二外日语教学中的英源的外来词研究

韦婷

在我国，日语是仅次于英语的被广泛使用的外语。在高校中，英语专业的很多学生选择日语作为第二外语。日语自明治维新开始，大量引入西方的外来语，并且每年以15%的速度递增。从外来语词典中发现80%的外来语都来自英语，不得不让人惊叹日语中夹杂如此多的英语词汇。如果学习者具有一定的英语基础，加上了解、掌握这些发音上相互转换的规律，那么他们在日语学习的道路上会是一个很大的助力。

一、来源和词汇数量

据统计，构成日语外来语数量最多的语言是英语。从英语转换过来的外来语占日语外来语总数的81.8%。其次是法语，占日语外来语总数的5.8%。其他还有德语、拉丁语、荷兰语等。日语的假名特性造成了西语的输入十分便利，这些外来语的输入对日本的经济、文化、科技的发展做出了重要的贡献。

二、来源于英语的日语外来语的语音特征

英源的日语外来词是指来源于英语的日语外来词词汇，英语输入日语时一般采用音译或直译的方式，并用片假名表示。由于英语的音节变化比较规律，语调较为平稳，声调变化也不大，节奏规律。这给英语转变成日语带来了便利，也让我们发现在发音的转换过程中是有一定的规律的。

1. 英语外来语变化的一般规则

（1）在英语发音中最为常见的是辅音加元音的发音，其中辅音b、v +元音，对应日语的“バ行”，具体使用“バ行”中的其哪一個，要看 b 和 v 后面的元音发音来决定，一般规则是使用和英语的元音发音相同或近似的假名来表示。

例如：

button =ボタン（ 纽扣，按钮）

visa =ビザ（签证）

其他的辅音+元音的转换规则是：英语的清辅音 k用“カ行”、浊辅音g用“ガ行”、 清辅音t用“タ行”、 浊辅音d用 “ダ行”、f 或 h 用“ハ行”、p用“パ行”、l 或 r 用 “ラ行”假名表示。

例如：

house =ハウス（房子）

data =データ（数据）

（2）英语单词中以辅音或辅音加不发音的 e 结尾时，通常变化规则如下：

k（ ke） =ク、g（ ge） =グ

s（ se） =ス、p（ pe） =プ

t（ te） =ト、d（ de） =ド

f（ fe） =フ、b（ be） =ブ

l（ le） =ル、m（ me） =ム

例如：

hint =ヒント（启示）

beef =ビーフ（牛肉）

style =スタイル（样式）

room =ルーム（房间）

（3）日语中拨音“ン”可以用来表示以 n 结尾的英语单词，日语用“ス”来表示英语中以 th 结尾的单词。例如：

man =マン（男人）

month =マンス（月）

2. 长音

（1）英语发音中出现的长元音及双元音时，日语中也同样用长音符号为“ー”来表示。例如：

school =スクール（学校）

talk =トーク（谈话）

（2）英语单词以ee、ie、y、ey 结尾时它们前面是辅音的、日语一般用“イ段”假名+长音来表示。

例如：

party =パーティー（社交聚会）

key =キー（钥匙）

（3）还有英语单词中以 ay 结尾时，日语中一般规则用长音“ー”来表示。

例如：

day =デー（日）

play = プレー（玩）

3.促音

（1）日语中的特殊发音，促音“ッ”一般来表示英语单音节的短元音。并且促音的后面一般只能出现“カ、サ、タ、パ”这四行。例如：

cut =カット（切割）

但是，为了与英语的发音靠近，有些少数外来语在促音后面的发音也并不按照这个规律。例如：socks =ソックス（ 短袜）

（2）英语单词中有“ ～ x ”时，日语通常用“～ックス”来表示。例如：

box =ボックス（ 箱子）

relax =リラックス（ 放松）

（3）在英语中以 ～ sh、～ shion、～ ssion、～ stle 结尾的单词，转换成日语外来语时，多在 sh、shion、ssion、stle 前加促音“ッ”。例如：

fish =フィッシュ（ 鱼）

passion =パッション（ 热情）

4.拗音

拗音是日语中特殊的发音。它是指[い段]假名后面右下角加小写的复元音「や」、「ゆ」、「よ」拼起来的音节，共有三十六个。

（1）接在英语单词中 f 的后面，由于日语中用“フ”来表示f 的发音，所以fa、fi、fe、fo 的发音分别用 “ファ、フィ、フェ、フォ”表示。例如：

fax =ファックス（ 传真）

film =フィルム（ 胶卷）

fork =フォーク（ 叉子）

（2） 在t 和d 的后面。由于清辅音t 的发音表示为“テ”， 浊辅音d 的发音表示为“デ”，所以 tea、ti、dea、di 等分别写成“ティ”和“ディ”。例如：

deal =ディール（ 分配）

dinner =ディナー（ 晚餐）

teacher =ティーチャー（ 老师）

此外，t、d 这两个辅音的后面出现 u 时，则用“テュ”、“デュ”这两个拗音来表示。

例如：

Tuesday =テュズーデー（ 星期二）

但是，外来语的表示法有时并不是完全统一的，所以，“ティ”和“ディ”经常用“テ”和“デ”来代替，有时还以 “チ”和 “ヂ、ジ”来代替。例如：

student =スチューデント（ 学生）

（3） che 和 cha 的读音表示为“チェ”。例如：

chess =チェス（ 国际象棋）

change =チェンジ（ 交换）

以上是英语转换成日语外来语时，在语音方面的转换一般规律。随着日语的西化程度的加深，外来语词汇比重的不断增加。外来语在日语教育中的重要性也越来越明显。利用这些规率可以明显提高学生对外来语的识记效率，同时对日语外来语的使用具有重要的意义。

参考文献：

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[5] 日语中西方外来语的发音及构词规律探究[J]. 肖雪，金晶，李青穗，刘佳敏. 语文学刊（外语教育教学）. 2015（05）