新媒体视野下民族声乐的传承与发展研究

【摘要】民族声乐是一种依托民族语言歌唱进行的艺术表演，是传扬民族文化的一个强有力的载体，它所代表的是中华民族传统的音乐文化。伴随着现代化科技的发展，当今社会进入了信息化建设高速发展的新媒体时代，新媒体时代的到来为民族声乐的传承与发展带来了极大的影响，为其提供了新的可能。如何利用新媒体推动民族声乐的传承与发展，已成为相关人员面临的重点课题。基于此，文章就新媒体视野下民族声乐的传承与发展这一课题进行探讨与分析，以供相关读者参考。

【关键词】新媒体；民族声乐；传承与发展

【中图分类号】J616 【文献标识码】A

民族声乐，是一种能够彰显民族文化的特色音乐艺术形态，其充分体现了民族文化的内涵和民族精神。伴随着历史的发展，在历史文化的沉淀下，民族声乐以传统音乐唱腔为“种子”，脱离了传统音乐唱腔的窠臼，在继承传统精华的基础上，幻化出了一种全新的歌曲形态。现如今的声乐是音乐和诗歌的完美结合，同时也兼备了诗歌元素和时代风尚，在我国民族音乐体系中占据了重要的地位。21世纪的今天是一个全新的信息化经济社会，信息技术的迅猛发展，拉开了全新的篇章。依托信息技术、数字媒体而衍生出来的新媒体成为了当下的主流模式，而且还为民族声乐的传承与发展作出了探讨和实践，给民族音乐发展提供了强大的推动力。鉴于此，就新媒体视野下民族声乐的传承与发展这一课题进行探讨与分析，将有着十分重要的现实意义。

一、新媒体的内涵及其特征概述

新媒体，顾名思义就是一种立足于传统媒体，依托新技术而发展起来的新的媒体形态，是一种利用数字技术、网络技术、移动技术，向用户提供信息和娱乐的媒体形态，其与传统媒体所不同之处在于传播渠道新、传播技术新。20世纪80年代初，数字化科技发展已经相对成熟，在数字科技高速发展的推动作用下，新媒体便依托现代化科学技术而迅速的发展起来。作为一种依托数字化科技而衍生出来的科技产物，它的出现不仅说明了传播形式、传播渠道的更新，更代表着时代的发展和进步。此外，新媒体的出现还撼动了传统纸质媒介的“霸主”地位，推动传统媒体传播形式的转型，实现了单一方向传播到多元传播的变革，让信息的传播不再受空间、地域的束缚，逐步走向多元化、多样化。从本质属性上进行区分，新媒体主要具备如下特征：①信息的传播脱离了纸介质和电波介质；②新媒体的信息传播渠道需要平台和技术的支持；③在生产和传播信息方面具有突出的优势。

二、新媒体视野下民族声乐的审美价值

首先，民族声乐自形成以来，一直都保持着一份纯真。我国是一个热爱音乐的多民族国家，自民族声乐产生以来，就一直广受男女老少的喜爱。尽管在社会发展的推动作用下，我国各民族人民在生活习惯、民族文化以及语言方面都发生了一定的变化，但是民族声乐的本质并没有发生改变。其次，民族声乐仍旧保持着原生态。我国作为一个拥有五千年历史文化的多民族国家，族人一直以来都有着自己的生活习惯。至今为止，各民族人民仍然保留着原始的古朴民风，我们崇拜自然，部分少数民族同时也有着自己的宗族信仰。在这样的历史文化背景下，民族声乐延续着民族特有的文化特色，并将这些文化特色融入音乐之中弘扬。

