微信公众平台对高校思政教育的引导作用研究

信玲玲

摘要：微信公众平台是近年兴起的新型网络应用平臺，在高效思政教育应用中具有较大的优势，因此，高校应创新思政教育理念，采用新的思政教育模式，利用微信公众平台激发学生的学习兴趣，使学生积极主动参与到思政教育活动中，并通过微信公众平台帮助高校思政教育实现立体化教学，进一步确保高校思政教育的准确性与现实性，为高校培养更多的综合素质人才。

关键词： 微信公众平台；高校思政教育；引导作用

中图分类号： G641 文献标识码：A 文章编号1672-3791（2016）11（a）-0000-00

随着智能手机的普遍应用，微信已成为大学生必不可少的社交平台，微信在高校大学生中使用率相对较高，这为高校利用微信公众平台开展思政教育提供了有利基础，本文分析了微信公众平台在高校思政教育中应用的必要性和优势，为高校思政教育工作者重视微信公众平台的应用提供了依据，此外，本文对微信公众平台对高校思政教育的引导作用进行研究，充分显示了微信公众平台在高校思政教育中应用的重要意义，因此高校思政教育要充分利用微信公众平台，提高思政教育效率。

1 微信公众平台在高校思政教育中应用的必要性和优势

必要性：首先，近年来智能手机的使用率逐渐提升，尤其是在大学生群体中几乎人人都具备一部智能手机，智能手机的最大特点就是可以通过手机网络上网，因此微信公众平台受到大学生的热捧，各高校也与时俱进，紧跟时代发展的脚步，建立起各种教育公众平台，其中高校利用微信公众平台开展思政教育，是巩固社会主流思想与社会发展的必要手段。其次，微信公众平台具有较强的便利性、经济性，受到大学生的认可[1]。微信公众平台以智能手机为载体，随时随地可以通过微信了解社会新闻与社会舆论，同时，随着科技的发展，智能手机的应用越来越普遍，其价格也越来越低，移动、电信等信息技术的便利性为无线上网提供了优质经济的服务，使手机上网成本大幅度降低，这些都符合大学生的实际消费水平，此外，微信公众号申请不仅简单快捷还免费，这也在一定程度上为学生提供了便利，由此可见，微信公众平台在高校思政教育中的应用是必要的，高校要及时抓住微信公众平台这一有利条件，科学合理的利用微信公众平台对学生开展思政教育。

优势：首先，微信公众平台具有用户粘性较强的特征，为高校思政教育提供了重要平台，高校建立思政教育微信平台，微信公众平台中的信息都是与学生学习与生活息息相关的，能够有效引起学生注意，对学生的行为与思想起到一定的指导作用，以往思政教育中教育内容与课堂紧密联系，使学生对思政教育产生一定的抵触心理，而微信公众平台的建立使思政教育范围更加广泛，并具有实时性的优势，学生随时随地点开微信平台就能接受到各种形式的思政教育。其次，微信公众平台实现了思政教育与学生面对面的传播，有效的避免了以往思政教育中，教育要通过学校、思政教师、班级指导员、学生等这一系列的中间环节，思政教育直接面对学生，使学生第一时间得到思政教育信息，有效加强了思政教育的准确性，比起层层传达的信息，学生更乐于相信与接受直接到达的信息。

2 微信公众平台对高校思政教育的引导作用

2.1 在思政教育活动中的宣传作用

以往高校思政教育受到教育理念与教育条件的限制，大部分思政教育都采用填鸭式的灌输教育手段，教育手段与教育过程都呈现机械化，不能满足大学生学习需求，使大学生对思政教育产生抵触心理，通常大学思政教育课是缺勤人数较多的，虽然高校在思政教育方面做了一些相应教学准备，但由于学生对思政教育缺乏兴趣，不积极主动配合思政教育活动，很难使思政教育达到最佳教育效果。而在思政教育中建立相应微信公众平台，就能够有效利用微信公众平台的粘性，使学生在宽松自由的条件下主动查看微信公众平台中的信息，充分增加了学生浏览兴趣，学生在浏览过程中逐渐学习了思政教育内容[2]。同时在思政教育实践板块，可以纳入高校历史文化、先进大学生事迹、新生指南、大学生实践实习成果等内容，在这些内容中配置相应图片与音乐背景，同时还要创设一些微信平台积赞、评论等活动，增强学生关注思政教育信息的意识，有效的发挥微信公众平台的宣传作用。

2.2 在思政教育中对学生的约束作用

据调查，大学生具有较强的上网时段性，通常在课间休息或放学休息时段是大学生集中上网的关键时段，学校可以利用这些时间段，定时发送一些思政教育相关的消息，使学生在课余时间养成观看思政教育消息的习惯，在一定程度上对学生网络行为起到一定的约束作用[3]。同时学校各科教师可以在微信中建立科目微信群，通过微信向学生公布上课缺勤名单，使学生自觉按时到班级上课，对学生学习情况起到一定约束所用，使学生积极主动配合教育活动。此外，思政教育中还要体现高校现实生活中的一些好人好事，使学生对身边好人好事与校园热点新闻进行抓拍，并将抓拍图片传至校园思政教育微信公众平台中，不仅为学生树立了道德榜样，还对一些道德素质较低的大学生的行为起到了一定的监督约束作用。

2.3 对高校思政教育工作者具有教育借鉴作用

通常高校思政教育工作者在思政教育中缺乏相应的社会思政教育经验，仅围绕思政理论知识开展思政教育工作，思政教育工作者工作任务较重，没有过多的时间考察其他高校的思政教育工作，与外界缺少交流，导致思政教育工作效率滞后，严重影响了高校思政教育效果，而微信公众号在思政教育中的应用，可以使思政教育工作者通过微信公众号了解到其他院校思政教育工作，不断借鉴更好的思政教育方法，完善本校思政教育工作，不仅节省了高校思政教育工作者的时间，还为思政教育者提供了便利的信息交流渠道。

2.4 在思政教育中丰富理论知识的作用

微信公众平台在高校思政教育中的应用，是新媒体下新型教育方式的尝试，大学生思政教育在现代信息技术的推动下必将通过网络实施，以往思政教育资源有限，而大学生对社会新闻与新理念以及新事物的探知需求，需要思政教育不断发展教育资源，微信公众平台的使用，使信息更加全面、更具真实性与时效性，能够充分满足大学生的学习需求，同时微信平台中崭新的思政教育观点与教育理念，充实了思政教育课本上的理论知识，思政教育理论知识结合现实情境展现在微信平台中，使高校思政教育工作达到事半功倍的效果。

3结论

综上所述，随着信息技术的不断发展，近年来微信公众平台不断趋于成熟化，并在高校思政教育中起到了重要的作用，高校思政教育在微信公众平台的引导下，不断融入新的教学理念与新的教学资源，有效的充实了高校思政教育理论知识，并调动了大学生对思政教育参与积极性，将微信公众平台科学、合理的应用到高校思政教育中，还需要高校思政教育工作者积极抓住微信公众平台这一机会，解放思想，不断研究与分析如何丰富思政教育内容，使学生对高校思政教育微信公众平台越来越感兴趣，以此提高高校思政教育效果。

参考文献

[1]王法敏，马仲雄，艾陟邦.微信平台在高校思政教育中的作用[J].科教导刊（中旬刊）.2016（02）

[2]尹燕.化解微信平台不良舆论反向渗透对高校思政教育冲击的路径研究[J].渤海大学学报（哲学社会科学版）.2016（04）

[3]杜晓辉，刘志红，严佳.浅谈高校思政教育在新媒体视域下的研究[J].科技经济市场.2014（08）