中国足球改革之路探析

刘昌鑫 田刚

摘要：国家对足球给予了前所未有的重视，我国各地区也积极响应国家号召，在此背景下，中国足球如何改革就成为了重中之重，从哪些方面可以更好的进行改进也是目前所要研究的方向之一，本文以目前中国足球发展为出发点，深入了解国际成功经验，在此基础上剖析中国足球改革之路

关键词：足球；改革；体系

一、足球運动的新认识

足球在中国寄托着国人在世界体育具备话语权的情愫。作为世界第一大运动的足球，中国各层机构、群众无时不刻不在关注着竞技足球的发展。我国足球发展目前正处于触底反弹阶段，国家层面对于足球的发展达到一个前所未有的高度，不过，我们必须认清中国足球想要达到较高的水平，非一日之功。需要一个过程，一个阶段，一个科学的预设，所以，中国足球需要从多方位进行重新认识，重新规划，协调各方面的资源，进行整合，改革也到了势在必行的阶段。

二、浅谈中国足球改革措施

（一）立足国情与借鉴国际经验相结合

历来可借鉴见的国际经验属于少数，因此，国际经验的借鉴其实属于案例分析。由于案例分析的特殊性，国际经验的大部分内容是来自于各自国家本土化的构建。不同的战术打法是可以流通的，但不同的足球理念却具有鲜明的地域性，一味的拿来主义难免水土不服。

中国足球当前需以立足国情为改革起点，足球环境的培养离不开人文学科和社会学科的支撑，它与自然科学是有区别的。人文和社会学科研究的立足点应当以微观研究为主，注重个案分析，不断诠释我国足球在人文社科方面的各种问题，找准问题才能对症下药。所谓的国际经验，即在于个案经验的不断集合过程，它们慢慢组合到一起便会成为国际经验的理论框架。这些经验特殊性强，普适性并不是这些经验在形成过程中的初衷，这些经验形成的源头在于追求解决本国问题思路，这也致使中国足球在学东学西的过程中，慢慢迷失了自我。因此，形成本土经验是当前重点。

（二）足球社会环境构建与校园足球发展同样重要

社会环境往往会影响人的选择，单方面的实行校园足球具有局限性。我国当前校园足球搞得有声有色，各个校园足球示范学校接踵而来，足球在校园发展的良好环境前所未有。学校对于足球项目培养的优势在于技战术培养与兴趣构建，但在足球氛围构建方面具有一定的阶段性，离开学校后的孩子如何获得所需的足球环境这是一个家庭的问题，更是一个社会的问题。换而言之，当足球彻底成为大多数人闲暇时间用于消遣的首选项目时，足球的社会环境才算构建起来。社会是一个高级的集群，各种各样的家庭构成一个中级集群，那么家庭属于一个小型集群。因此，想要做到高级别的足球社会环境，就需要一个起点作为改革的抓手，这个点应该从家庭体育环境的构建做起，而如何实现父母周末带孩子参加俱乐部向父母在生活点滴中构建运动氛围转变是影响足球社会环境产生的关键。

（三）构建合理的后备人才培养体系

2015年出台的中国足球改革方案，除了突出校园足球外，还突出足球应在世界足球界取得突破的要求。纵观国外足球人才培养体系，大多拥有较为完善的后背人才培养体系。我国也有运行多年的后备人才培养体系，但这些培养体系大多不是可持续发展的，未来如何由粗放的发展模式向集约型发展模式转变是我国足球后备人才培养体系需要注重考虑的地方。全面开展校园足球，是培养后备人才的道路之一，相比国外，也还存在俱乐部培养的模式，我国的足球俱乐部一般不具有持续性，各省市很难形成具备城市地标性的足球文化，因此，依靠俱乐部进行后备人才培养的道路，就目前中国国情来讲较为困难，但校园足球却不一样，校园足球具有自上而下的管理规范，构建校园足球的掣肘因素要明显少于俱乐部后备人才培养。因此，目前后备人才培养需要不断整合培训资源，加大培养力度，完善选用机制，建立各级培训中心，逐步形成多级培训体系，扩大全国高水平后备人才培训基地的规模，使人才培训工作进一步制度化规范化、标准化、专业化、有效拓展运动员成长渠道和空间，打造高水平的专业人才队伍。

（四）建立健全组织领导，不断完善足球项目发展的相关法律法规、政策

合理优化项目领导体系，充分发挥项目协会的领导作用，着力改进“管办不分”，问题有序推进，项目协会的改革进程逐步完善机构设置，加强行业自律增强服务意识，完善项目协会的运作机制和决策机制，推进省市一级协会的组织和业务建设。同时，加强政策研究与宏观指导，制定并完善职业联赛的相关法律、教练员培训制度、运动员注册制度、运动员输送奖励制度等，夯实项目治理的制度基础建立公正透明的法治环境。切实谋求法律的有力保障，完善行业管理的规章制度，建立依法决策、民主决策、科学决策的法制机制。坚持“政府主导、社会参与、企业赞助、各方配合”的发展方针。完善社会力量参与发展足球的激励制度，做好市场开发，促进产业融合，进一步搞活市场，鼓励社会资本投入，增强自身的造血机能，不断寻求更多的社会关注与社会支持。

三、小结

中国足球改革之路还很漫长。这需要本土经验的积累，社会资源的整合，后备人才培养机制的完善，更与管理体制的建立和相关政策的引导密不可分。

参考文献：

[1]谭刚.日本青少年足球发展策略对中国足球发展的启示[J].南京体育学院学报，2012，20（1）：114-121.

[2]黄璐.《中国足球改革发展总体方案》中的国家战略构想[J].体育成人教育学刊，2015（2）：34-37.

（作者单位：刘昌鑫 苏州星湾学校体育组；田刚 成都艺术学院体育教学部）