践行“四进四信”活动，做好高校共青团工作

宋龙宾?谷铮

摘要：思想政治教育，是一个国家凝聚力量，团结人民的重要途径。大学生做为国家的人才储备，社会的未来主人，其思想教育的重要性不言而喻。“四进四信”是党和国家领导人的重要指示精神，大学生认真学习“四进四信”能够提高自身的政治觉悟，思想水平，全面发展大学生的综合素质，为成为社会主义接班人打下良好的思想基础。

关键词：四进四信；高校；团学工作

1 高校践行“四进四信”的重要意义

1.1提高大学生理想信念

大学是培养学生树立正确的人生观、世界观和价值观的重要时期，另外，面对世界范围内各种思想文化的交流交融交锋，高校大学生难免产生思想困惑。因此，“四进四信”是主要针对广大青年学生和团学干部提出的，高校大力开展“四进四信”活动旨在帮助青年学生提高自身的理想信念和思想水平，引导大学生正确认识和理解马克思主义是科学的世界观和方法论，不断加强大学生对社会主义和共产主义的信任，有效提升追随党和社会主义制度的积极性，确定在中国共产党领导下走中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定的信念。

1.2增强大学生社会责任感

各大高校扎实开展“四进四信”活动，使得大学生深刻认识到他们就是未来建设和发展中的重要骨干力量，明确大学生的历史责任，树立正确的人生目标和方向，将个人与党和国家更紧密的联系在一起，将个人理想紧贴国家理想，使得大学生将个人奋斗融入实现“中国梦”的伟大实践中，增强大学生的社会责任感，促进社会的进步。

1.3全面发展大学生综合素质

“四進四信”的活动，促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调而全面的发展。“四进四信”能够有效地激发大学生学习热情，树立人生目标和方向，培养爱国情怀、改革精神和创新能力，促进大学生全面发展，同时也促进党和国家的全面发展。使大学生成为有理想、有追求，有担当、有作为，有品质、有修养的社会主义接班人。

1.4发挥大学生带动和示范作用

大学生是我国社会主义建设的后备军，可以说是国家未来的希望。不管是现在还是未来，大学生都是社会知识和思想文化的主要传播者，是引领社会道德风尚和价值走向的重要群体。因此，各高校应重视青年的力量，扎实开展“四进四信”活动，深入学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，使大学生深刻理解和全面把握讲话中的各项要求，贯彻落实社会主义核心价值观，切实发挥青年对整个社会的带动和示范作用。

2高校以“四进” 增强“四信”

2.1进支部——旗帜鲜明地讲

团支部，是共青团工作和活动的基本单位，是团的最基层一级组织。同广大团员青年有着最直接、最广泛的联系，是团的各项工作的显示终端，肩负着加强对团员和青年的思想政治工作，动员和组织团员青年在社会主义现代化建设中发挥作用，关心青年利益，密切联系青年群众，加强对团员的教育和管理，做好团支部的经常性工作的重任。我们要充分发挥团支部的作用，旗帜鲜明地讲，增强青年大学生使命感和责任感，培养他们成长成才，荣校报国，达到“四信”进团支部对广大青年学生的全覆盖教育。

2.2 进社团——有理有据地说

每年各社团以其具有思想性、艺术性、知识性、趣味性、多样性的社团生活吸引广大学生积极参与其中，有着非常广泛的受众基础。将深入学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神的任务派进理论学习社团，就是要坚持分类引导，发挥团学骨干的示范性，鼓励学生自主设计、自发组织活动，让学生得到自我教育。

2.3 进网络——润物无声地学

在深入学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神时，首先，讲求方式方法。创立、用好并发展团委的网络新媒体，通过专题网页、微信公共平台、特色网络文化活动等，深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，精心创作具有亲和力、感染力、冲击力的新媒体文化产品；其次，创新机制。探索形成思政课教师、辅导员、学生骨干参与網络文化建设工作的长效机制，研究制订专家学者，例如南航徐川微信公共平台，把立德树人的作用扩展至网络空间；另外，宣传教育。鼓励青年团员成为网络文明志愿者，组织开展师生网络素养教育，大力倡导健康科学、文明守法的用网新风。鼓励青年学生关注团中央学校部在官方微博、微信平台，研究解读中央精神。最后，拓展载体。加强综合性门户网站、主题性教育网站、专业性学术网站建设，扩大网络文化的育人覆盖面和社会服务面。我们还可以利用网络做好微博、QQ、微信和直播等活动，并加入感悟收集，创新育人体系，抓紧网络的生动性和实效性。

2.4 进团课——长抓不懈地做

团课是团组织对团员进行思想政治教育和团的基本知识教育的主要形式，是提高团员思想理论水平和政治素质的有效途径之一。将这一项任务带入团课，就是要坚持久久为功，关注活动的推进节奏和实际效果，定期跟踪情况、总结情况、改进提高，努力形成常态化的工作机制。逐步引导青年学生深入理解习近平总书记系列重要讲话精神，最终融入实践，指导学生将理论和活动有机的结合，增强青年学生综合素质、开拓青年学生视野、提升青年学生的实践能力，使学生在学习实践中不断“受教育、长才干、做贡献”，真正做到学而信、学而用、学而行。

在新媒体、“微”时代背景下，“微团课”（10-15分钟）打造引领新模式，激发基层团建新活力。各高校应以社会主义核心价值观为抓手大力推动微团课有效开展，以微团课为平台深入践行社会主义核心价值观，进而有效提升大学生的综合能力与团员素质、促进大学生成长成才。

参考文献：

[1]郭淑敏.大学生思想教育研究[M].北京：中央民族大学出版社，2016.

[2]唐艳明.高校思想政治教育工作浅谈[J].学校党建与思想教育周刊，2016.12.

[3]中共中央宣传部.习近平总书记系列重要讲话读本（2016）[M].北京：人民出版社，2016.

[4]中央文献室.习近平谈治国理政[M].北京：外文出版社.2014-09-2

课题名称：关于强化“四进四信”中“进支部”工作有效性的探索与实践endprint