民办高校辅导员预防和处理大学生群体性突发事件的对策分析

摘 要：目前，大学生群体性事件频发，在社会上造成了不良影响。各高校为了分析辅导员在学校学生工作中的作用与存在的问题，通常会通过研究探讨群体性事件，解决问题，排除矛盾。文章将民办高校大学生群体性事件这一热点作为探讨分析主体，研究明晰其存在的特征，以帮助民办高校辅导员找到解决问题的对策。

关键词：民办高校；辅导员；大学生群体性事件；突发事件

一、民办高校辅导员在预防大学生群体性事件中的角色优势分析

1.贴近学生，及时准确地掌握信息

在民办高校中，辅导员是教育学生、开展学生活动的骨干力量。辅导员不仅与学生紧密联系，还与学校各部门各领导沟通交流，向学生传达学校各级、各部门的信息、政策，保障校方、教师、学生之间信息的流通与不间断。因而辅导员如果在日常工作中做到有的放矢，能够在很大程度上减少校园潜在危机的发生，即使这类事件发生了，也可以及时地解决。

2.辅导员在民办高校大学生群体中的认同度较高

民办高校的辅导员与学生年龄不会差很多，于是他们在扮演学生人生导师的同时还是学生的知心朋友，学生对他们的依赖度越来越高。在已发生的群体性事件中，因为学生的依赖、相信，辅导员能够让事件趋向平缓。辅导员在其中发挥着沟通协调的作用，在民办高校更是如此。

二、民办高校辅导员预防和处置大学生群体性突发事件的对策分析

1.加强思想政治教育、心理健康及法制教育，引导学生树立正确的责任意识

辅导员要重视学生的心理教育，因为大学时期是学生成长的重要时期，在此期间，学生会形成正确的人生观、世界观、价值观，也会接受正确的思想政治教育。辅导员可以以学校的各种校园文化活动为载体，开展各种专题、主题教育。同时要注意，在开展心理教育、思想教育活动时，建设好学生的心理预警系统，迅速处理疏导学生突发的心理思想危机，促进学生形成正确的观念，了解为人处世的道理。辅导员在帮助学生培养各项能力的同时，也要引导他们正确思考、分辨事物，强化理性与责任，以此保障学生的安全与健康。

2.构建完善的学生信息网络，重视网络舆情的监督反馈

能够有效提高辅导员工作实效性的重要方法便是构建完善的学生信息网络。辅导员组织信息安全员、宿舍信息员、学生骨干及家庭联系人等力量与各种新媒体手段结合，建立完整而又新型的班级学生信息网络，利用 QQ、微信、微博等受大众欢迎且实用有效的网络媒体，可更好地掌握学生的动态，帮助学生成长。

3.引导学生采取合理的利益表达方式

民办高校辅导员应重视引导学生合理地表达自身的利益诉求，在日常的学生管理工作中，及时与学生沟通交流，督促其以正确方式维护自身的合法权益。辅导员可以采取多种方式了解学生和他们的诉求，开导、帮助学生，同时及时将各项信息上传下达，及时反馈，确保信息渠道畅通，也确保学校能及时了解学生的各种思想及动态。

4.健全各项规章管理制度

高校各级以及班级辅导员都需要做好班级管理建设工作，将各项规章制度整合、完善，发扬公平、公开、公正的原则，将各种能增强班级凝聚力、学生认同感、人心归属感的方式方法作为基准管理建设班集体。如在选拔班委时，一定要公平对待每一位学生，让每一位学生都有机会评选学校的各项评优，保障学生的利益。辅导员的威信需要在宽严相济的基础上才能树立，让学生的认同感渐渐增强。强化督促班级干部的责任、服务意识，能够让每个学生都爱学校、爱老师，促使学校实现良好的发展。

三、結语

民办高校辅导员在预防和处理大学生群体性事件中起着非常重要的作用，有很大的角色优势，因此，辅导员要重视学生的思想政治教育、心理健康教育及法制教育，帮助学生树立正确的世界观。

参考文献：

[1]张继红.高校学生群体性事件之法律防治对策研究[D].长春：吉林大学，2014.

[2]刘世勇.高校辅导员职业认同研究[D].武汉：中国地质大学，2014.