浅淡高考英语语篇改错题的命题规律和备考策略

2017-05-27李纲要

新教育时代·教师版 2017年19期

李纲要

（西安市临潼区职业教育中心，陕西西安，710608）

摘要：高考英语语篇改错题旨在考查学生发现、判断、纠正语篇与语言错误的能力，是将高中学生平时进行英语写作时常犯的各种错误整理出来，然后放入一篇与中学生水平相当的文章中设计而成的。这一题型主要是从词法、句法、惯用法等方面测试学生观察、发现、判断和纠正语篇与语言及行文逻辑等错误的能力，也考查学生在语篇中综合运用英语的准确性。

关键词：高考英语语篇改错命题规律备考策略錯误类型综合运用

一、总体备考策略

（一）对立统一规律是唯物辩证法的最根本规律，揭示了事物发展的源泉和动力，阐明了事物发展过程的实在内容。幸福和痛苦是对立统一的，在高三英语备考中不付出艰辛的努力去探索高考英语备考的规律性，就享受不到高考英语取得优秀成绩的愉悦。高考英语语篇改错备考也是如此，这是对高三英语备考的马克思主义的思想路线，是理性的，也是残酷的。现在英语教学中只讲快乐，不想付出艰辛的努力，是一种思想肤浅化的轻浮表现，是违反辩证法的，必定使中学生学业不成，国家人才计划落空。

（二）语篇改错首先要提高中学生英语阅读理解能力，为此要使学生拥有丰富的词汇量，清晰的语法体系，完整的文化背景知识和优秀的辩证思维能力和逻辑思维能力。

二、具体的备考策略

（一）语篇改错题备考现状和存在问题

语篇改错题检测学生发现、判断、纠正文章错误的能力，进而考察学生的词法、句法及行文逻辑等方面的水平，考查学生在语篇中综合运用英语的能力，学生英语水平的高低完全可以从这一题型体现出来，而很多学生对该题感到束手无策，关键在于找不到错误、不会找错误，那么怎样找错误、发现错误就成了解题的关键。笔者研究过这个题，还是属于基础知识基本技能题，10个题有七个到八个都是初中题，1～2个是高中题，关键是现在“淡化语法”所致，那些“跟着感觉走”的人，就感觉不到哪儿有错。笔者主张听说读写能力应齐头并进，平衡发展，不应该浮躁，从一个极端走向另一个极端，缺乏理性思维的英语教学是危险的。新课标教材虽有优点，但生词太多，语法编辑量小且体系混乱，课文不经典，几乎每一页都有错误，确实令人悲哀。特别是现阶段应该在继续重视语法教学的前提下，加强英语听说读写教学。这是做好语篇改错题的大前提，再注意一些具体策略。

（二）语篇改错命题规律和检查原则：

1.语篇改错题命题规律

（1）句子中各部分的结构是否完整，特别是每一个句子要有动词；

（2）谓语动词的十六种时态、两种语态、三种语气用法是否正确；

（3）非谓语动词的用法是否正确；

（4）名词的单、复数、性、格的使用是否正确；

（5）定冠词和不定冠词的用法是否正确；

（6）代词的格和性及指代的使用是否正确；

（7）定语从句中关系代词、关系副词是否准确无误；

（8）并列句中的并列连词和主从复合句中的从属连词使用得是否得当等。

2.语篇改错题检查原则：改动以最少为原则；虚词以添加或删除为原则；实词以改变词形为原则；以保持句子原意为原则。语篇改错解题步骤：通读全文、掌握大意、整句分析、逐行推敲。反复通读，复查验证。

（三）解题注意要点和能力培养