谈体育游戏在初中体育教学中的应用

刘传余

摘 要：近些年随着经济水平的提高，我国教育正在进行快速稳定的发展，这对于国家现代化建设具有积极的意义。在我国教育发展过程中体育教学是一项十分重要的内容，体育教学的改革与完善受到了我国教育相关部门的极大重视。现阶段体育游戏是体育教学改革过程中所增添的新的教学内容，能够培养学生的合作能力、锻炼学生的体质。将对目前我国体育游戏在初中体育教学中的应用进行细致的分析与思考，并提出完善体育游戏教学内容的措施，这对我国初中体育教学水平的发展具有重要意义。

关键词：体育游戏；初中；体育教学；应用

在以往的初中体育教学过程中，主要是加强学生对于常规体育项目进行练习，学生对于这种体育教学方法所产生的兴趣有限。但在我国初中体育教学进行改革以后，提出的体育游戏教学方法显著增强了学生对于初中体育的学习兴趣，并且能够积极主动地参与到体育活动中。体育游戏与以往的常规体育项目相比，更加注重的是培养学生的团队意识，通常需要学生之间相互配合完成，在进行体育游戏的过程中增加彼此的了解，进一步提高学生对于初中体育课程的兴趣。

一、體育游戏在初中体育教学中的发展概况

1.体育游戏在初中体育教学中的发展现状

现阶段我国初中教育发展过程中不仅严格要求学生的学习情况，同时还加强了对于学生身体健康情况的重视程度。初中体育教学对于提高学生身体素质以及健康有着重要的意义，目前初中体育教学正在加强改革与完善。体育游戏就是初中体育教学中的一项重要内容，现阶段被广泛采纳与应用，在进行体育游戏的过程中，学生能够在增强体质的同时提高乐观向上的精神，增加主动学习的兴趣，对于初中教学水平的提高意义重大。

2.重视体育游戏在初中体育教学中应用的必要性

体育游戏教学方法能够有效起到加强学生身体健康素质的目的，使学生积极主动地进行户外运动，同时在进行体育运动的过程中可以形成共同协作的团体，使每一个学生在游戏中发挥自我价值，同时感受团结的力量，有利于提高初中生的团结精神与协作意识，对其日后的发展具有积极的影响。重视体育游戏在初中体育教学中的应用是一项重要的内容，对于我国初中教学的改革能起到积极的促进作用。

二、体育游戏对初中体育教学的影响作用

1.提高学生的创造能力

体育游戏在初中体育教学中的应用具有很重要的作用，其中提高学生的创造能力就是一个重要方面。在学生进行体育游戏的过程中，可以根据自己的想法来表现自己，同时利用自我的创造力改变与完善游戏的规则，这样就能锻炼学生的思考能力。学生可以在体育游戏中进行拓展思维，并将自己的想法迅速付诸行动，在运动中寻找自我，增强对自己的肯定以及信心，这在初中教育的现阶段发展过程中具有重要作用，是教学改革所要达到的基本目标。

2.培养学生乐观向上的精神

在进行体育游戏的过程中，可以释放平时学习过程中受到的压力，在体育游戏中尽情地挥洒汗水，改变心情，从而有效地消除负面情绪。体育游戏可以培养学生向上的精神，体育运动中也会遇到一些困难与挫折，学生能够利用这些困难使自己得到一定的磨练，使其在以后的生活中遇到困难时就不易产生退缩的心理，取而代之将勇敢地面对。积极乐观的精神是初中生所要具备的重要精神内容，这可以使其在学习过程中战胜挑战，从而取得更加优异的成绩。

3.加强学生团结协作意识

体育游戏活动多以团队合作形式进行，在进行团队活动的过程中能够有效地加强学生的团结协作意识。例如，在体育游戏中，需要团队的每一个成员发挥作用，同时辅助其他学生完成任务，这就增加了学生之间的联系性，促进其相互之间的了解，增加对于彼此之间的信任程度。加强学生团结协作意识是对初中生进行教育的重要内容，是保证学生更好发展的基础。

三、完善体育游戏在初中体育教学应用中的措施

1.体育游戏与学生兴趣结合

在初中体育教学选择体育游戏项目过程中，需要将学生的兴趣进行必要的考虑，保证所选择的体育游戏项目是学生所能接受并喜爱的活动，这就需要对学生的户外活动进行必要了解。体育游戏与学生兴趣结合有利于学生积极主动地进行参与，同时还能减少进行体育游戏规则的学习，更快进入到游戏过程中。

2.针对不同年龄合理选择体育游戏

不同年龄阶段的学生适合的体育游戏不同，所以在进行体育游戏的选择过程中还需要考虑学生的年龄。针对不同年级的学生合理安排体育游戏内容，使其在体育教学中有更多的收获，提高身体素质的同时加强日常学习的效率，达到劳逸结合的效果。

3.做好体育教学的评价工作

必要的评价工作也是完善体育游戏在初中体育教学应用的重要措施，在进行一阶段的体育游戏之后，要对教学效果以及质量通过评价的方式有所体现，通过评价工作就能直观地了解体育游戏在初中体育教学中发挥的作用，有利于初中体育教学的发展。

体育游戏在初中体育教学中的应用正在逐渐加强，越来越多的地区将体育游戏作为初中体育教学的主要内容，它的应用对于提高体育教学质量水平具有积极的作用，能够在提高学生健康水平的同时增强创造能力以及合作能力。在我国教育的未来发展中，体育游戏还将进行更好的发展，我国初中体育教学也将进行进一步的发展，同时带动我国教学水平的整体提高。

参考文献：

[1]许涛.试论体育游戏在初中体育教学中的应用现状及前景[J].当代体育科技，2013（21）：114-116.

[2]周明文，孙利民.谈体育游戏在体育教学中的应用[J].中国教育技术装备（环境构建），2013，9（16）：93-94.

编辑 李琴芳