有一定的创新性，当健康向上有活力啦啦队员出场的时候，观众都被其强烈的自信心和表现欲所吸引。啦啦操以其时尚多彩的表演，受到了高校学生的喜爱和接受。我国不断的推进其教育改革的步伐，当然在进行教育改革中也对体育工作进行了深入革新，多元化和科学性的发展是高校体育课的必然走向，而完整的高校体育课程建设，离不开啦啦操的引入，在高校的体育课堂上融入具有感染力的啦啦操，是提升高校自身涵养的重要发展之路，啦啦操在表现能力和团队精神中都给予欣赏着强大的心灵能感染力，在进行表演的过程中，啦啦操队员展示的是一种全新的风貌。进一步将我国的高校体育课堂进行完善，使其能够适应时代的需求，就应该在高校体育课程中引入啦啦操，不断培养学生的健身积极性，这也是进行课程创新的尝试和探索，啦啦操可以提高高校学生的人文精神，同时也是一种良好的运动技能，是培养高校学生综合素质的理想选择。

1 研究对象及方法

1.1 研究对象

本文以高校的普通学生在综合素质提高中受到啦啦操的影响作为目标，以某高校的参与啦啦操活动的学生为对象，对其进行相关的调查。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

根据内容的研究不同，可以选择性地对中国知网或者在万方数据知识平台进行查阅，在对关键词进行搜索的时候，可以选择题目的关键词组进行检索，可以整理出啦啦操相关的资料，且能够对相关的文献进行一定的分析，这些研究发现对于本文的研究有一定的积极影响。

1.2.2 调查问卷法

在进行研究的时候，可以抽取一定的研究对象，比如可以对2016级的200名女生进行调查，从中可以知道她们对于啦啦操的认识处于怎么样的情况，在进行啦啦操对学生综合素质的影响调查的时候，可以选取剩余的99名女生。通过问卷的调查方式，不难看出，在问卷中有效的回答站到了98%，而问卷中无效的占有96%；针对2017级的随机问卷调查，有效问卷回收率占有96%。在进行问卷调查找那个，对其可信性进行调查，从而看出，该问卷的结果是可靠而有效的。

2 情况分析

在美国啦啦操最初是在部落中流传的，用于激励战士的归来，或者在打猎的时候可以用于欢呼。从时间上来看，啦啦操已经有很长时间的历史。在上个世纪就已经在英国举行的校园比赛中，就已经出现了啦啦操比赛，该比赛是在高中生和大学生之间进行的。在之后的美国，啦啦操登上了橄榄球的赛场，用于给予自己支持的队伍进行支持呐喊，这也是啦啦操的最初登场，因此，啦啦操的出现常常是以团队为形式，进行一定口号和技能以及舞蹈的动作表演。

在对两批高校啦啦队员进行调查中，可以看出，在高校学生当中啦啦操受到了关注，对于啦啦操的认识很多学生还处于模棱两可的境地，有的也只是片面地有些了解。故而，在进行高校体育课堂建设的过程中，融入啦啦操文化对于提高学生的综合能力大有益处。

3 结果：学生综合素质的提高受到啦啦操的影响

一个人的才气和能力以及特长的综合条件可以称之为综合素质，其与人的社交还有适应能力以及生存等能力都有着密不可分的关系。大学生即将是步入社会的群体，需要不断提高自身的综合素质，才能在充满挑战的社会中寻找到自己的发展方向。只有不断的让大学生的能力得到提高，一旦对大学生的综合素质不在意，那么就会限制大学生在进入社会的发展。

3.1 对于学生的团队精神培养有积极意义

服务精神和从大局出发都是一个人团队精神的表现，对于团队精神的培养是可以体现人员的凝聚力的重要事情，在进行目标和整体能力锻炼的时候，可以看出个人在团队当中的向心力强弱与否，啦啦操不再局限于一个人的表演而是体现了团队的合作精神。啦啦操以其健康积极向上的特点，在高校学生中不断发展和壮大，对于培养学生的团队精神而言有一种的积极意义。

3.2 增强学生的人际交往能力

在进行人际交往时能够妥善处理各种存在的关系，这种能力我们通常时候是人际交往能力。拥有良好的人际交往能力就需要从三个方面进行加强。其一，在进行语言表达的时候吗，能够将自己的想法顺畅的传达给对方，对方对于你的想法也能恰当的理解和接受；其二，在进行个人到团体或者个人与他人的融合的时候，能够掌握良好的人际融合能力；其三，在当前的大学生群体中，很多都是独生子女，父母在对其进行养育中难免娇惯，这就需要对这个群体进行解决能力的培养。基于以上三点，在高校中普及啦啦操运动，让更多的学生认识到啦啦操对于加强彼此沟通和交往都有一定的重要性。

4 结语

综上所述，啦啦操在高校中的推行是对综合素质的提高有所帮助的，啦啦操能够让校园文化更加丰富化，且作为高校发展中的一种新型运动项目，其能够帮助学生锻炼身体使其拥有更加强健的体魄，在增强团队荣誉感和集体团队精神方面都有良好影响作用。学生在进行啦啦操的锻炼中，可以让原本内向的学生身体素质提高，通知在塑造体形方面也有大有益处。高校还需要加强学生全面认识啦啦操的众多好处，从而在啦啦操的推行下，全面提高我国高校学生的综合素质。

参考文献

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