如前所述，新媒体具备了传统媒体所无法比拟的一些优势，这也使得新媒体视野下的民族声乐呈现出了新的特征：①时代特色。新媒体的快速发展，不仅改变了传统文化传播形式，广播媒体超越时间和空间的信息传播方式更是使得音乐节目的播放途径从传统的电台走进了千家万户，走到了电视、互联网等媒介的屏幕前，如果民族声乐不能够很好地体现出时代特色，将难以跟随时代发展步伐。②开放特色。互联网、电视等媒介传播信息的便捷性使得艺术接受群体的范围不断扩大，电视互联网真真正正做到了“家喻户晓”。这些借助网络平台而进行的节目不仅能够从视觉上给观众带来新的享受，还能够让观众从多维度出发欣赏节目。新媒体的开放性，使民族声乐的传承与发展面临着新的挑战，民族声乐只有融入开放特色才能满足新媒体的发展要求。

三、新媒体视野下民族声乐传承与发展的新方向

（一）打造民族声乐艺术精品，传承中华传统文化

声乐长期扎根民间，其具有深厚的文化底蕴和广泛的群众基础，传播着极具民族特色的音乐文化。可以说，声乐有着极其顽强的艺术生命力，在经过数十年的历史洗礼和锤炼后，声乐已成为了民族音乐艺术文化的重要财富。就声乐自身来说，它也是一种文化传播载体，所体现的是民族、区域的文化思想、生活方式和历史变迁，是能够帮助人们在生产生活中进行情感交流的方式。伴随着新媒体时代的到来，民族声乐文化也遭受到了一定程度的冲击，并呈现出新的内容与特征，开始面临新的发展要求。在此背景下，我们必须要站在时代的高度上，依托新媒体的优势，对民族声乐的传承与发展进行一次深刻的认识，才能打造出别具一格、具有民族化特色的声乐文化精品，从而更好地推动民族声乐表演事业向前发展，传承中华民族传统文化。除此以外，观众们也可以依托互联网平台实现民族声乐作品的体验式欣赏，在体验中感知文化价值，从而培养正确的价值观。而在此过程中，为了避免声乐文化因其抽象而从国人视野中消失的现象，新媒体还需要进行与民族声乐表演艺术的融合，从而有效实现民族音乐文化的传承与发展。

（二）扎根民族、博采众长，实现声乐世界性传播

新媒体时代背景下，我们在欣赏声乐节目时，不仅仅可以看到表演者精彩的演出，还可以看到乐谱，包括旋律的走向。新媒体时代的声乐是一种信息化的传播模式。此外，现代化社会向声乐演唱者提出了新的要求，其鼓励更多的演唱者采用更具民族音乐特色的演唱方法和表演方式。新媒体媒介中所传递的丰富的民族文化更应该成为声乐音乐风格多元化发展的源动力，通过吸收民乐文化中的演唱形式、演唱题材，可以使我们的声乐呈现多元化的发展趋势。《紫竹调》、《在希望的田野上》等便是吸收现代演唱风格的声乐代表作品，其不仅融入了其他音乐文化的精髓，还在自身的基础上，对演唱素材加以创新，从而造就了独具民族特色的声乐作品。从另一种意义上来说，《紫竹调》、《在希望的田野上》这些声乐作品不仅保留原有的民族特色，还融入了时代属性，传递出了浓郁的时代风格。更为重要的是，这一声乐作品所演唱的形式更加前卫，更容易被现代听众和观众所接受，其在新媒体传播的过程中也带动了民族文化的传播。新媒体所提供的传播渠道，使民族声乐能够汲取世界各地其他民族的音樂精华以及实现文化的交流合作，将属于我们中华民族的音乐传播到世界各地，使之实现质的突破，永久屹立于世界音乐文化苑坛。

（三）多元传播、与时俱进，继承与发扬声乐文化

文化的继承与发扬实质上也是一个不断汲取的过程，民族声乐文化在经历了千百年历史的洗礼和文化沉淀后，融入了来自各个不同地区民族文化的精髓，并在继承自身优秀传统文化的基础上，对声乐作品素材进行了创新，从而造就了一部部独具民族特色的音乐作品。如《三六》、《欢乐歌》、《高山流水》、《云庆》等，都是在保留了原有民族文化韵味的基础上，加以改编、创新。近年来，随着现代化科技的发展，新媒体为民族声乐的多元传播提供了新的契机。新媒体自身所具备的海量性、交互性、共享性功能以及“无孔不入”的影响力，使得它成为了文化传播的“新宠”。在新媒体的辅助下，民族声乐不再受到空间、地域的限制，而是可以通过作品展示、歌舞弹唱等等喜闻乐见的方式来向世人展示其所蕴含的丰富多彩的艺术文化。此外，声乐演唱者也可以充分利用新媒体所拥有的交互性、广泛使用性，使声乐作品不仅能够呈现出地方文化特色，还能够通过新媒体这个载体进行更大范围，更加宽泛的传播，实现语言文化的交流。

