语法翻译法对高考英语艺术生复习探究

【摘要】对于英语的学习有许多种被赞成的方法，这些方法各异，但是语法翻译法却一直受到很多教师跟学生的青睐。因此语法翻译法在中国的高中英语甚至是在高考英语中都有很重要的地位。虽然英语学习中有交际法，还有听说法，但是由于高中英语自身环境的限制再加上艺术生本身课程的限制还是语法翻译法最具有优势，可以让高中生尤其是艺术生在英语这个学科上可以有很大的进步。

【关键词】语法翻译 高考英语 艺术生

引言

语法翻译法又被叫做翻译法，它是用母语进行翻译外国语言进行练习跟学习的外语的方法，而对于中国人来讲就是汉语来进行翻译外国语言进行练习跟学习的外语的方法。而对于中国的高中生尤其是艺术生来说，因为他们主要是文化课的基础较为薄弱，而且在高考时对于艺术生来讲他们复习英语的时间较短参加不了前面几轮的复习，所以在最后复习时十分关键，运用语法翻译法可以有效的帮助他们进行英语的复习。

一、对于高中艺术生的学习情况分析

高中学习压力会比较大，而且学习的内容跟以前在初中的时候也有很多的不一样，因此有一部分学生会因成绩比较差，跟不上大部分同学的进度，所以选择了艺术这个道路，艺术生因为在高中二年级跟高中三年级都要对自己的艺术专业进行学习，因此学习时间跟其他的学生相比也会比较少，在根本上艺术生又不是特别的热爱学习，所以艺术生基本都是对于文化课的成绩有着很大困扰的，即文化课基础比较差的学生。而英语这个语言科学跟其他的学科又不一样，想要学好英语必须要有很大的积极性，这些艺术生本身基础就比较差，而且学习的习惯也不好，基本上很多艺术生都是不喜欢学习，对于学习的热情很少，所以英语要想学习好就更加的困难了，因此艺术生要想进入大学，英语成绩要提高上去是必要的。

二、语法翻译法在英语中的运用

语法翻译法对于每个有英语水平的教师来说都非常基础的学习英语的方法运用范围也比较广，平时不论是在初中的英语学习还是在高中的英语学习中老师在授课的时候一般都会用到语法翻译法。拿一句话来举例学生在刚刚认识单词时，肯定不会翻译出来一句话，而老师在讲课时一般也是先告诉我们这句话的汉语，我们就明白了如果是英语这句话应该是这样说的，因此语法翻译法是非常基础的，在中国的英语课堂上一般都是汉语式授课，老师都会用母语来把外语进行翻译同时做出比较，因此学生可以深刻的理解外语的抽象词义和复杂句子的结构。在中国的汉语中一句话通常会有主语，谓语，宾语，因此在外语中也分出来了主语、谓语、宾语，每个句子都是由主语、谓语、和宾语组成的，当我们明白了主语谓语宾语所在的位置我们就可以理解这个句子的最基本的语法了。

三、翻译对艺术生的策略研究

在中国的高考中，英语分数占了很大一个比重，因此艺术生能不能进入高校，英语的成绩是至关重要的。我们知道高考英语的试卷是由选择，完形填空，阅读，短文改错，和作文组成的，因此能不能理解文章是能不能得到高分的关键。学生理解文章的前提是要知道它的意思，因此把外语翻译成英语就变得至关重要了。在高考中词汇量也比较重要，对于英语的阅读理解跟完形填空来说，艺术生不可能完全明白每个单词的意思，但是艺术生可以在理解一个句子中主要词语的意思，把它们翻译过来后再进行整个句子的推测，这样艺术生就可以明白这句话的意思，在写作文的过程中，艺术生的词汇更加匮乏，有些人记忆的词汇并不多更别说那些可以得到高分的复杂词汇了，但是大家一般的写作流程一般都是先用汉语说出一个句子然后再翻译成外语，有些词艺术生可以用母语很好的写出，但是英语中却不行，这时候艺术生可以把一些简单的词汇通过变化来得到那些比较复杂的词汇，从而写出一篇完整的作文。

翻译对于学习一门外语是很重要的，艺术生只有明白词语的意思，才可以进行下一步的学习。在英语题型中有短文改错，这个就要求艺术生的英语语法有比较好的基础了，跟在之前说到的一个句子中有主语谓语跟宾语，艺术生要明白外语的句子组成的成分，这样才可以明白外语的意思，同时在新题型短文改错中明白句子的意思并知道怎样进行改错，当然改错的基础在于先明白句子的意思是什么，句子要表达什么。只有把外语先翻译成为中文才可以再进一步把外语的语法改正出来。

在完形填空中，也有许多外语的语法跟翻译存在，有些空只是单纯的考一下意思，而有些空则要根据上下文推测语境，还有的涉及到了语法，因此艺术生要想得到高分的基础也要先理解了整个文章的意思，才能把语法跟整个文章的意思明白，才能对号入座，把正确的答案写出来。

四、结语

语法翻译法，对于高中生的高考英语至关重要，尤其是翻译，不论艺术生做什么题，首先面临的都是要把外语翻译成为汉语，然后才可以根据题目的意思进行填写跟变化。任何一门语言在学习的时候都逃不过翻译这个关卡，语法也是一门语言的组成基础，根据语法可以把外语融汇贯通，艺术生在高考英语中必须要有翻译同时了解语法才可以得到高分，从而进入高校。

参考文献：

[1]申蕾.在中学艺术生英语教学中探索语法翻译法的运用[J].群文天地，2010-08-14.

[2]李建英.语法翻译法和交际法在高中英语教学中的综合运用之探讨[J].考试与评价，2015-05-12.

作者简介：齐文军（1991-），男，黑龙江哈尔滨人，哈尔滨师范大学西语学院2016级硕士研究生，研究方向：英语笔译，兼任王后雄教育集团高考英语讲师。