论民办高校基层党支部考评指标体系构建

岳霖

摘 要：高校的基层党支部是高校党建工作的具体执行者，如何调动民办高校基层党支部工作的积极性、主动性和创造性，对民办高校能否顺利完成中心任务和日常工作具有举足重要的意义。文章以X学院为例，对在校党员和积极分子开展实践调查，构建该校基层党支部考评指标体系，以评促建，以评促改，不断完善民办高校的基层党建工作。

关键词：民办高校；基层党支部；考评

习近平同志在第十八次全国高等学校党的建设工作会议上讲话中指出，要坚持改革创新，继承和发展高校党的建设在长期实践中形成的成功方法，又要不断创新和丰富高校党的建设有效管用的新方法，不断增强高校党建工作的生机活力。

1.X学院基层党支部考评指标体系“缺位”

目前，X学院党委共有五个基层党支部，417名党员及积极分子，这样的队伍没有考评机制的话，不利于调动党支部工作的积极性，也不利于基层党支部工作规范化、科学化。因此，构建基层党支部考评体系是迫在眉睫的。

2.X学院基层党支部考评指标体系的构建

（1）学生党支部考评指标设计。为了更好地调动基层党支部工作的积极性，促进学院基层党务工作逐渐走向规范化，本研究对238名党支部成员发放问卷，通过问卷调查结果以及对于其他几所高校基层党支部考评指标体系的借鉴，本研究将X学院基层党支部作为考评对象，设计了5个一级指标和16个二级指标，覆盖了基层党建工作的方方面面。

（2）学生党支部考评运行程序。①学生党支部自查。学期末各学生党支部根据考评标准撰写自查报告，并召开党员大会，接受学生党支部全体党员审议，然后将自查报告上交给考核组审核。②群众测评。考核组在对各党支部进行考核时，随机召集适当数量的学生，通过座谈、发放问卷、满意度测评等方式对所测学生党支部的工作进行打分。③考核小组考评。④成绩评定。学院党委考评小组根据学生党支部自查、群众测评、考核小组考评结果，形成综合评价意见。⑤考评意见反馈。学院考评领导组以书面的形式将考核结果通知学院学生党总支部和各学生党支部。

3.X学院学生党支部工作评估体系平台建设

民办院校学生党支部建设工作要以考核为基础，明确考核内容，突出党建重点，坚持以评促建，全面落实党建工作责任制。

（1）全面健全学生党支部评估考核机构。学生党支部的考核工作由学院党委组织部安排，成立考核工作的常设机构——学院党委考核工作组。学生党总支部为考核工作负责人，学生党总支部各委员及各学生党支部书记参加组成学生党支部考核小组，负责学生党支部考核工作的具体实施。

（2）采取科学的考核方法。学生党支部工作考核，采取自我评估、党员及积极分子测评、支部内审核与综合评定相结合、定量与定性相结合的多元评价方法。这种新的评价方法使评估方式更加注重民意，把切实为广大群众解决实际问题、服务群众放到了一个突出位置，并且在评估中考核小组通过检查相关的文件、资料、原始记录、座谈以及对于学生反映的热点、难点问题的处理和落实情况等综合考核。

（3）建立激励管理机制。对在考核中获得优秀的学生党支部和优秀个人予以奖励，总结、宣传、推广他们的经验，树立学生党支部工作的典型。对考核成绩较差的学生党支部，要帮助其认真分析存在的问题，要制订整改方案，采取切实有效的措施，改进学生党支部的工作面貌，使考核真正起到杠杆作用、导向作用、鞭策激励的作用，引导、激发和调动学生党支部工作的主动性、积极性与创造性，推进学生党支部工作的科学发展。

参考文献：

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