（四）形成特色教学模式，推进声乐教育开放性

1.树立教育新观念，鼓励学生深入体验

新媒体技术的深入推进，不仅改变了传统的声乐学习形式，更引发了社会大众欣赏音乐方式的转变。网络超越时间和空间的信息传播方式使得音乐作品的欣赏平台从传统的课本走到了互联网等网络新媒介的屏幕前。实质上。社会经济高速发展的21世纪，我们已经进入了“快消费时代”，社会大众更愿意把音乐作品当成一种娱乐大餐，而不是音乐艺术的饕餮盛宴，更無暇去慢慢消化对其的理解和评价。在此背景下，民族声乐作品被转变成为了一种快餐艺术文化形式，而民族声乐作品自身的文化价值也无法得到体现。针对这种情况，高校应充分利用新媒体平台的优势，鼓励学生深入体验。首先，教师应脱离传统纯文字形式的禁锢，把一些文字性的声乐作品通过声像结合的形式表现出来，让学生能够深入其中体验。此外，学校还可以建立与民族声乐作品鉴赏有关的论坛网站，让学生能够把自己所鉴赏的音乐作品用自己的形式展现出来，并录制成微课或者其他的视频形式，分享到网站平台上。只有这样才能将作者的真实想法转化为自己的东西，才能进一步增强对民族声乐作品的理解，明白作品所蕴含的民族精神。

2.变课堂为舞台，提高学生参与兴致

声乐学习的重要特点之一就是“参与性”，教师必须要立足民族声乐课程的本质属性，引导学生积极参加各项相关的实践活动，这样才能让学生在参与中、体验中提升自己的能力。我们可以看到绝大多数的学生在平时的课堂上表现不俗，但是他们一旦参与声乐演出，就会错漏百出，最后的演出效果可想而知。归根究底，这主要是由于他们平时的参与机会太少。针对这种情况，教师应积极地为学生创造平台和条件，利用新媒体技术和平台，变课堂为舞台，提高学生的参与兴趣。

以歌曲《红梅赞》为例进行分析，倘若教师仍旧用纯文字形式对其进行解读，然后再教授学生演唱技巧，势必难以对学生产生足够吸引力。但是，如果教师能够利用学校的设备，为学生提供灯光、背景灯舞台及配套设施，并让学生利用网络进行学习创造，那么学生在参与制作的过程中也能深入了解《红梅赞》的内涵，了解江姐面对敌人残暴的迫害时，那种毫不畏惧、大义凛然、宁死不屈的个性特征和气质。就以舞台的背景灯光来说，它是依据舞台人物的情感起伏而变化的，这就要求学生必须要了解《红梅赞》作品的内在情感，才能够调节好符合舞台气氛的背景灯光。那么，增强学生的演唱能力也就是水到渠成的事了。

四、结语

综上所述，改革开放以来，我国的民族艺术事业获得了空前的发展。而民族声乐作为民族文化发展催化下衍生出来的产物，其在社会的不断发展与变迁中，也呈现出了新的特征。在现代化科技的推动作用下，我们已经步入了新媒体深入应用的新时代，其对民族声乐传承与发展所带来的影响是不容忽视的。新媒体视野下，我们在传承与发展民族声乐的过程中，要立足民族声乐自身的审美价值，根据新时代的发展要求，实现民族声乐的多元化传承与发展，让其早日腾飞世界，为世界所熟知。

参考文献

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作者简介：刘新义，男，讲师，艺术学硕士，郑州升达经贸管理学院。